第二天林楚早晨剛來到教室，一進門就看到十幾個同學，聚在一起，正在為一道題爭論的激烈。

這在一班來說，倒是極其罕見的情況。

畢竟，高考范圍內的題目，在一班這群學神學霸眼中，哪怕是再難，十步之內，必有解法。

怎么還吵起來了呢？

林楚走上講臺，輕輕咳嗽一聲。

張睿的座位，是這場“爭吵”的核心。

他面對講臺，一眼看到林楚，頓時叫道：“林楚來了，快，你過來看看，這道題你的答案是什么？”

學神駕到。

或能一錘定音。

于是十幾個人，便都看了過來。

林楚走下講臺，走到桌子前，看向桌上那張草稿紙，赫然是數學卷最后一道填空題。

題干很簡單：

【任取三條長度小于1的線段，它們能組成一個三角形的概率是：__。】

這道題嘛，初看好像沒什么難度，但細思極恐。

是道縫合怪，涉及到四個考點：三角形，不等式，平面線形規劃，概率。

“你們答案是多少？”

林楚笑問。

于是一群人七嘴八舌的回答，答案都在0-1的范圍內。

概率嘛。

林楚看向那個答案是“2分之1”的女同學，嘴角微微噙著一絲笑意：“2分之1就是正確答案了。你的思路呢？”

女生抿了抿嘴，微微有點不好意思的說道：“蒙的。我剛做到它時，算了一分鐘，沒思路，算不出來，所以就先做后面，寫完最后一題，沒什么時間了，破罐子破摔，想著只有可以和不可以兩種概率，所以……2分之1。”

一群人都瞪向她。

咩啊？

這也行？

“這次數學卷，真的是太難了，而且題型都好怪哦，感覺像是被葛軍附體了。”

女生弱弱吐槽。

于是，一群人紛紛附和。

確實很怪。

考點是各種意想不到的角度，命題人的心思，像是云霧般捉摸不透。

聽著他們各種吐槽，林楚再看看這女生，也不由笑出聲：“天才的解題思路！我覺得我的思路，沒有你的簡潔。”

女生自也聽出這是反話，笑嘻嘻的拍了林楚一下：“不許調侃我，快點，說！”

“筆來！”

林楚笑著伸手，張睿便迅速把一支筆塞到他手里，又拿了張新的草稿紙。

這時更多的同學圍了過來。

這道題嘛，的確挺噩夢的。

很少見到這種題型，突出一個出其不意，被暗算了。

“這題的核心關鍵，在于把不等關系轉化成空間關系。”

“學習幾何概形時，我們知道，可以用滿足要求的空間大小和整體空間大小之間的比例，來求得概率。”

“所以，只要能把這兩個空間大小表示出來，就能求得概率。”

林楚說到這兒的時候，張睿就陡然拍了一下腦門：“我去！這么簡單！”

他一下秒懂。

說破了，一點都不難。

但想不透這層窗戶紙，那就來來回回繞彎路，陷入某種思維陷阱。

“好，那剩下的工作，就交給你了。”

林楚懶得做重復運算，把筆遞回給他，分開人群，在十幾雙眼睛的注視下，走向自己座位。

深藏功與名。

旁桌。

季清然嘴角微微上揚，看向林楚，剛才她雖然高冷沒過去，但一直豎起耳朵聽著。

聽完，也頓覺恍然大悟。

“由不等式轉化的平面幾何關系”，屬實是有點超綱了，而且是大題級別的計算量。

“你這次估了多少分？”

上課鈴聲響之前，她給林楚傳了張紙條。

片刻后，她得到回復：“數學和理綜應該是滿分，語文和英語嘛，不確定。”

季清然：……

變態！

上課鈴聲適時響起，從門外，候媛腳步匆匆而來。

在她身后，則是跟著一個白襯衫，黑絲高跟的女人，滿頭長發披在腦后，帶著一副黑框眼鏡。

走進門時，便吸引了所有同學的視線。

這……

林楚也驚了一下。

感覺像是某種奇怪的劇情，照進現實。

真有“女老師”會這么打扮啊！

挺離譜的。

“給大家介紹一下，這位本來是數學競賽組的輔導老師，郭曉露，不過，咱班數學老師暫時空缺，總這么下去也不叫個事兒，所以，經過綜合考慮，校領導也批準了，從今天開始，郭老師，便是咱班的新數學老師了。”

前排幾個很有眼色的學生，聽到這話，已經開始率先鼓掌。

郭曉露若無其事的撩了一下頭發，笑道：“各位好，我是郭曉露，數學博士。你們可能是迄今為止，我帶得資質最好的一屆學生，距離高考還有大半年，我帶你們飛。”

她很自信的笑著說道，眉眼間，都是那種“天才”的張揚。

不少人都為之驚嘆。

數學博士！

嘖。

“郭老師，這次月考的卷子，是不是你出的？”

前排又有個小機靈鬼，這時忽然插嘴問道。

郭曉露回道：“數學，最重要的是精準，本次月考數學卷，150分中，我貢獻了79分的題目。”

全班再次為之喧囂。

嚯！

就是她！

“好啦，那就不浪費大家時間了，第一節正好數學課，我先撤嘍。”

候媛見郭曉露已經鎮住“場子”，便也笑著告辭，一扭一扭的走出教室。

……

“第一節課，不過為了不浪費時間，就先不點名了，等明天考試成績出來，我拿著卷子，挨個對號入座。”

“這節課我們講什么呢？講考綱。”

“來，數學課代表，發考綱。”

郭曉露在講臺上氣場全開，課代表蘇航把她打印好的數學考試大綱，一份份發下去。

這，倒是讓全班都感到新奇。

沒有老師這么教過。

好奇心，已經全部都被激發出來。

考綱，有什么好講的？

“考試的本質，是一場學生和命題人的思維博弈，對于數學而言，這種博弈，主要體現在維度上。”

“但哪怕命題人維度比你們高很多，也依舊要把考綱作為秘籍，接下來，我會為你們解密，這份秘籍真正的精要。”

她的講課風格，和普通老師多少有著不同，有種輕松幽默。

林楚在后排聽著，興趣倒是也被提起。

這個老師，有點東西的。

……

……