陳家林背著那書包上學(xué)堂的時(shí)候，大姐陳家樺也早早的趕到了機(jī)械廠。

昨天晚上從飯館回到家，她第一時(shí)間問弟弟要了《少年派》的稿子，開始閱讀起來。

將近十萬字的小說，讓她一直看到了凌晨兩三點(diǎn)，才終于看完。

才睡了幾個(gè)小時(shí)后，又爬起來上班，一雙眼睛頂著大大的黑眼圈，跟熊貓似的。

不過，她卻一點(diǎn)也不覺得困，反倒有點(diǎn)精神奕奕的，特別有干勁。

因?yàn)榭催^《少年派》的全文后，她終于知道弟弟為什么能在雜志社過稿，并且賺到那么多的稿費(fèi)。

《少年派》實(shí)在太好看了，不論是文筆還是故事性，都讓她覺得好。

尤其到了最后，當(dāng)那一層童話的外衣被揭破，整個(gè)故事好像突然得到了升華，一下子變得更有意思。

陳家樺的年紀(jì)不大，她僅有的一點(diǎn)人生閱歷，還看不出故事里面埋著的更多的東西，可僅僅是故事主人公自己說出來的那些動(dòng)物隱喻，已經(jīng)讓她受到了震撼。

“真是寫得太好了！”

陳家樺由衷的感慨。

現(xiàn)在她心底最大的疑惑，就是弟弟的小腦袋瓜子究竟是怎么想的，怎么能構(gòu)思出這樣一個(gè)故事。

她反倒沒有懷疑過，這個(gè)故事是否弟弟寫的。

因?yàn)槟切┨斓艿苊刻炫吭谧雷忧啊皩懽鳌钡那榫?，她都看得一清二楚，這絕對(duì)沒錯(cuò)。

唯一的解釋，就是弟弟在這方面是天才，因?yàn)樗羝鸬念^，從而讓弟弟把自己的天賦給發(fā)掘了出來……

嗯，就是這樣的！

早上離開家的時(shí)候太趕，陳家樺沒能和弟弟多聊，可她心里一直想著《少年派》的故事，身上上竟一點(diǎn)也不覺得累和困。

進(jìn)了車間以后，她還一如既往的成為第一個(gè)來的人，稍稍準(zhǔn)備后便開始干起活來。

身為學(xué)徒，她要先把自己昨天收拾好的東西又拿出來，為師父新一天的工作做好準(zhǔn)備。

還有各種雜務(wù)，例如燒水倒水之類的，全都要干。

不一會(huì)兒，她的額頭已經(jīng)布滿細(xì)汗。

車間里的工人陸續(xù)進(jìn)門，或是聊著天，或是也干起了活。

陳家樺的師父是最后幾個(gè)進(jìn)門的人，他是車間里最老資格的一批車床工，技術(shù)不錯(cuò)，只是人脾氣大了點(diǎn)。

昨天晚上喝了點(diǎn)小酒，這時(shí)候還沒能完全醒過來，進(jìn)門后他先坐在椅子上，有點(diǎn)蔫蔫的。

口干舌燥，看見桌子上的茶缸，他想也沒想就端起來，啜了一口。

“怎么這么燙……”

一不小心，他就被里面的熱開水給燙了嘴。

師父一臉晦氣的放下茶缸，目光很快找到了徒弟的身上，火氣很大的罵罵咧咧起來：“想燙死我啊，也不知道兌點(diǎn)涼水，這點(diǎn)小事都做不好，你能干什么？”

陳家樺看了那人一眼，沒吭聲，又繼續(xù)干著自己的活。

要是換在之前，她肯定會(huì)為這件事情感到難過，可是今天她卻覺得自己一點(diǎn)也不生氣了，大概是不在乎了。

自從父親去世以后，她還是第一次感覺自己有了底氣，不再畏縮。

……

陳家林的信很快寄到了津海，送到了《小說月報(bào)》編輯部。

收件人是馬景海。

馬景海這些天其實(shí)一直期盼著《少年派》的作者回信，他有點(diǎn)吃不準(zhǔn)，這個(gè)叫做“陳家林”的作者是否會(huì)給他回信。

從當(dāng)初投稿的時(shí)候，信封里面沒給編輯寫任何一個(gè)字的情況可見，這個(gè)作者就算不回信，也并不是什么奇怪的事情。

因此，當(dāng)寄信人注明是“陳家林”的來信，送到他的手上時(shí)，馬景海真有種如釋重負(fù)的欣喜感。

“嘖，不錯(cuò)，里面還挺厚的，寫了不少東西。”

馬景海稍微掂量了一下信封里的厚度，便開心的拆信閱讀。

里面的文字，不再是鉛筆寫就，而是用了鋼筆。

字跡和之前的稿件如出一轍，顯然是作者的親筆信。

也不知道是不是因?yàn)橛昧虽摴P，讓馬景海覺得上面的字跡更加清秀雋永，看起來非常舒服。

“明明寫的一手好字嘛，為什么偏偏投稿的時(shí)候要用鉛筆？”

馬景海在心里嘀咕，不過讀信幾行，心里總算有了點(diǎn)猜測。

因?yàn)樾偶埳系哪且痪洹吧嫌泄涯覆∪?、兄長先天智力障礙，須臾不能離人，家中唯有長姊在機(jī)械廠工作養(yǎng)家，甚是艱苦”，讓他一下子想象到作者的家境艱苦，寫作《少年派》時(shí)或許只有鉛筆。

直到寫信時(shí)收到了稿費(fèi)，才能鳥槍換炮，用上鋼筆。

“唉，真不容易啊，這樣的條件，還能堅(jiān)持創(chuàng)作……”

作者并沒有在信里多談自己的情況，不過馬景海卻一瞬間腦補(bǔ)了很多。

譬如一個(gè)很年輕的返城知青的形象，工作沒有著落，家境貧寒，負(fù)擔(dān)非常重，卻挑燈寫作之類。

輕嘆一口氣，同為知青的馬景海多少有點(diǎn)身同感受，繼續(xù)看信。

下面都是作者對(duì)于《少年派》的一些解讀，還附帶著創(chuàng)作時(shí)的思路。

通過這些文字，馬景海了解到陳家林并沒有真正的出過海，也沒有沉船、海難一類的親身經(jīng)歷。

只是因?yàn)樵?jīng)看過相關(guān)的報(bào)道和書籍，從而有了《少年派》這個(gè)故事的構(gòu)想。

當(dāng)然，小說就是敘事。

從敘事手法來說，陳家林也解釋了自己的確通過構(gòu)思和設(shè)計(jì)，埋下了種種暗線和隱喻，才最終以這樣的方式寫出這樣一個(gè)故事

馬景海連續(xù)把信認(rèn)認(rèn)真真的讀了兩遍，這才輕輕放下，坐在位置上思索起來。

他已經(jīng)確定了，《少年派》的作者陳家林是一個(gè)開朗、善談且內(nèi)心世界豐富的人。

這和他之前判斷的“愣頭青”，絕對(duì)不一樣。

這讓他感到欣喜，因?yàn)檫@樣的作者，更容易溝通，對(duì)一個(gè)編輯來說絕對(duì)是好事。

同時(shí)，他也清楚了，陳家林是一個(gè)年輕人。

雖然信里沒有明說歲數(shù)，可馬景海能感覺得出來，這一點(diǎn)沒問題。

再來，就是陳家林的家境貧寒，或許還因?yàn)榧胰说木壒?，?fù)擔(dān)很重。

至少在收到稿費(fèi)前，陳家林的生活非常窘迫。

在馬景?？磥恚粋€(gè)經(jīng)歷過生活磨難的作者，才擁有足夠多的創(chuàng)作素材，也具備創(chuàng)作的動(dòng)力和源泉。

從某種方面來說，這也是好事。