趙恒低頭看了眼劉瑗玉兆上顯示的課程表，發(fā)現(xiàn)兩人的課程安排無論時間還是地點都完全一樣，看得出負責排課的人十分貼心。

“嗯，這課程排得好，走吧，咱們直接去講堂。”

“好。”

就在兩人準備出發(fā)前往講堂時，一旁的裴云慶突然問道：“師弟師妹，不知你們在哪個講堂上課？”

“這個講堂。”趙恒說著，將懸浮在玉兆上方的光幕轉動到裴云慶面前。

裴云慶定睛一看，立刻笑道：“啊，好巧，我跟你們是同一個講堂，要不一起過去吧？”

“行，走吧。”趙恒點點頭，三人一起朝講堂走去。

片刻后，三人根據(jù)地圖指引順利在文院中找到講堂，進入其中等待授課先生到來。

等待期間趙恒閑著無聊，便和身邊的劉瑗研究起了今后的課程表，而裴元慶則是腦袋轉來轉去，似乎在數(shù)講堂中有多少個座位。

其實這壓根就不用數(shù)，剛才一走進講堂趙恒便已經(jīng)算出了里面一共有156個座位，結合這里分散的座位布置，看起來十分寬敞。

等講堂內(nèi)的座位全部坐滿，片刻后一道清脆的鈴聲突然響起，緊接著一名身穿青袍的年輕男子緩步走進講堂。

看到青袍男子的瞬間，趙恒微微一愣，因為之前他見過這位前輩，正是當初在平昌縣時，他岳祖父用玉兆聯(lián)系的那名男修士，想不到竟是這位前輩來給他們授課。

只見青袍男子來到講臺上站定，微笑著自我介紹道：

“各位弟子，我便是你們未來幾年主要的授業(yè)師傅，林朝暉，筑基后期修為，平時你們叫我?guī)煾稻托校缬胁欢牡胤诫S時可以問我，無論理論還是實戰(zhàn)。好了，接下來各位也輪流自我介紹一下吧，就從你開始。”

“是，師傅......”

隨后從被點到的這名弟子開始，講堂里的156名弟子依次站起身進行自我介紹。

這其中免不了有個別人覺得自己的天賦很高，在自我介紹時不僅說了自身修為，甚至還說了他們的靈根品質(zhì)。

既是炫耀，順便又借此機會確立他們在弟子間的地位，又或者單純是想吸引女弟子們的目光？

反正趙恒已經(jīng)過了那個年紀，只是簡簡單單地進行了自我介紹。

若是他想出風頭，一句“我爺爺是長老”就能瞬間蓋過其他弟子，畢竟長老這可是現(xiàn)成的大靠山，而天賦再高又如何，只要還沒兌現(xiàn)那就是一片浮云。

不過講堂內(nèi)如趙恒這般心智成熟且有底氣的人終究是少數(shù)，很多天賦一般的弟子看到他人如此耀眼，心中難免會有些情緒。

對此，講臺上的林朝暉早就有所察覺。

他想了想，開口詢問道：“不知在座有幾位是上品靈根？舉起手來讓我看看。”

話落，下方立刻就有四名弟子高高舉起手臂，都想讓林朝暉多看他們幾眼。

然而林朝暉只是簡單掃了他們一眼，便繼續(xù)說道：“好，可以將手放下了。那么在座可有下品靈根的弟子，也舉手讓我看看吧。”

這次，弟子們的反應明顯沒有剛才迅速，不過片刻后還是有二十多人陸續(xù)舉起手臂。

劉瑗見狀湊近身邊的趙恒，低聲詢問道：“夫君，咱們要不要舉手啊？”

趙恒看了看講堂內(nèi)舉手的二十多人，事先完全沒想到竟有這么多下品靈根的弟子。

考慮片刻后他低聲回道：“咱們情況比較特殊，就不舉了吧。”

他心想自己與妻子嚴格來說都是掛逼，指不定哪天靈根品質(zhì)就上升了，沒必要在這種時候舉手。

而講堂內(nèi)剩下的近一百三十名弟子則是面面相覷，他們都沒想到同一屆弟子中竟然還有這么多下品靈根的人，和這些人一對比，不少人都覺得心里好受多了。

講臺上的林朝暉看著這一幕，搖頭笑道：

“看來有不少人都會錯了意，你們?yōu)楹尾幌胂耄麄兠髅魇窍缕缝`根，怎么最后也進入了宗門呢？莫非是宗門的眼光不行？

“所以各位千萬不要妄自菲薄，你們能通過入宗考核，足以證明你們身上必有宗門看重的閃光點，不必去在意他人的靈根品質(zhì)怎么樣，走好自己的路便足夠了。

“另外還有句心里話想跟各位說，難道宗門招收弟子就一定要看天賦嗎？在我看來只有庸師才會在意弟子的天賦，專挑天賦好的弟子收，不過是當師傅的想事半功倍，又或者想借徒留名罷了。

“而我青玄宗可不在意這些，無論天賦高低，只要心志堅定，心存正道，肯努力肯付出，那么宗門便會支持你不斷前進！”

聽完這番話，最受鼓舞的自然是那二十多名下品靈根的弟子。

他們剛才舉起手臂時多少會有些自卑，甚至有人產(chǎn)生了自己是不是不配進入宗門的想法。

但此刻他們卻感到無比自豪，能憑借下品靈根進入宗門，這意味著他們身上有著連他們自己都不知道的閃光點啊！

見講堂內(nèi)的眾弟子均已恢復自信，林朝暉便繼續(xù)說道：

“好，那么我就不多廢話了，開始正式授課吧。

“相信在座各位接觸修仙都有些時日了，少部分人甚至都已經(jīng)達到了練氣后期修為，可能你們之中有不少人都認為不應該再浪費時間學修仙的基礎知識，該直接傳授高階功法或進行實戰(zhàn)教學。

“但很遺憾，在你們?nèi)胱诘那拔迥辏虒W內(nèi)容以理論課程占大頭，除非你能提前學完，不然基本接觸不到實戰(zhàn)。

“不過你們也別小看了宗門的理論課程，這里面有很多知識是你們在外界根本接觸不到的，只有打好堅實的基礎，以后你們才能走得更遠。

“嗯...光是這么說你們可能沒什么感覺，這樣，我舉個例子吧。

“宗門里飛來飛去的那些機巧鳥相信各位都看到了吧，你們有誰能說出這些機巧鳥為什么會飛嗎？”

話落，下方立刻就有弟子舉手搶答。

“師傅，我知道，因為它們有翅膀！”

“錯，光靠那種翅膀可飛不起來。”林朝暉淡淡道。

“我知道我知道，是因為那些機巧鳥上面繪制了特殊的符文！”

“這不是廢話嗎，是個修士都知道上面繪有符文，關鍵是符文的作用原理是什么。”林朝暉回道。

“哦，我知道了，是風，是用風把它們吹起來的。”

“不準確，是個人都能看出來跟風有關，還有人要回答嗎，如果有誰能說到點上，我會視情況獎勵一些宗門貢獻。”林朝暉繼續(xù)問道。

一聽答得好就有機會得到宗門貢獻，眾弟子立刻就變得積極起來，紛紛舉手搶答。

然而這里面一個讓林朝暉滿意的答案都沒有。

直到沉思良久的裴云慶突然舉起手臂：

“師傅，我有個想法不知是否正確。那些機巧鳥之所以能飛，大概是因為它們翅膀上的符文改變了機巧鳥周圍的氣體流速，我很早就發(fā)現(xiàn)在氣體流速較快的地方，受到的壓力也較小。

“所以只需用符文使機巧鳥翅膀上方的氣體流速比下方更快，應該就能飛上天空了！”