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元旦之后就意味著寒假將要到來，同學們期待的熱情依舊沒有退降。

就在元旦假期過后的第一節數學課，高俊就在課堂上出了洋相。

高俊當時的個子很高，班主任就把他調到最后一排。高俊曾聽方正說，坐在后一排，干什么事兒都方便，再者說教室后面的空間很大，上課看小說雜志，或者吃零食，甚至抽煙喝酒，老師都不曾聞見。

高俊試過幾次，吃過零食，看過雜志，覺得在教室后面坐絕對是一件很悠哉的事。于是，小動作更加大膽起來。

高俊想試試在上課抽煙。

方正說，坐在后排在上課時抽煙也并不是什么難事，只是要有其他同學的配合，比如要命令坐在靠窗位置的同學把窗戶打開，為了更好的散開煙味兒。只是這大冬天的，坐在教室里不耐寒，甭說開窗通風了，就是不開窗同學們也凍的夠嗆。

高俊滅了想抽煙的念頭，不過方正說可以喝酒，喝酒的味道不大，影響不了其他同學。

高俊當時也是個愣頭青，說做就做。

上課前就拿出一罐啤酒和一罐雪碧，這是方正教的，雪碧兌啤酒，后勁兒很大。

上課時，高俊拿出一個塑料杯子，把啤酒和雪碧混合，頓時，一陣短暫的泡沫聲勾起了高俊的饞蟲。

——嘖嘖！

喝罷，高俊悄悄說：“好像雪碧兌多了！”

這時方正偷偷笑了笑，有些陰冷。

高俊沒喝夠，最后干脆用吸管把剩下的啤酒全喝了，雪碧剩了一點兒，他要留在下節課飲用。

高俊一個勁兒的打酒嗝兒，影響很不好。

高俊索性趴在桌子上睡起覺來。

數學老師是個明察秋毫之人，剛聞高俊的打嗝兒聲不斷，此時又不見高俊在學習，便氣不打一處來，叫醒高俊，要他回答一個問題。

高俊回答不上來，數學老師只是隨口說了他一頓，就讓他坐下了。

沒想到老師的這一句并沒有什么攻擊意味的說教卻使高俊生起悶氣來。

也許是酒勁兒和悶氣一同上來了吧，只聽見高俊在座位兒上一個勁兒的罵罵咧咧。數學老師起初沒在意，到后來實在忍不住了，便叫他站了出來。

我們當時只見高俊差點從座位上栽了下來，被同學好心扶起，自己便踉踉蹌蹌地撞了過來。

之后就癱在地上，說胡話。

數學老師以為高俊犯了什么病，急的直接打了120，到后來大夫說他沒事兒，輸了輸氧就出院了。

醒后的高俊很是后悔，但也少不了他家長的責罵，這次的責罵，高俊始終是安心的躺在床上聽著。