三清大學分給裴禹的房子水電燃氣寬帶各種設備齊全，有固定電話，但沒有PC電腦，所以趁著沒有開學，裴禹跑到電腦城給自己配了一臺組裝機，順便成立一家互聯(lián)網(wǎng)公司。

越來越多的網(wǎng)站想要在他的網(wǎng)址之家投放廣告，以便獲得更好更靠前的位置，至于彈出廣告，那是不可能的，網(wǎng)址之家必須是一個綠色網(wǎng)站。

裴禹還想要做一個搜索框，高考結束后就給千度、股狗、牙虎都發(fā)了郵件，他們給了多輪報價，一個比一個高，裴禹看了一下最有誠意的千度，答應了他們的報價方案。

一個搜索框加一個名字，每月20萬，不過正式合同要在成立公司之后，也就這幾天了。加上馬上進行的漲價，其他廣告收入加起來，月收入超過50萬是小問題。

收入增加，有資格配置更好的服務器資源，做好防護，要知道看他不順眼，找黑客攻擊網(wǎng)站的事情在這個年代可不算罕見，所以啊招人也是必須的。

江南西路因為大學眾多，三清山500里處就有龍虎山大學，200多里外還有西山大學，閣皂山大學等，大量修真練氣人才聚集在一起，互聯(lián)網(wǎng)人才眾多。所以裴禹想要在這里成立互聯(lián)網(wǎng)公司還是比較容易的。

虞夏互聯(lián)網(wǎng)人才集中在帝都和江南西路，不過帝都更具活力，江南西路更保守，像操作系統(tǒng)，辦公軟件，電腦品牌都是江南西路占優(yōu)，但是互聯(lián)網(wǎng)公司的發(fā)展，帝都有優(yōu)勢。

三清科技大學有創(chuàng)業(yè)園，裴禹很快就成立了公司，租好了辦公場所，還買了一輛二手車，新手機，至于員工，當然是大三大四的學長兼職，反正他能開實習證明。

成立公司后就不能只有一個導航網(wǎng)站了，裴禹選擇了論壇，一個更開放的論壇：貼吧。每個人都可以成立貼吧，每個人都可以自由發(fā)帖。以論壇為基礎，建立賬號體系。

事情還沒辦完，學校就開學了，校長喻生林終于有時間和他見面，這是一個儒雅的中年男人，看起來四十多歲，實際上好像八九十了。

喻生林：“很高興你能加入三清科技大學！”一個修真者成立科技大學，這在國內外并不罕見。

裴禹：“能加入三清大學是我的榮幸。”

喻生林：“客氣的話就不說了，我們還是討論一下你以后的學習，你為什么想要學陣法？”

裴禹猶豫了一會兒，決定還是說真話：“我當時不確定自己能不能筑基，所以想要提升自己成功的概率，另外就是為了修行四要素，法財侶地缺一不可，陣法師門檻高，收入高，修行更有保障……”

喻生林不動聲色繼續(xù)問：“萬一你沒有那個資質呢？”

裴禹不明所以：“你說過去還是現(xiàn)在？”

喻生林：“過去怎么說，現(xiàn)在怎么說？”

裴禹：“以前沒想過，現(xiàn)在，我有退路！”然后介紹了一下他創(chuàng)業(yè)的事情，現(xiàn)在一個月能賺五十萬，每個月給自己開1萬的工資，等到公司情況變好，還可以漲工資。

現(xiàn)代的修真者不缺少“法”，可以論道的“同道中人”有很多，安全適合修行的地方有很多，最多的就是缺錢，裴禹做到了不缺錢，只要天賦悟性不差，就算成不了陣法師，也會有很好的前途。

不要懷疑一個大學的校長會覬覦他剛成立的企業(yè)，金丹到元嬰和資源關系不大，他想要賺錢辦法很多，而且高稅收背景下，他坐鎮(zhèn)一地，就可以分享那個地方的稅收。裴禹在上繞交的稅有一部分是給校長的。

喻生林又問：“修煉需要很多時間，沒有修成金丹前你的時間很寶貴，這個時候創(chuàng)業(yè)，就算賺再多的錢，對你有意義嗎？”

裴禹沉思片刻，然后說出了他的看法：“我知道世上沒有完美的事，所以我愿意接受每個選擇帶來的后果。”

喻生林笑了笑：“既然如此，我接受你的選擇。”

然后，喻生林校長給他介紹了一個筑基后期的教授舒庭之，之后的修煉計劃將由舒庭之和裴禹對接，也就是安排到了舒教授的班上，他們是師生而不是師徒關系。

喻校長給他上了第一課，“開天眼”和“天眼術”，這是用于觀察天地間各種元氣流動的法術，針對陣法師做了優(yōu)化，是陣法師的基礎課程。

裴禹很多都聽不懂，但還是盡力去聽，這就是沒做預習的代價，要是他在開學前用心預習功課，不會想不到要去學校圖書館自學的。

除了“天眼術”，喻校長大致介紹了陣法師這個職業(yè)，還有怎么修煉，修真者要分清“道”和“術”的關系，符篆、煉丹、煉器和陣法是修真者最容易賺錢的四大技能，但個人境界才是最重要的，一切高階陣法都要以修為為基礎。

另外就是陣法分為“以人為陣”“以天地為陣”兩條路線，前者是提升戰(zhàn)斗力，后者更多是保護，在有限范圍內具備一定的殺傷力。前者只能在軍隊學，后者可以在民間學。

喻校長教裴禹“天眼術”可能是給他一個下馬威，不要自視甚高，后面的課是告訴他修煉的方向，只要大方向不變，其中一切細節(jié)都是可以改變的。

裴禹在喻校長離開后問：“舒教授，喻校長的意思是以修為為重，陣法不重要？”

舒教授：“他是根據(jù)你的選擇做出的安排，有些同學的修煉境界提升和陣法緊密相關，你可能比較特殊。”

“……”

裴禹不算傻，知道舒教授對他有些不滿，但在他看來陣法是“修真四藝”之一，是斂財?shù)氖侄危缓头ㄐg、劍術、體術一樣是護道的技能，天地之間“唯道永恒”。他雖然對神奇的陣法很好奇，但不可能把求道的希望寄托在陣法上。

舒教授繼續(xù)安排其他事情，比如每2周一次課，其他時間隨意，裴禹入學前就筑基，因此這四年沒有考核，四年后想要留下要么有學術成就，要么有修煉境界提升。

裴禹感覺舒教授把他當混子，或者不認為他是一路人，倒也不以為意，陣法和舒教授學，金丹大道是另外一個叫原士慎的金丹修士，講解《呂祖先天一氣太乙金華宗旨》。他那個是大班教學，每2周一次課，每次上一天，上午上課、下午答疑。

《太乙金華宗旨》是一部專注于內丹修煉的道家經(jīng)典，它不僅提供了修煉的技術指導，還深入探討了修煉背后的哲學和原理。

這并不是直接的修煉法門，而是通過這本書講述金丹大道的理論基礎，然后自己根據(jù)理論總結出最適合自己的修煉功法，在此之前可以繼續(xù)修煉大周天功法，這個中庸全面，效率低，但勝在安全，可以輕松轉化成任何流派的功法。

如果心急，也可以選擇喻校長，三大元嬰提供的修煉功法，他們本人的功法需要保密，但能夠在國內大面積推廣，說明足夠經(jīng)典。

裴禹當然會參考借鑒，這是必經(jīng)的道路，但只有走出自己的路才有超越他們的可能。元嬰不是終點，藍星靈氣復蘇這么多年，這是公認的，后續(xù)的道路需要更多的人去探索，哪怕走錯了，也能為后人提供參考。

裴禹在三清福地的學校能看到很多在外面看不到的期刊雜志，筑基期寫論文也是必備的技能，論文不僅是體制內升級的必需品，還能夠賺錢。

開學幾天，終于弄清楚今后的學習流程，金丹大道的修行在家就可以，陣法需要向導師申請，會有場地安排。舒教授雖然不待見他，但他同時是一個認真負責的老師，不會給裴禹使絆子。

做好學習計劃和安排后，裴禹每天早上除了練氣，就是跑到陽光海岸、西海岸，南海岸棧道景區(qū)，看日出，看風景，開始了他“開天眼”的修煉。

站在南海棧道上，俯瞰著群山峻嶺，眼前的山巒連綿起伏，云霧繚繞其間，仿佛置身于天地之間。這樣的環(huán)境很適合開天眼，這或許就是喻校長選擇在這里建校的原因吧！