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第1章 六級學(xué)員

武歷一一八年三月。

冬去春來,乍暖還寒。

天河省,天中市,第二高中,高三武道教學(xué)樓,三四班靜修室。

房間不大,潔白的墻壁上貼著‘靜音才是美德’‘此時無聲勝有聲’‘君子不以聲小而為之’等標語。

室內(nèi)放著十余個坐墊,此時只有一人坐在上面,雙眼微閉,五心朝天,呼吸微不可聞,好似陷入了禪定狀態(tài)。

在他腦海中,有一個‘人’如他一般盤坐著,每一次吸氣時的鼻翼煽動,氣流順著氣管流入肺中,進行氣體交換后輕輕的流淌而上,從鼻孔中流出,形成一個循環(huán)。還有抵著上顎的舌尖,浸潤的津液,匯聚一團后大口吞咽等等動作哪怕再細微都清晰可見。

與此同時,此‘人’腦海中好似化成了一片星海,圍繞著中間一點旋轉(zhuǎn)。

忽然,此‘人’消失,楊爭也睜開了眼睛。

“略有提升,可要想徹底覺醒,卻還差不少。”

站起身,伸了個懶腰,身上響起了一連串的爆響聲。

“在高考前,應(yīng)該能夠覺醒!”

楊爭露出了笑容。

他是穿越客,一覺醒來就成了藍星上一個正處于寒假期間的高三武道班的學(xué)生。

靈魂融合,情感交融。

不分彼此。

本就少年老成的‘他’也更加沉穩(wěn)了。

‘前身’家庭普通,盡管武道資質(zhì)一般,可為了不辜負父母的期望,為了改善家庭生活環(huán)境,也為了見證野外的精彩,他一直努力修煉。

但也只是在高三文武分班時勉強進入武道班。

上半學(xué)期,他的武道學(xué)業(yè)一直處于班級下游水平。

不過現(xiàn)在卻有了提升的資本。

目光一凝,楊爭身前出現(xiàn)了一個只有他能夠看到的虛擬屏幕。

姓名:楊爭

修為:六級學(xué)員

功法:星辰冥想法(大成);地煞拳(小成),狂風斬(圓滿),天罡拳(圓滿)

備注:功法模擬暫不消耗介質(zhì)。

這就是他的金手指,只要是修煉的功法,就能在腦海中模擬修煉時的完美狀態(tài),相當于有一個時時刻刻都能夠指點他的老師。

原本星辰冥想法和地煞拳的熟練度只是入門級別,狂風斬和天罡拳只是小成,可穿越過來后短短十余天時間,就已經(jīng)提升到了如今地步。(備注:功法根據(jù)熟練度分入門,精通,小成,大成,圓滿)

可謂進步巨大。

在這個世界,發(fā)展出了肉身進化,提升生命本質(zhì)的法門,也就是武道。相對應(yīng)的是精神進化,一般被稱為念師。

天罡拳和地煞拳是上了高中之后普及的修煉法,淬煉體魄,打熬筋骨,旺盛氣血,提升生命層次。熟練度越高,提升效果也就越好。

星辰冥想法是精神修煉法,難度不是一般的高。

這就是一個全民習(xí)武的時代。

楊爭想著就走了出去,來到了隔壁房間。

這才是三四班真正的教室。

房間非常大,在一側(cè)甚至有一個百米長的跑道,這是專為測量速度準備的。另一側(cè)墻壁上是打造的書架,上面擺放著不少書。

此時,教室內(nèi)有不少學(xué)生正在修煉。

大部分以天罡拳為主。

“楊爭,又去冥想了?”剛剛修煉告一段落的一個男生看到他后走了過來,“你也該放棄了。若不能自我覺醒精神力,只靠修煉,幾率太低了。”

這是王磊,是同學(xué),更是好友。

“就當休息了。”楊爭笑道,“堅持著,萬一成了呢。”

念師一般都是因為有精神天賦,依靠自我覺醒而成,后天修煉成功的百萬之中都不一定誕生一位。

幾率低的令人發(fā)指。

“有你這樣想法的結(jié)果都是竹籃打水一場空。”王磊又勸道,“距離高考的時間也不長了,再不抓緊修煉,想考上武道大學(xué)就難了。”

楊爭點頭。

高三分班時,只有達到五級學(xué)員才能進入武道班。

一般要想考上武道大學(xué),至少也要達到七級學(xué)員的程度。至于四所武道名校?非九級學(xué)員連報考的資格都沒有。

楊爭掃視周圍,在墻壁上貼滿了勵志標語,‘激情澎拜,高考不敗’‘不苦不累,高三無味;不拼不博,高三白活’‘天道酬勤,勤能補拙,拼搏一年,天高地闊’等等。

他笑了笑。

曾經(jīng)的懷念變成了現(xiàn)實。

楊爭沒有修煉,而是來到了書架旁找到了自己的課本,坐在凳子上翻看。

文類高考是統(tǒng)一的,只不過對于武班的學(xué)生來說只要達到一定要求即可,算是參考。

不知何時班主任陳老師走了進來,他拍了拍手,將眾人的目光吸引了過去,這才道:“寒假已經(jīng)結(jié)束,新年已經(jīng)遠走,你們是懶散的停滯不前,還是努力的奮勇直追,下午就一目了然了。做好準備,下午進行武道測試。記好了,要是達不到我心中的要求,嘿嘿!”

他不懷好意的笑了笑,轉(zhuǎn)身就走。

這就是武道班的狀態(tài),老師隨性,學(xué)生自由,可每月一次的測驗達不到相應(yīng)要求,那就要被特殊照顧了。

教室內(nèi)頓時噪雜一片。

有不少人哀嘆,也有人離開去吃午飯。

“完犢子了。”王磊走了過來,一臉苦相,“過年時我沒怎么修煉,進步不大,等測驗時老陳肯定會修理我一頓。”

“不測驗就能跑掉了?”楊爭笑了。

平時除了兩節(jié)文化課之外,就是修煉,陳老師會在一旁觀看指點,甚至不時的找人和自己對練。

“以你的成績,考上武道大學(xué)妥妥的,要是再努力一些,可以沖刺一把四大名校。”楊爭又道。

“我可沒那么大的心氣兒,考上咱們天河武道大學(xué)就行。”王磊拉著他往外走,“你怎么樣?”

“還行,進步不小。”

“那就好!趕快努力,盡快達到七級學(xué)員標準,好進入戰(zhàn)網(wǎng)。里面可好玩了,天才多如牛毛,也能磨煉武技。”

“七級啊!”

楊爭露出向往之色。

高考之前達到七級學(xué)員的地步才有資格進入號稱有百分之九十九真實度的虛擬戰(zhàn)網(wǎng),否則,只有成為真正的武者才有資格。

這也相當于另類的鞭策。

中午沒有回去,就在餐廳吃飯。

除了主食之外,楊爭要了兩個雞腿,相較而言,這已經(jīng)很少了。

“今天要多了,你幫我消滅一些。”王磊買的更多,只肉食就有兩三斤重,他推到了兩人中間。

“謝了!”楊爭沒有客氣。

對于‘窮文富武’這個詞,他也有了真正的直觀理解。

吃的不好想要快速提升,根本不可能。

王磊露出意外之色。

以前這家伙可是推三阻四的。

“總不能辜負了你的好意。”楊爭笑道,“大不了以后有錢了,多請你幾次一條龍。”

“君子一言!”王磊眼睛亮了。

“駟馬難追!”楊爭回應(yīng)。

“你小子是真的變了,會變通了,也更加自信了,想來你提升也肯定不小。”

“下午你就知道了。”

午飯后,教室。

有人練拳,有人練刀,還有人開啟了跑道測量一下速度,更多的是靜靜的看書。

“這教室……”

太大了。

楊爭初始知道時大為震撼,相比前世的教室大的太多太多了,一層樓就一個班級,這就是武道班的豪橫。

不過,整個二高也只有一棟武道教學(xué)樓而已,六個普通班,一個精英班。

下午兩點。

鈴聲響起,陳老師走了進來。

楊爭等全都站了起來圍了過去。

“老師,六十四人全部到齊。”班長姚凱走上前道。

“好!”陳老師點點頭。

他手里拿著一個平板,往身后一背,掃視一眼眾人,神情嚴肅道:“老師只是指引,課堂只是約束,目的是讓你們努力奮進,學(xué)會自律。未來是你們的,不是老師的;將來你們輝煌也罷,暗淡也罷,實際上和老師沒什么關(guān)系。說這些只是讓你們明白,未來掌握在自己手中。高考已經(jīng)很近了,是一躍成龍,還是繼續(xù)為蟲,關(guān)鍵還是自身。好了,不啰嗦了,現(xiàn)在測驗開始。”

“姚凱,檢查機器!”

“賀一鳴,準備測驗拳力!”

陳老師干脆利落。

姚凱已經(jīng)檢查過了,現(xiàn)在又檢查了一遍,同時將監(jiān)控,掃描儀等等全部開啟。

賀一鳴來到了測力器前,站定之后,深吸一口氣,稍微蓄力,就迅猛的接連爆發(fā)了三拳。

不是沖刺,而是靜止發(fā)力。

砰砰砰……

空氣炸響,轟鳴聲不絕于耳。

顯示屏上接連跳出三組數(shù)字:718kg,725kg,717Kg。

“平均拳力720,成績七十二分。”陳老師面無表情,“放假前測量時你的拳力是680,一個假期增加40kg拳力,還算不錯。下一項,神經(jīng)反應(yīng)。”

他來到了一旁,這里有一小片被絲網(wǎng)圈起來的地方,前方是一臺機器。

賀一鳴走了進去,站定之后身體立馬繃緊,緊緊的盯著前方。

隨著機器開動,射出一個個鴿子蛋大小的軟球,他就在里面躲避。

“六級射速躲避的成功率為百分之九十六,達到圓滿容錯率;七級射速躲避的成功率為百分之二十三,計分七十二!”結(jié)束后,陳老師將成績記錄下來,就領(lǐng)著對方來到了跑道前,“賀一鳴,準備好了嗎?”

“好了!”

“那就開始!”

嗖……

站著的賀一鳴一瞬間就飛馳而去,很快就到了對面,又撞在了特制的軟墊上,以防損傷。

回轉(zhuǎn)過來后又跑了兩次。

“17.2米每秒,17.0米每秒,17.1米每秒,平均17.1米每秒,得分七十一。”陳老師將速度一項的分數(shù)記錄下來,又道,“賀一鳴,下一項,演武。”

楊爭靜靜的看著。

對于考核的幾項和計分規(guī)則,他早已了然于心。

學(xué)員分九級,一級低,九級高。

以拳力和速度為計,一百公斤拳力就是一級學(xué)員的最低標準,速度是十二米每秒;每增加一百公斤拳力就提升一個等級,速度增加一米每秒。

九百公斤拳力是九級學(xué)員的拳力標準,速度標準是十九米每秒。

實際上,武考很簡單。

打出一百公斤拳力,就是十分;七百二十公斤的拳力就是七十二分。

速度和神經(jīng)反應(yīng)類似。

此時,賀一鳴已經(jīng)開始演武,他選的是天罡拳。

三十六式拳法非常熟練。

“小成級別,三十分!”

楊爭已經(jīng)有了判斷。

演武計分更簡單,任意選三門武學(xué)演練,根據(jù)熟練度計分:入門級十分,精通級二十分,小成級三十分,大成級四十分,圓滿級五十分。

只選取熟練度最高計分,比如,賀一鳴天罡拳小成,狂風斬精通,那么就只計天罡拳小成之境的三十分。

也有例外。

若是兩種圓滿,計分疊加為一百分;三種圓滿,也疊加,為一五百五十分。

演武得分最高一百五十,可一般學(xué)生也只能得三十分罷了。

因為普遍主修天罡拳,大部分也只是精通級和小成級,熟練度達到大成級別的都寥寥無幾,更別說圓滿了。

“拳力,速度,反應(yīng),還有綜合掃描后的學(xué)員等級,針對的只是身體素質(zhì),武學(xué)卻是以悟性為主。能將功法修煉圓滿,甚至兩三種的,算是優(yōu)待了。”

楊爭轉(zhuǎn)動著心思,賀一鳴被掃描的身體素質(zhì)也已經(jīng)出現(xiàn)。

這是在測量拳力,速度,神經(jīng)反應(yīng)和武學(xué)時被安裝在教室內(nèi)的特殊儀器掃描得出的結(jié)論。

“7.3級學(xué)員,計分七十三。賀一鳴同學(xué),你沒有將自身素質(zhì)完全發(fā)揮出來,天罡拳距離大成之境還有一段距離!”陳老師點評一句,又道,“總分318,再接再厲。下一個,嚴威!”

王磊湊了過來:“這家伙進步還真大,年前還不到三百分呢,這樣下去,他肯定能考一個不錯的武道大學(xué)。”

“年前的你就比現(xiàn)在的他強,現(xiàn)在八級了吧?”楊爭小聲詢問。

“唉。”王磊露出惆悵之色,“本來可以的,可惜被女友給纏住了。”

“上了?”

“滾犢子,我是那樣的人嗎!不過,她如狼,我似虎,差點忍不住。我們爬山,我們騎木馬,我們吃情侶餐,我們仰望星空,我們訴說未來,我們差點差槍走火。”

“你牛逼!這個節(jié)骨眼上,你竟還敢談情說愛,就不怕你爹揍你個生活不能自理!”

“你不懂,這是青春的激情和浪漫,哪怕被揍也值得。”

“你沒救了。”

楊爭無語。

一個個學(xué)生測量。

大多七級學(xué)員上下。

有幾個達到了八級學(xué)員水準。

最差的還在五級內(nèi)晃蕩。

“下一個,楊爭!”陳老師點名之后,稍微一頓道,“精英班已經(jīng)測驗結(jié)束,最好成績已經(jīng)出來了,柳馨月,446分,極限小圓滿。”

他臉上都帶著幾分復(fù)雜之色。

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