第6章 嘗試培育
- 模擬種田,我種的東西不太對勁
- 誰能有我撲
- 2010字
- 2024-05-16 13:24:14
寧樹滿臉復(fù)雜的坐在出租屋內(nèi)盤弄著眼前的黑色‘小方塊’。
他發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個極度糾結(jié)的地方。
現(xiàn)在有兩個選擇,一個是就這樣養(yǎng)著這玩意,二則是趁現(xiàn)在它還小,就這樣殺掉解刨它。
他自己是偏向第二種的,這個黑山羊幼崽已經(jīng)兩次殺死他了。
但就好像先前使用道具時一樣,他對第一個選擇是有所意動,即使這個意動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如第二個選擇。
【你將農(nóng)作物帶回家后呆呆的望著它,不知道該如何是好的你陷入了抉擇中】
【一、培育它】
【二、解剖它】
在選項出現(xiàn)的一瞬間,寧樹發(fā)現(xiàn)自己本來的意識又重新回到了身上。
事情的發(fā)展本來是十分符合他的預(yù)期的,至少提前發(fā)現(xiàn)了黑山羊幼崽。
可他卻有點高興不起來,原以為出現(xiàn)了選項在模擬中就會忠實的執(zhí)行該選項。
結(jié)果呢?并不盡然,他做出的選擇竟然會在模擬中因為意外狀況導(dǎo)致執(zhí)行失敗。
看了看現(xiàn)在的時間,八點半,已經(jīng)上課上了半個小時了。
寧樹決定緩緩,好好整理一下現(xiàn)有的信息。
當(dāng)前最主要的是要將有關(guān)游戲的相關(guān)信息了解完全,這才是最重要的。
畢竟他之所以急切就是因為摸不準(zhǔn),游戲里那塊田倒計時結(jié)束時會發(fā)生什么事情。
首先應(yīng)該是粘液道具的問題,他的眼睛瞥向桌子下面。
“空的?”
寧樹瞳孔在一瞬間收縮了起來,現(xiàn)況的發(fā)生實在過于出乎意料之外。
他第一時間就懷疑是有人趁機(jī)將他東西給偷了,可遙望他的四周,旁邊無人,后面也無人,只有前面坐著兩三人。
“寧樹同學(xué),怎么了嗎?”
臺上正在講課的歐陽洛見寧樹突然臉色大變,還以為出了什么事。
在全班人的目光都漸漸朝他看來時,寧樹趕忙搖頭否認(rèn)找了個剛好有所疑問的借口。
“不...不,沒什么,只是我發(fā)現(xiàn)自己對于大豆為什么突破增產(chǎn)限制還是不夠了解?!?
“畢竟,僅僅只是換個顏色就能增產(chǎn)的話,是否太過想當(dāng)然了,其中是不是有什么更為特殊的變化?”
歐陽洛低下頭沉思了片刻這才緩緩抬起頭:“好吧,這個問題的話確實會令在意的人十分疑惑?!?
“剛好我也參與了大豆增產(chǎn)的研究,這樣吧,等下課,如果有感興趣的人可以來找我?!?
待到眾人的注意力重新回到原處后,寧樹這才松了口氣。
只是在他沒有注意到的地方,一道奇怪的目光,慢慢移動到了他身上。
或許就算注意到了,寧樹也不會在意。
至少他現(xiàn)在沒心情在意,剛剛的意外雖然導(dǎo)致自己成了焦點,但也讓他發(fā)現(xiàn)了道具應(yīng)該是消失了,而不是被偷掉的。
不敢說在世柯南,但看過那么兩集的他也是有信心根據(jù)眾人反應(yīng)來判斷的。
思索片刻,他看向手機(jī)里的那個選項的畫面。
如果沒猜測錯的話,應(yīng)該就是因為在模擬中他已經(jīng)將道具用掉的緣故,這才導(dǎo)致道具消失不見。
可為什么那瓶粘液會導(dǎo)致這番變化,他還是不理解,難道是因為兩者同源的緣故?
寧樹不知道,只好決定將已知的所有有關(guān)游戲的信息整理一下。
一、模擬是在已知且去除相關(guān)模擬認(rèn)知的同時,進(jìn)行的未來模擬,但卻并不能保證未來一定是切實無誤的,這一點有待寧樹嘗試。
二、模擬時是有時間流逝的,但時間的流逝尚在能接受的范圍,卻并不能保證以后同樣如此,當(dāng)然現(xiàn)在因為選項的原因,寧樹可以暫時的停下模擬。
三、道具的使用只有一次,且必須從游戲帶到現(xiàn)實里,才能在模擬中使用,而道具是通過模擬獲得的。
四、模擬中進(jìn)行的選擇只會在特定時候出現(xiàn),已知的大概是使用道具時,以及對于‘農(nóng)作物’做出相差極大的動作時。
五、模擬時做出的選擇,并不一定會完全行使,會因為事件的發(fā)展導(dǎo)致出現(xiàn)意外事項。
最后也是他剛剛想明白的一點,如果做出的選擇極大的違背了模擬時寧樹的想法的話。
就會導(dǎo)致選擇失敗后,長時間不能再一次嘗試,并且下一次的嘗試不再給出選項。
一切都顯得那么嚴(yán)謹(jǐn),以至于寧樹不由得不懷疑這真的是游戲嘛,真的不是他在另一個世界所經(jīng)歷的一切嘛。
如果是的話,那他只有說聲抱歉了,但他不會改。
模擬中的他可以順著模擬游戲來錘他的話,他都接受,當(dāng)然,如果這一切可能的話。
【一、培育它】
在知道道具只能使用一次后,寧樹就不可能選擇解刨,因為他沒有第二瓶粘液了。
如果不是游戲選擇界面不能跳轉(zhuǎn)回去的話,他甚至想把那福音也拿出來看看能不能在模擬中途插入新的道具。
可現(xiàn)在還是等等看吧,希望后續(xù)的模擬能得到好消息。
萬一就找到解決的辦法了呢?
【猶豫了一番后,你決定拼盡全力培育這一只屬于自己的‘農(nóng)作物’,因為你知道自己就算將其解刨開,也沒辦法短時間了解它們】
【既然如此,那不如讓它們狗咬狗,而且你隱約知道它們的正是因為缺乏營養(yǎng)才會這般出世】
寧樹望著在桌子上一蹦一跳到處晃動觸手的黑山羊幼崽,決定替它取個名字,既是嘗試培養(yǎng)感情也是好稱呼一些。
“嗯,瞧你黑乎乎的,體型間的差距又如同西瓜跟芝麻似的,就叫你黑芝麻吧?!?
這是寧樹深思后的結(jié)果,他自認(rèn)為取名還是十分有水準(zhǔn)的,比如網(wǎng)名就取的叫理智的青蛙。
既抒發(fā)了智慧又將自己的專業(yè)巧妙的隱藏在了其中。
【接下來的一個月,你翹掉了課程,每天就待在家里嘗試喂養(yǎng)并研究.....‘黑芝麻’?】
寧樹小心的將一顆大蔥遞到黑芝麻那不停張合的牙齒邊,出乎意料的,那張合的牙齒突然緊緊閉了起來。
隨后開始到處晃動頭頂?shù)挠|手將大蔥抽飛,并到處走動起來。
“不吃素的嘛?”