“嗯，無(wú)聊寫著玩一下，練習(xí)一下文筆！”林子杰點(diǎn)頭道。

“真是看不出來(lái)，你初中都還未畢業(yè)，就想寫書，可是表弟，寫書不是每個(gè)人都可以寫，這不僅需要天賦與文筆，也需要豐富的閱歷，你別老是想這些不切實(shí)際的事情，你父母經(jīng)常給我媽打電話，讓你好好讀書，別把太多時(shí)間浪費(fèi)在這上面，知道嗎？”秦雪教育道。

“呵呵，我說(shuō)了，只是隨便寫著玩玩！”林子杰笑了笑，不想解釋，當(dāng)然了，他性格本就恬淡，也懶得解釋。

“那好吧？既然你寫書，那就讓我看看你寫的是啥？你表姐我可是從小寫日記，作文經(jīng)常獲得優(yōu)秀，甚至還在校刊刊登過(guò)，讓我指導(dǎo)你一下，你肯定會(huì)有很多語(yǔ)病或者用詞不當(dāng)?shù)牡胤剑瑒e連句子都寫不通順？”秦雪道

“你真的要看？”林子杰問(wèn)道

“嗯？指導(dǎo)一下你？”秦雪點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副指點(diǎn)迷津的模樣，在她看來(lái)，自己經(jīng)驗(yàn)豐富，指導(dǎo)一下林子杰，肯定會(huì)令他“受益匪淺”。

“那好吧！”林子杰點(diǎn)了點(diǎn)頭，靠近電腦前，握住鼠標(biāo)，打開了果果登錄頁(yè)面，然后從果果磁盤里面，將保存的《極品家丁》五章章節(jié)下載到桌面上。

秦雪白皙的手掌握住鼠標(biāo)，一副興致勃勃模樣，打開了文擋，看了看五個(gè)章節(jié)，打開了第一章內(nèi)容，開始欣賞。

“秋風(fēng)和藹，樹影窈窕，寬廣的玄武湖有如一面碩大而光滑的鏡子，在夕陽(yáng)余暉的照耀下，閃耀著金色的光輝，寬敞的湖面波光粼粼，游船如梭……這？好優(yōu)美的句子？好有畫面感？這是表弟寫的么？”

讀完這描寫景色的優(yōu)美句子，秦雪心里暗暗吃驚，平靜的心潮，蕩起一圈圈漣漪，一個(gè)勁的望下看，越看越震驚，發(fā)現(xiàn)句子行云流水，酣暢無(wú)比，而且詞澡優(yōu)美而不顯得華麗造作，恰到好處。

“表弟，這真是你寫的嗎？你可別騙我？是不是在哪里抄的？”秦雪有點(diǎn)懷疑對(duì)著林子杰說(shuō)了一句，也不怪她不懷疑，畢竟林子杰還是一名初中生，怎么可能寫出如此成熟的句子？怎么可能如此年紀(jì)就把一些詞句運(yùn)用的如此嫻熟？就是自己，也寫不出來(lái)啊？

“表姐，我怎么可能做如此‘拙劣’的事情，不信的話，你可以用全能網(wǎng)搜查一下，看一下這些句子有沒有？”

林子杰‘大義凜然’道，雖然的卻是抄襲，但現(xiàn)在來(lái)到了這個(gè)世界，原世界所有的一切，都是他的原創(chuàng)，因?yàn)檎l(shuí)叫他是一個(gè)幸福的穿越者呢？

“真是看不出來(lái)，你年紀(jì)這么小，文筆竟然磨礪到這種程度了？我班上有很多男生連像樣的句子都寫不出來(lái)？”

秦雪刮目相看，贊賞連連，看了這些句子后，就是連她自己都有點(diǎn)自嘆不如，她習(xí)慣寫作這么多年，說(shuō)起文筆，其實(shí)辭藻什么滿腦袋都是，但像林子杰運(yùn)用到這種自然優(yōu)美，雅俗共賞，卻沒有達(dá)到。

說(shuō)白了，就是太過(guò)華麗，顯得內(nèi)容不實(shí)質(zhì)，有點(diǎn)空洞，就連老師曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)她，秦雪也一直都在努力的做著改變？沒有想到，這個(gè)比自己快小兩歲的表弟竟然達(dá)到了這種程度？

剛剛還怎么說(shuō)的？指導(dǎo)他？這樣優(yōu)美的辭藻，還用指導(dǎo)么？都可以反過(guò)來(lái)指導(dǎo)我了？

秦雪突然有一種自己扇自己臉的感覺，隨著繼續(xù)往下看，不一會(huì)兒，她便是看完了第一章，給她的感覺就是，詼諧幽默？而且似乎是一個(gè)現(xiàn)代人到了古代？這什么小說(shuō)？以前怎么沒有讀到過(guò)？這創(chuàng)意真不錯(cuò)，表弟竟然連這個(gè)都想到了？

秦雪一時(shí)心里泛起了驚濤駭浪，一年前，林子杰從范陽(yáng)中學(xué)轉(zhuǎn)到了寒江中學(xué)，住在了這里，一開始對(duì)這表弟的印象，她并不是很好，學(xué)習(xí)成績(jī)差得一塌糊涂，有點(diǎn)邋遢不愛干凈，行為什么也顯得太過(guò)輕浮，完全就是一個(gè)無(wú)知的少年郎，所以對(duì)他有點(diǎn)冷淡，后來(lái)漸漸的被自己母親教育，很多習(xí)慣都改了過(guò)來(lái)。

在今天，看完了林子杰寫的小說(shuō)，秦雪開始重新審視起自己這個(gè)表弟來(lái)？原來(lái)一個(gè)人，不能光從外表判斷，憑著林子杰寫的這一章小說(shuō)內(nèi)容就能知道，林子杰平時(shí)應(yīng)該算是一個(gè)極其有‘涵養(yǎng)’的人，文字愛好者，幾乎都是這樣，嗯，秦雪自己就是這樣理解的。

打開了第二章，秦雪繼續(xù)跟進(jìn)，看著看著，竟然發(fā)現(xiàn)自己被里面的情節(jié)吸引住了，第二章看完后，燃起了她的欲望，想要往下看的沖動(dòng)。

第三章．

第四章！

“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休，暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州…這詩(shī)好押韻？”

看到第四章出現(xiàn)的這首詩(shī)，秦雪震驚的不知道怎么說(shuō)了，覺得這已經(jīng)超出了她理解的范疇，一個(gè)初中生？竟然能夠?qū)懗鋈绱说脑?shī)句。

這詩(shī)句含著一種諷刺的味道，與內(nèi)容中描寫的情節(jié)對(duì)應(yīng)，諷刺那些只知道茍且偷安，過(guò)著紙醉金迷，粉飾太平的日子才子與當(dāng)時(shí)的政府，簡(jiǎn)直就是故事里面的寫照？

秦雪覺得，這樣一首精辟的詩(shī)句，不可能是一個(gè)初中生寫出來(lái)，感緊到全能網(wǎng)搜查了一下這首詩(shī)？發(fā)現(xiàn)竟然沒有？

這還真是自己表弟創(chuàng)作的？

秦雪在一次問(wèn)自己，簡(jiǎn)直難以置信？

五章一口氣看完，秦雪只感覺意猶未盡，看了看林子杰，贊道:“行啊表弟，你的天賦竟然這么好，內(nèi)容寫的很好，表姐支持你，你寫的話若是要用電腦，只管用？”

“真的？那太謝謝表姐了！”聞言，林子杰感激不盡，他到還真怕每天借表姐電腦，會(huì)引起她的反感，聽秦雪這樣一說(shuō)，他倒是放心了過(guò)來(lái)。

“那你現(xiàn)在需要寫么？我可以讓你繼續(xù)寫？”秦雪道

“沒事，明天也可以，不忙，你和你朋友聊天吧？”林子杰道

“那好吧？”秦雪點(diǎn)頭，不過(guò)卻沒有玩電腦，而是打算將那五章內(nèi)容好好的認(rèn)真看一遍。

林子杰閑來(lái)無(wú)事，則是走出房門，打算出去透透風(fēng)，順便逛一下街。

從樓道口下了樓，林子杰走到大街上，寒江中學(xué)剛好是放學(xué)時(shí)間，到處都能看見一些穿著校服的青澀學(xué)生。

信馬由韁，林子杰漫無(wú)目的，走哪就去哪，很快就來(lái)到了離學(xué)校很近的一處公園，打算去公園里面坐一下。

然而，他還沒有走到公園門口，腳步便頓住了，目光緊接著蹙了起來(lái)，只見在他前方，一名婷婷玉立的少女步履娉婷的走來(lái)，少女上身紫色絨毛長(zhǎng)袖，下身白色的長(zhǎng)裙，微風(fēng)吹過(guò)，青絲飛揚(yáng)，衣袂飄飄，那是一個(gè)很清純的女孩，如同一副仕女圖畫卷，仿佛謫仙落入凡塵，不惹一絲塵埃。

這畫面，非常的唯美，看得林子杰有點(diǎn)癡迷。

那個(gè)女孩，正是林子杰的同桌楊紫涵。

看著那楊紫涵步步蓮花走來(lái)，林子杰已經(jīng)決定跟她打個(gè)招呼。記憶中顯示，兩人雖然是同桌，但兩人交集卻非常的少，因?yàn)檫@楊紫涵來(lái)寒江中學(xué)讀書，僅僅不到半年時(shí)間，而且她性格有點(diǎn)靦腆內(nèi)向，不太喜歡與別人說(shuō)話，平時(shí)就是一個(gè)人，看著小說(shuō)，或者聽聽音樂，朋友非常的少。

所以，林子杰有點(diǎn)興趣的想認(rèn)識(shí)一下她。

然而，正當(dāng)兩人越來(lái)越近的時(shí)候，突然間在楊紫涵身后，有著三名男生追上了她，其中一名高高瘦瘦的男子，往楊紫涵手里塞了什么東西，卻被楊紫涵立馬扔掉了，她的步伐也是加快，似乎想逃掉這幾人糾纏。

那幾名男生也是加快步子，追上了她，將她圍了起來(lái)。

緊接著，送她東西的那男生被他旁邊一名長(zhǎng)得有點(diǎn)肥胖的伙伴推搡了一下，結(jié)果，送她東西的那男生也不知道是不是有意無(wú)意，一個(gè)趔趄，將猝不及防的楊紫涵來(lái)了個(gè)熊抱！

然后，楊紫涵便哭了！林子杰則是目光皺了起來(lái)？