前言

為深入貫徹黨的二十大精神，落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》，加快構建央地互動、區域聯動、政行企校協同的職業教育高質量發展新機制，有序有效推進現代職業教育體系建設改革，教育部辦公廳發布了《關于加快推進現代職業教育體系建設改革重點任務的通知》，其中重點任務第八條開展職業教育優質教材建設明確指出，優質教材建設將重點面向戰略性新興產業、先進制造業、現代服務業、現代農業等領域，深化產教融合、協同育人，科學嚴謹、內容豐富、形態多樣、反映行業前沿技術，鼓勵行業牽頭或行業、企業、學校等共同開發。根據該文件精神，本書編者拜訪并聯合了一批知名行業專家、資深職教名師、一線教師和一線從業者，得到多方的支持與幫助，按照“專業與產業、職業崗位對接，專業課程內容與職業標準對接，教學過程與生產過程對接”的“三對接”要求，編寫了《新能源汽車構造與維修》。

本書講述新能源汽車的發展及分類、國內外新能源汽車典型車型、新能源汽車發展歷程、新能源汽車高壓系統組成的認知、混合動力汽車結構與原理的認知、純電動汽車基本構造與原理的認知、充電系統結構認識與檢測等知識內容。全書分為5大能力模塊、10個典型工作任務。本書根據職業教育的特點和規律，以培養高素質技能型人才為目標，注重理實一體化，以典型工作任務為導向，用任務驅動的方式，循序漸進，將新能源汽車構造與維修的基本核心內容呈現給學生。書中插入大量的圖片和新鮮的行業資訊，結合典型工作任務，配合任務執行步驟，方便教師使用。

本書的主要特色有以下3點：

1.教材知識結構合理、層次清晰，每個能力模塊包含典型工作任務，搭配任務計劃清單，操作步驟清晰，易教易學。

2.教材內容符合職業教育理念，注重新能源汽車后市場，對接行業、企業、職業標準，體現新知識、新技術、新工藝、新方法等。

3.教材每個模塊都設置了清晰可操作的任務目標與評價，使學生在學習時能明確學習目標與期望，從而讓教師的教學更加得心應手，能更加合理地評估學生學習效果。

教材編寫過程中，我們參考了大量的圖書和資料，部分文字、圖片取自網絡，同時也得到汽車行業、企業的大力支持，在此表示感謝！

限于編者水平，教材中難免會有錯漏之處，請大家批評指正！

編者