當(dāng)遇到計(jì)算題時，林風(fēng)依然沒有動筆，他繼續(xù)口述答案：“將最大值z=4x+3y帶入2x+y=16，可得，極值時x=8，y=0；。”

“AB+=+sqrt[(9-2)^2+++(-7-(-2))^2]+=sqrt……”

他一口氣說完了整個計(jì)算過程，連停頓都沒有。

林風(fēng)的表現(xiàn)瞬間在教室里炸開了鍋。

“我去，他...他是人嗎？他做的這些題，我...我聽都沒有聽過啊！”

“不是，他算術(shù)他不用筆的嗎？”

“選擇題不用比，我可以理解，我有時候我也能做到，但是他思考題他是怎么直接腦算的？”

“這...這是，這是老師專門派來打擊我們的嗎？”

“嘶...在他面前我感覺...我就是個廢物。”

“如果不是李老師親自帶隊(duì)，我都懷疑，這是不是雙簧了。”

聽到耳邊的竊竊私語。

胡一菲難以置信地看著林風(fēng)，作為始作俑者，她當(dāng)然知道，這不是提前預(yù)演，也不是雙簧。

她根本沒有配合林風(fēng)演戲啊。

然而此刻，她都有些懷疑自己，難道其實(shí)我是臥底？

深吸一口氣，把這荒謬的想法扔掉，然后轉(zhuǎn)向李志輝和其他數(shù)學(xué)老師，質(zhì)疑道：“諸位老師，你們出的題目，是不是太簡單了？這怎么可能？”

李志輝苦笑一聲，解釋道：“胡老師，你有所不知。這道題，難度極高，這是我們出的今年的奧數(shù)題的模型。”

這句話像五雷轟頂一樣，讓胡一菲全身發(fā)麻。

奧數(shù)題有多難，她身為老師自然十分清楚。

她萬萬沒想到李志輝上來直接開大，直接拿奧數(shù)題給林風(fēng)做，她更沒有想到眼前的少年天才，竟...竟然對答如流！

對，就像是背誦語文課文一樣！

可是！

這特么是數(shù)學(xué)啊，你都不用筆算的嗎？

“這...未免也太妖孽了吧？”胡一菲喃喃自語，她再也無法反駁這個事實(shí)。對面坐著的六位數(shù)學(xué)老師，都是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威，他們的表情已經(jīng)說明了問題。

當(dāng)林風(fēng)一一報(bào)出答案，他們的表情都目瞪口呆，顯然是被林風(fēng)的才華所震撼。

“叮，宿主引發(fā)原住民，李志輝的震撼，情緒值+100！”

“叮，宿主引發(fā)原住民，王思遠(yuǎn)的震撼，情緒值+100！”

“叮，宿主引發(fā)原住民，....”

而那些剛剛還在懷疑，這是不是雙簧或者老師派來讓他們知道山外有山的同學(xué)們，瞬間一個個就跟被點(diǎn)了穴一樣。

完全懵了。

真...真就是現(xiàn)場解題？

學(xué)生的思維很簡單，你如果真的強(qiáng)大，他們就會認(rèn)可你的強(qiáng)大。

無論是體能還是各種特長。

這也就是為什么體育生，特長生會得到很多學(xué)生的喜歡的原因。

因?yàn)樗麄冊诟饔兴L的地方，有著突出的表現(xiàn)。

有人喜歡吉他彈的好的同學(xué)，有人喜歡長跑厲害的同學(xué)，有人喜歡畫畫好的同學(xué)。

但是要說學(xué)生期間，學(xué)生們彼此之間對于什么最認(rèn)可，那么自然就是學(xué)習(xí)！

故而林風(fēng)的強(qiáng)大，格外引人注目！

“老師，我可以回去坐下了嗎？”林風(fēng)在答完試卷后，平靜地問道。

李志輝依然處于震驚之中，久久不能回神，他機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭，“能！能！你……你去吧！”

林風(fēng)輕輕放下試卷，沒有再看任何人一眼，便轉(zhuǎn)身坐在了朱鎖鎖旁邊。

此刻蔣南孫已經(jīng)讓出位置，而其他同學(xué)則還沒有從剛剛的震撼之中走出來。

現(xiàn)場幾位老師面面相覷，仿佛剛從夢中醒來。他們互相看了看，又看了看桌上的空白試卷，一個個都有些麻木了。

甚至他們都不清楚，自己是怎么回到數(shù)學(xué)教研組的。

這時，魔都附中的校長走了進(jìn)來，看到愣住的幾位老師和桌上的空白試卷，不禁一頭霧水，“發(fā)生什么了？是不是這期出的奧數(shù)題太難了，有些超綱怕學(xué)生做不出來？”

李志輝深吸了一口氣，試圖平復(fù)自己的心情，“校長...林風(fēng)同學(xué)你是花了什么代價請過來的？”

“代價當(dāng)然是很大了，不過他...怎么了？”校長不解地問道。

難不成這孩子剛來就鬧妖了？

李志輝看了看其他幾位老師，然后說：“校長，你可能不信，但林風(fēng)剛剛口算了一份奧數(shù)模擬題，僅僅用了十幾分鐘的時間就做完了，并且沒有用筆。”

校長的腦袋里一片空白，“等等...我...你...你說的是真的？！”

這時候，副組長李明遠(yuǎn)站起身來，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，“校長，你說得沒錯。但林風(fēng)他……他確實(shí)做到了。”

校長看著幾位老師認(rèn)真的表情，人都感覺麻了，“不是，到底是怎么回事兒？你們怎么就去給他出題了？還有，他十幾分鐘做完一套奧數(shù)模擬題？你...你們確認(rèn)？那題是不是他之前做過？”

李志輝無奈地?fù)u了搖頭，“校長，那題目是我們?yōu)閵W數(shù)表準(zhǔn)備的題目，其他人不可能提前知道！”

校長尷尬地摸了摸自己的頭發(fā)，眼前的李志輝他是不敢得罪的，但是他心中的疑問卻越來越大了，于是他看向了胡一菲，“到底怎么回事？胡老師，你來說！”

胡一菲看著校長，認(rèn)真地說：“他剛剛確實(shí)用十分鐘的時間口算了一份奧數(shù)模擬題，而且答案完全正確。”

校長瞪大了眼睛，“你們...？你們當(dāng)我傻子啊！”

但看到胡一菲和其他幾位老師認(rèn)真的表情，校長開始相信他們的話。他心中震驚不已，同時也對林風(fēng)產(chǎn)生了極大的好奇。

而此刻教室內(nèi)。

“叮，宿主引發(fā)原住民，張廣智的震撼，情緒值+100！”

而此刻享受著同學(xué)們崇拜的林風(fēng)，聽到耳邊不斷傳來的情緒值增加的聲音，雖然內(nèi)心有所開心，但是表面上依然保持著淡然的表情。

剛剛的測驗(yàn)對他來說，根本不是事兒。

那些奧數(shù)題只是他日常練習(xí)的一部分，他早已爛熟于心，能夠舉一反三。

是的，縱然是得到了學(xué)霸的技能，他也沒有少練習(xí)一點(diǎn)兒，數(shù)學(xué)也好、物理也罷，各種知識就是這樣，越是運(yùn)用就越容易融會貫通。

“你...”

朱鎖鎖看著自己的新同桌，心情一時間有些難以言表。

明明是大混蛋，可是這個大混蛋過于強(qiáng)大，甚至強(qiáng)大到都讓她有了一些慕強(qiáng)的心理。

“你這么猥瑣的看著我做什么？”

“我？猥瑣？？？”

朱鎖鎖指著自己的鼻子，一臉驚訝的問道。

她從小到大就是美人，走到哪里不是一陣風(fēng)？別人看她的眼神猥瑣的她見多了。

可是說她猥瑣的她可是從來都沒有聽過！

自己長得這么漂亮，他到底是從哪里看出來自己猥瑣的了？

這家伙，莫不是猴子派來折磨自己的吧？！！