很多時(shí)候你能依靠的，往往只有自己。

——伊萬·隆巴頓

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最近伊萬一直都在研究魔眼的用法。

經(jīng)過不斷的練習(xí)，他已經(jīng)能夠熟練掌握魔眼的主動(dòng)開啟和關(guān)閉。

即使面對(duì)面站著，旁人也很難注意到他眼中那一瞬間的色彩變幻。就算看到了，也只會(huì)覺得伊萬的眼睛十分有魅力，僅此而已。

這樣一來，魔眼的使用次數(shù)就大大增加，他也不再會(huì)因?yàn)檫^度使用魔眼而頭昏腦漲。

隨著對(duì)魔眼的開發(fā)，伊萬發(fā)現(xiàn)自己的視力也越來越變態(tài)。他甚至可以看清楚幾十英尺以外蒼蠅身上的細(xì)小絨毛。

視力的提升直接表現(xiàn)在了他每天的施法訓(xùn)練上面。

現(xiàn)在，他已經(jīng)可以做到，讓橡膠球保持在空中的同時(shí)，精準(zhǔn)控制魔力射線，讓其落點(diǎn)維持在指甲蓋那么小的范圍之內(nèi)。

簡單地說，那就是指哪打哪。

如果再把魔咒的威力提升上來，那他和別人決斗的時(shí)候，恐怕一個(gè)照面就能分出勝負(fù)。

于是伊萬在每日的訓(xùn)練中加入了對(duì)魔咒的練習(xí)。

至于先學(xué)哪個(gè)魔咒，伊萬考慮了很久。

他打開薄薄的《標(biāo)準(zhǔn)咒語，初級(jí)》，一個(gè)一個(gè)魔咒看了過去。

鎖定咒，用來將門鎖住或者封閉。作用約等于一個(gè)聲控鎖，用處太小，跳過。

開鎖咒，鎖定咒的解咒，又被稱為竊賊之友。作用等同于萬能鑰匙。但他沒有當(dāng)一個(gè)鎖匠或者竊賊的打算，所以先不學(xué)。

漂浮咒：咒語又長又拗口，到學(xué)校之后再學(xué)。

切割咒：用途很廣的咒語，但用來防身優(yōu)先級(jí)不高，待定。

最后，他把書翻到了火花咒這一頁。

這個(gè)咒語有點(diǎn)類似無害的兒童煙火，火花的顏色可以變化，并且不同顏色具有不同的特性。

伊萬實(shí)驗(yàn)了一下，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色火花速度最快，紅色火花則威力更大，炸開時(shí)還會(huì)附帶輕微的灼傷和碰撞效果，相當(dāng)于強(qiáng)化版的魔力射線。

他立即決定，在每天的訓(xùn)練中增加200次紅色火花的練習(xí)。

結(jié)果，陪他訓(xùn)練兩年都沒有出現(xiàn)問題的橡膠球在第三天就被打壞了。

伊萬對(duì)這個(gè)魔咒的效果十分滿意，只是不得不另外學(xué)習(xí)了修復(fù)咒，才總算實(shí)現(xiàn)了練習(xí)的良性循環(huán)。

攻擊型魔咒，說到底關(guān)鍵因素只有三個(gè)，【快】，【準(zhǔn)】，【狠】。

【準(zhǔn)】代表著精準(zhǔn)度。

這方面他自然沒有問題。

足足兩年的不間斷練習(xí)，已經(jīng)把他的施法精準(zhǔn)度提高到了一個(gè)可怕的程度。即使大部分成年巫師，都不一定能在這方面勝過他。

【狠】代表著威力。

這是魔咒自帶的屬性，和個(gè)人的掌握程度也有關(guān)系，只要按部就班地學(xué)習(xí)就行。

【快】則代表著速度。

速度又分為【施法速度】和【彈道飛行速度】。

后者是由咒語本身決定的，這一點(diǎn)沒辦法改變。

比如【速速禁錮】(Incarcerous)可以化出繩索捆綁敵人，它的飛行速度就肯定比繳械咒射出的魔法光芒慢。

施法速度則主要取決于成功念出咒語所需要花費(fèi)的時(shí)間，這部分是可以通過堅(jiān)持不懈的練習(xí)不斷提升的。

雖然它并不完全由念咒的快慢決定，但擁有靈活的口條和口腔肌肉絕對(duì)是非常有必要的。

紅色火花的咒語并不長，讀音聽起來大概是Ha do。

為了提高念咒速度，每天早上一起床，他就復(fù)讀機(jī)似的反復(fù)練習(xí)這個(gè)咒語的發(fā)音。然后伴隨著魔杖頂端射出的一道道紅色火花，房間里就響起了有節(jié)奏的“阿多多多多”的聲音。

伊萬對(duì)自己的訓(xùn)練方法非常有信心。

他相信自己只要堅(jiān)持下去，絕對(duì)可以將紅色火花練到魔力射線那種隨心所欲的地步。

當(dāng)然，也有不順利的時(shí)候。

在學(xué)習(xí)漂浮咒時(shí)，他就卡在了施法的手勢(shì)上。

書上的描寫非常簡單，“一揮一抖”。但究竟該朝哪邊揮，怎么抖？

是像被嚇了一跳那樣猛地一抖，還是帕金森發(fā)作時(shí)的連續(xù)顫抖？

他按照自己的理解嘗試了很多遍，卻怎么都沒能讓羽毛筆飄起來。

伊萬不由得微微有些泄氣。

可能這就是魔法界的野巫師水平參差不齊的原因吧。

沒有老師的指導(dǎo)，全靠自己瞎練，效率實(shí)在太低了。

他不理解，課本為什么沒有配上教學(xué)動(dòng)圖呢？這不應(yīng)該是魔法書籍的天然優(yōu)勢(shì)嗎？

前幾天，娜貝爾特已經(jīng)把他們一年級(jí)要用的東西買回來了，包括一套嶄新的課本。

伊萬拿出家里本來就有的那本《標(biāo)準(zhǔn)咒語，初級(jí)》，和新書對(duì)比了一下。

幾乎完全沒有任何區(qū)別。

就修改了幾個(gè)錯(cuò)別字。

難怪這些年魔法的發(fā)展一直停滯不前，完全沒有任何亮眼的進(jìn)步，原來問題出在教育上啊！

用同一套課本教一代代小巫師，既沒有與時(shí)俱進(jìn)，也沒有推陳出新，結(jié)果就是一代不如一代。

鄧布利多就不多說了，普通的烈火咒到他手里能發(fā)揮出“火神開道”的效果，面對(duì)默默然附體的克雷登斯只用一招“鏡像世界”就輕松化解，正面對(duì)抗伏地魔的黑魔法也絲毫不落下風(fēng)，還發(fā)明了用守護(hù)神咒傳遞消息的用途，各種魔咒的創(chuàng)新、改良和發(fā)明，簡直數(shù)不勝數(shù)。

斯內(nèi)普，在學(xué)生時(shí)期就能發(fā)明出“神鋒無影”這種強(qiáng)力的殺招，在魔藥上的成就更是無人能及，改良狼毒藥劑，幫鄧布利多壓制詛咒的力量，種種表現(xiàn)，令人嘆為觀止。

然而，下一代的實(shí)力卻出現(xiàn)了明顯的斷層。

馬爾福家族算得上歷史悠久，按理說，他們家族的魔法傳承絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。

可是，德拉科·馬爾福從頭到尾好像沒用過什么特別的魔咒，唯一一招亮眼的“烏龍出洞”還是斯內(nèi)普現(xiàn)場教的。

茉莉·韋斯萊夠強(qiáng)了吧，身具普威特家族的獨(dú)門秘技，四發(fā)無聲咒秒殺女魔頭貝拉的存在。

亞瑟·韋斯萊也稱得上一位杰出的巫師，他制作的鐘表可以隨時(shí)顯示家庭成員的位置，改裝的汽車不僅會(huì)飛，而且具有自己的意識(shí)，見到羅恩和哈利遇難會(huì)主動(dòng)過去救人。

但無論是韋斯萊夫人超強(qiáng)的戰(zhàn)斗天賦，還是韋斯萊先生制作魔法物品的能力，都沒有完全傳承下來。

金妮·韋斯萊身上倒是可以看出幾分母親的影子。但伊萬覺得那是她被伏地魔附身后潛力得到了開發(fā)的原因，不能算數(shù)。

年輕一代的韋斯萊中，也只有弗雷德喬治兩兄弟得到了父母的真?zhèn)鳎上麄兊闹饕乃级荚诟阈δХㄉ痰晟希駝t絕對(duì)可以成為斯內(nèi)普和盧平那樣在魔法發(fā)展史中占有一席之地的人物。

可以想象，如果繼續(xù)這樣下去，整個(gè)魔法界的魔法水平遲早會(huì)集體倒退。

伊萬重重嘆了口氣，把這些想法暫時(shí)拋到了腦后。

不管其他人怎樣，他的目的一直很明確。

為了自己，為了家人和朋友，用心鉆研魔法，盡快提高自己的實(shí)力，才能在未來的風(fēng)云變幻中掌握主動(dòng)。

為了達(dá)到這個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)，他還有很漫長的一段路要走。

掌握課本上這些知識(shí)肯定是必須的，但那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，得想辦法把鄧布利多、斯內(nèi)普這些人腦子里的豐富魔法知識(shí)掏出來才行。

這些人，都特別喜歡藏私。

自己不問，他們是絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)教的。

伊萬用手托著下巴，開始思考自己未來的薅羊毛計(jì)劃。