五點(diǎn)半。

自然醒。

楊鑫甚至都沒用上鬧鐘。

趁著時(shí)間還早，楊鑫洗漱一番后，就在房間里練起了八部金剛功。

這套功法的好處就在于，簡(jiǎn)單易學(xué)，動(dòng)作全都是在鍛煉經(jīng)絡(luò)和五臟六腑。

關(guān)鍵還不會(huì)出大汗。

很多人都認(rèn)為鍛煉出汗是一種非常健康的方式，實(shí)則不然。

汗為心液，簡(jiǎn)單地將它理解為排毒是不對(duì)的。

汗本身就是人體津液的一種，就跟眼淚，鼻涕一樣，只不過在不同部位有著不同的名稱和狀態(tài)。

無論是汗、眼淚、鼻涕，當(dāng)它們過量地流失后，身體的津液總量就減少了，這個(gè)時(shí)候身體就會(huì)出現(xiàn)一系列的問題。

比如口渴、皮膚干燥、毛發(fā)枯槁、便秘等等。

正確的運(yùn)動(dòng)方式，一定是微微出汗即可，那種暴汗的方式，往往在排除大量津液的同時(shí)，也會(huì)讓我們體內(nèi)的氣損失一部分出去。

如果是在清晨氣溫較低的時(shí)間運(yùn)動(dòng)，那么當(dāng)毛孔打開，體內(nèi)正氣流失，體外邪氣侵入腠理，那么得傷寒感冒的幾率也會(huì)增加。

所以，暴汗非但不會(huì)給人帶來健康，反而會(huì)增加得病的風(fēng)險(xiǎn)。

倘若實(shí)在是不喜歡這種慢悠悠的運(yùn)動(dòng)方式，就是喜歡出汗的感覺，那么也必須要在暴汗后，立刻擦干皮膚表面的汗，然后立即做好保暖措施。

有些人本身就是好動(dòng)的性格，讓他安靜完全是一種奢求，這種情況下，順應(yīng)自己的喜好，去選擇一個(gè)適合自己的運(yùn)動(dòng)，哪怕暴汗，也是沒太大問題的。

在中醫(yī)看來，心情永遠(yuǎn)都要放在第一位。

情緒沒問題，生活作息有規(guī)律，那就絕對(duì)不會(huì)生大病。

呼~~

一套功法打完，身上熱了起來，楊鑫稍稍活動(dòng)了一下，洗漱之后也就出門了。

六點(diǎn)十分，月亮高懸，太陽還沒上班。

街道上已經(jīng)有不少學(xué)生騎著自行車從楊鑫身旁路過。

六點(diǎn)十八分，楊鑫走進(jìn)教室，早自習(xí)已經(jīng)開始。

大家都捧著書大聲朗讀，有些人一邊讀也一邊低頭在抄作業(yè)，楊鑫走到王良棟身旁，跟他要了數(shù)學(xué)作業(yè)后，也回到自己座位上，加入了抄作業(yè)大軍。

六點(diǎn)二十分，邵詩秀坐在教室門外，遲到一個(gè)抓一個(gè)。

祝子皋通宵歸來，自然成了第一個(gè)倒霉蛋。

不過罰站這種事，對(duì)男生而言，算不上顏面掃地。

如果只有一個(gè)人罰站的話，可能會(huì)有些尷尬，一旦有第二個(gè)人加入，那么這件事就變得不一樣了。

兩人罰站，患難與共，三人罰站，桃園結(jié)義，四人罰站，江南四大才子，一群人罰站，今天下英雄匯聚于此……

不多時(shí)，楊鑫抄完了數(shù)學(xué)作業(yè)，祝子皋也從外面走了進(jìn)來。

很顯然，這是罰站結(jié)束了。

“走，邵媽讓你把逍遙游的翻譯交過去?！弊Ｗ痈抟材贸隽俗约撼氖殄羞b游。

楊鑫聞言，隨即拿起本子跟祝子皋一同走出教室。

祝子皋率先將自己抄的逍遙游遞給邵詩秀，只見邵詩秀冷冷地瞥了眼祝子皋，然后檢查了一下逍遙游，雖然上面的字跡明顯不是同一個(gè)人的，但她要的就是一個(gè)完成的態(tài)度，至于怎么完成，那是祝子皋的事。

等邵詩秀看完祝子皋的罰抄之后，楊鑫也將自己翻譯的逍遙游遞給了邵詩秀。

起初邵詩秀還有些漫不經(jīng)心，可當(dāng)她仔細(xì)看了第一段，又皺眉反復(fù)咀嚼了半分鐘后，便抬頭看向了楊鑫。

“這是你翻譯的？”

楊鑫點(diǎn)頭。

“這上面的秋分、春分，還有朱雀七宿是什么意思？逍遙游跟二十四節(jié)氣什么時(shí)候扯上關(guān)聯(lián)了？”邵詩秀不解。

啥？

翻譯的不對(duì)？

祝子皋瞥了眼楊鑫，沒敢說話。

楊鑫道，“因?yàn)橛钪孢@兩個(gè)字，最早就出現(xiàn)在《莊子》一書，《齊物論》、《知北游》、《列御寇》等篇目都有，《庚桑楚》還解釋了宇宙，他說‘有實(shí)而無乎處者，宇也；有長(zhǎng)而無本剽者，宙也。’”

“意思是，空間上似有實(shí)體卻無處可得，就是‘宇’；時(shí)間上不斷延續(xù)而沒有始末，就是‘宙’?！?

“古人觀測(cè)宇宙是為了確定歷法，測(cè)算二十四節(jié)氣幫助農(nóng)事，《逍遙游》開篇提到的北冥，鯤鵬，還有對(duì)天的思考，我覺得或多或少都表達(dá)出了莊子對(duì)觀察天地宇宙的一種哲思?！?

“這是古人對(duì)星辰大海的一種樸素追求，所以我才認(rèn)為《逍遙游》全篇是有紀(jì)實(shí)文學(xué)手法的?！?

邵詩秀聽完楊鑫的解釋，不由心驚。

倒不是說楊鑫的解釋令她震撼，而是楊鑫的知識(shí)儲(chǔ)備完全不像一個(gè)高中生。

古文這一塊，對(duì)她們這些專門研究漢語言文學(xué)的老師來說，都是非常難啃的。

拋開教科書，她幾乎不看別的古文文章。

楊鑫脫口而出就是一句她聽都沒聽過的古文，其涉獵想必也絕對(duì)不止這些。

而且，他還知道歷法、二十四節(jié)氣的作用，看著也并不像胡說八道。

“這些知識(shí)你是從哪知道的？”邵詩秀問。

楊鑫臉不紅心不跳，“我外公教的?！?

“他學(xué)中醫(yī)，也懂一點(diǎn)天文學(xué)。”

哦，難怪。

她也是知道楊鑫會(huì)點(diǎn)中醫(yī)。

“中醫(yī)也學(xué)文言文？”邵詩秀問。

楊鑫點(diǎn)頭，“把中醫(yī)講得最透徹的醫(yī)書全是古文。”

邵詩秀將本子還給楊鑫，“高考可沒有中醫(yī)特長(zhǎng)生，現(xiàn)階段還是以成績(jī)?yōu)橹鳎c高考無關(guān)的知識(shí)都要放一放，回去吧?！?

楊鑫接過本子，“嗯?！?

但等楊鑫轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走進(jìn)教室時(shí)，邵詩秀卻忽然叫住了楊鑫，“不過你對(duì)逍遙游的理解，倒是很不一樣，這篇課文是必背篇目，高考肯定會(huì)考，等會(huì)語文課，你有沒有信心跟全班同學(xué)講講逍遙游？”

??？

祝子皋一怔，隨即看向楊鑫。

那表情完美詮釋了什么叫又怕兄弟苦，又怕兄弟開路虎。

前一秒他倆還是一同接受懲罰的難兄難弟，下一秒，兄弟就要接替老師的位置上臺(tái)演講。

這逼讓他裝的。

楊鑫完全沒注意到祝子皋的表情，他驚訝地看向邵詩秀，“邵……老師，可是我理解的逍遙游跟教科書上的正確答案不一樣啊?！?

一向表情嚴(yán)厲的邵詩秀，此刻也是露出微笑，“學(xué)習(xí)一篇古文，最難的就是讓你們記住，教科書上的東西雖然正確，但也很無趣，你把逍遙游跟天上的星辰和二十四節(jié)氣聯(lián)系在一起，這種理解我教書這么多年，也從來沒聽說過，正確與否我不知道，不過我覺得挺有意思，也能夠加深對(duì)文章的印象，記起來會(huì)非常輕松?！?

“至于翻譯部分，只要剔除你講的天文知識(shí)，跟教科書也差不多，怎么樣，你要是愿意跟同學(xué)們分享，我就給你兩節(jié)課的時(shí)間。”

……