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第19章 刷到基礎(chǔ)班

夏槿葵放大成績單,仔仔細(xì)細(xì)看了四次,從左到右從右到左,從上到下從下到上。

就是倒數(shù)第二。

她的神色復(fù)雜,手不自覺握成了拳頭。

“看吧!這不就是你嗎?倒數(shù)第二。”隋雪傾指了指成績單末位,語氣風(fēng)輕云淡。

夏槿葵的胸口如同海水翻涌奔騰。

她真的是倒數(shù)第二。

怎么會這么差勁呢!她的分?jǐn)?shù)280分,光是漢語寫作與百科知識這一門已經(jīng)有90分了,剩下的三門加起來才190分,平均下來,沒門只有63分。

但是實(shí)際情況是她的zheng治只考了35分。

她的zheng治真的太差勁了。

滿分一百分,現(xiàn)在考35,雖然到后期要考時事,可這個水平顯然不行。

隋雪傾雙臂環(huán)抱,“夏槿葵,你別難過,我見過很多人看了那些網(wǎng)課以后zheng治成績增加了二十分呢!”

“那不也才五十分嗎?連國家線都過不了,還考什么研究生啊!”張涵瞥了夏槿葵一眼。

隋雪傾回到自己的座位上,“害,看來某些人要去基礎(chǔ)班嘍!”

夏槿葵拿著試卷對答案,仔細(xì)檢查每一道題,分析錯誤的原因,每一個答案上邊都用紅筆圈圈畫畫好多次,那紙張都從厚變薄了。

隋雪傾拉著凳子坐在夏槿葵旁邊,“算了,看你學(xué)的這么費(fèi)勁。還是我來教你吧!”

“看這個題,從物質(zhì)與精神的關(guān)系來看,“畫餅不能充饑”,這是因?yàn)椤?

夏槿葵:“觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西,事物在人腦中的反映不等同于事物自身。”

她真的要靠死記硬背才能記住這些東西,可是這些東西也太多了吧!什么時候才能記住啊!

隋雪傾:“那B呢?精神對物質(zhì)具有相對獨(dú)立性。”

“也對吧!”夏槿葵抬頭看著隋雪傾。

隋雪傾眼神中帶著質(zhì)疑,“你確定嗎?”

“我確定。”夏槿葵講的頭頭是道,“畫餅不能充饑揭示了意識性的東西不能代替物質(zhì)性的東西,不能把對客觀事物的反映等同于客觀事物本身。”

餅是物質(zhì)的東西,可以充饑,“畫餅”是意識、觀念的東西,是人腦對物質(zhì)性的東西的反映,不能充饑。

夏槿葵又看了看題目,反反復(fù)將B選項(xiàng)讀了好幾次,確實(shí)沒有錯誤。

隋雪傾翻開答案。

夏槿葵看到答案沒有B,“但是答案上沒有B。”

“應(yīng)該是答案錯嘍,你不是說B對了嗎?沒有問題。出題人連你都不如。”隋雪傾拍了拍夏槿葵的肩膀。

夏槿葵抿唇,“答案肯定是對的。”

不然怎么會那么多人都沒有提出異議。

“廢話。哈哈,夏槿葵,你還真覺得自己能超越教材老師啊!”隋雪傾捂著嘴哈哈大笑,“B說法是正確的,但是不符合題意啊!”

夏槿葵的拳頭攥得更緊了,恨不得一拳打在隋雪傾那張蒼白的臉上。

她居然被隋雪傾給耍了!她就知道隋雪傾沒那么好心!

隋雪傾坐回自己的位置上,翹起二郎腿肆無忌憚地嘲笑夏槿葵,“哈哈哈哈哈……傻傻的假千金,怪不得夏叔叔和阿姨都不喜歡你呢!你也太天真了吧!”

“寶寶,你真是傻的可愛呢!”

張涵也在前邊諷刺夏槿葵,“你就別嘲笑我們假千金了,她現(xiàn)在還沒適應(yīng)這種落差,畢竟,搶劫犯也沒想到自己能那么快落網(wǎng)啊!”

夏槿葵手里的筆戳在紙上,印下一個大大的洞。

隋雪傾扔給夏槿葵一張面膜,“槿葵,你不要生氣哦!你看你,這張面膜送給你,氣得臉都紅了,晚上在洗手間偷偷學(xué)習(xí)的時候敷一敷。”

夏槿葵“啪”一下扔回去。

班主任進(jìn)了教室站在講臺上,“夏槿葵呢?在教室嗎?”

“在!”夏槿葵站起來。

“跟我來一下。”

夏槿葵跟著班主任悻悻地離開了。

完蛋了,該不會她要被刷到基礎(chǔ)班了吧!班主任好不容易對她有了點(diǎn)信心,現(xiàn)在應(yīng)該全無了。

而且,成績不好影響班主任的績效考核,她退步這么多,班主任工資一定縮減了一大半。

但是她真的不想去基礎(chǔ)班。

基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)氛圍不行,大家都是得過且過,很多人是被父母避來過日子的,上課沒人聽課,下課坐在后邊打牌。

她去了更不想學(xué)習(xí)了。

進(jìn)了辦公室,班主任和顏悅色,“槿葵,坐吧!”

“老師我不坐了。”夏槿葵兩手背后。

平常都是站著和老師說話,老師也從來沒有主動邀請過同學(xué)們坐下,這進(jìn)來就讓她坐下,意思就是談話時間很長。

因?yàn)橐阉⒌交A(chǔ)班,怕她不服氣鬧事,所以給她做心理準(zhǔn)備?

班主任再次示意,“坐吧!站著多累。”

“謝謝老師。”夏槿葵不好拒絕,只能坐下。

但如坐針氈!

“槿葵,你最近感覺班里的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣?”

“我認(rèn)為挺好的,大家都很卷。”

“你覺得自己懈怠了嗎?”

夏槿葵心弦緊繃。

這是讓她自己反省自己,是不是最近態(tài)度不端正?最近確實(shí)因?yàn)橄募液凸嫉臒┬氖麓驍_了她一段時間。

“我覺得沒有。”

“你覺得隔壁班呢?”

夏槿葵垂眸,眼神游離。

確定了,就是要把她刷到隔壁基礎(chǔ)班!話都問到嘴邊了。

班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎對隔壁班很滿意,“我覺得隔壁班最近的學(xué)習(xí)氛圍也有所改善,班里邊也是能考上幾個研究生的。有些同學(xué)希望很大。”

“老師,末尾淘汰制不是從正式測試開始嗎?”夏槿葵忍不住問道。

“是啊!”

“那我現(xiàn)在就要去基礎(chǔ)班嗎?”

基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)氛圍也很好,讓她放心,做好心理準(zhǔn)備唄!

班主任皺眉,“你去基礎(chǔ)班干什么?我是聽說你和基礎(chǔ)班的第一名李宜宸認(rèn)識,你們是學(xué)習(xí)搭子?”

夏槿葵懸著的心終于放下了。

不是讓她去基礎(chǔ)班?

“還沒。”夏槿葵神色逐漸輕松起來。

她一定要讓李宜宸成為自己的學(xué)習(xí)搭子,哪怕每天只打卡背單詞也行。

基礎(chǔ)班胡老師進(jìn)了辦公室,和李化生搭話,“李老師,和學(xué)生談話呢?”

“胡老師取回名單了?”

“取回來啦!不過這次因?yàn)樽挥邢蓿⒌粢淮笈瑢W(xué),只有成績靠前的才可以去參加上岸經(jīng)驗(yàn)交流會。”

夏槿葵的唇瓣不自覺顫動幾下。

沒有她,她成績太差被刷掉了。可是這個經(jīng)驗(yàn)分享很重要!她一定要去啊!

而且不走這個劇情,后邊情節(jié)會崩壞啊!

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