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第一章 獨立人格教育,不做“包辦”媽媽

區別孩子是否是在“溺愛”中長大的一種方式,就是觀察孩子是否具有獨立的人格。孩子獨立人格教育,最深的根基來源于媽媽對待孩子做事情的態度。當媽媽覺得孩子做事情是“搗亂”“出錯”而拒絕孩子參與時,媽媽的這種“包辦”行為,已經嚴重影響到孩子的獨立性培養。孩子不是媽媽的附屬品,更不是媽媽養在溫室中的花朵,他們不光行為要獨立,心理也要學會獨立。培養孩子的獨立性,是媽媽避免溺愛孩子的第一步。

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