咚咚咚”還是敲門聲傳來，咋地，這時間都趕一起嗎？黃明感嘆到。

起身，黃明又一次走去大門，“明先生可是回來了？”這聲音很是熟悉，正是隔壁李嬸。

“在家了，李嬸，”黃明回到。

在這聲回復中，黃明也快走了幾步，打開了大門。

“李嬸何事？”黃明問道。

“這不，早些時，送來了封信件，明先生正好不在家，就先放我這了。”“剛才聽見了先生這有說話聲，估摸著明先生可能回來，就送過來了。”李嬸說完，向黃明遞過來了信件。

“多謝李嬸了。”黃明謝到。

“多大點事，先生可成食過了?”李嬸問道。

“今日蒙學最后一日，就回來早些，以食過了，李嬸。”黃明笑道。

“那好，就不打擾先生了”李嬸笑著回到。

說完李嬸向旁屋走去，隨后黃明準備再次關上大門，大門關到一半，卻停頓了下來，會還有人來嗎？黃明想著，隨后再次關上大門。

進屋后，黃明來到桌旁坐下，拆開了手中信件。

信件中寫到，提前賀小友任‘縣學’先生之職，此前數次和小友相聊甚歡，今勸小友一言，授業者各有其職，無需過于執著，學宮-山下人。

黃明仔細確認幾次信件留名后，悲嘆道:“這下麻煩來了....”

‘學宮’！看來可能需要改變下計劃了，黃明心想著。

‘學宮’有作為判斷‘蒙學’的先生是否合格，以及是否能進一步任職‘縣學’先生的資格。

然正常情況下，學宮多為派遣相關來查驗。很少學宮人員直接查驗，不知是前身是運氣太好，恰好碰見了。還是說太過于活躍吸，吸引而來。

原本評測資格，主要是由‘縣學’，以及‘蒙學’所教授地評測，而‘學宮’派遣的實際尋訪.查驗，也多是根據二者判斷，進一步確定。

就二者來說，前身可說表現完美。

而現今選擇放棄，對此黃明只能在心中，默默感嘆一聲，“抱歉了，前身！”

整整三年的時光，或許前身就不該來此，作為先生，出了‘蒙學’先生的特別，無論‘縣學’‘學院’還是‘學府’先生之名，三者之間，地位并無區別，更多是才能，職責的所不同，就以前身來說，當初明明有機會，在‘學府’中留任‘教習’。

如前身能成功留任‘教習’，過去些許歲月后，或可直接成為‘學府’先生，但前身卻因為兒時的經歷，對成為‘縣學’先生異常執著，而要想任職‘縣學’先生，三年的‘蒙學’任職，卻是最低的要求。

對此，黃明心中只能再次默念了聲‘抱歉！’。

是時候解決這‘婚約’了，后日，便啟程吧！黃明心中想著。

次日，黃明正收拾著行李。

“咚咚咚”是同樣敲門聲，但似乎略有不同，“黃賢弟，縣學，薛兮來訪，可在否！”隨詢問聲結束，“咚咚咚”再次傳來，一輕兩重。

“薛兄長稍等！”黃明回道，隨即黃明放下正收拾的物品，前去打開大門。

薛兮，縣學先生，三十有余，乃是縣學先生之中，與前身相交最深之人，興趣相投，長互通書信講論.請教，以兄相稱。

大門剛一打開，便聽見薛兮道：“可是出了何事？近一月，都還未給為兄寫信，為兄甚是擔憂。”

“兄長莫要擔憂，蒙學結業在即，加之婚約之事，一時過于忙碌，到讓兄長憂心了！”黃明笑道。

“既是如此，為兄便不多言了，切莫懈怠！”薛兮略帶嚴肅說道。

“兄長放心，明日便啟程，行婚書之約，此后，自是不敢懈怠。”黃明正色回道。

“明日便啟程嗎？嗯.....，原本還想在和賢弟暢談一番，再前往！“薛兮略帶失望道。

”不知那李家孩童出了何事，結業當日，卻沒有前來，為兄也需前去了解一番。”薛兮接著說道。

“哦！前幾日可有異常？”黃明問道。

“此事為兄自有分寸，賢弟還是趕緊去行那婚書之約吧！。”薛兮打趣說道。

“‘縣學’’評測，為兄也就不多說，賢弟自當有數。”薛兮說完，笑道。

隨后欣然說道：“此后自是不缺時日與賢弟暢談，今日為兄便先告辭了！”

“婚約若成，任職之地或有變數，兄長！”黃明尷尬笑道。

“到是為兄疏忽了！“薛兮略帶傷感笑道。

隨后大嘆出一聲長氣，“唉.......”

”成婚之日，為兄可是要必到哦！”薛兮輕輕笑道。

“好了，為兄先走了！”薛兮說完，轉身離去。

黃明一時不知何言，送行之語也都忘了。

“唉.........”只留下黃明一聲嘆息。“到時，還是多寫上幾封信件吧！”

整整這一個月，黃明都在糾結是否寫上一封信件，前身的筆跡，黃明本可分毫不差寫出，只是怕言多必失，又不想和前身之前扯上太多關系，方才未寫信件于薛兮。

此次前去解除‘婚約’，也不單單只是為解除‘婚約’，而是想以婚約未成，來個大受打擊，一蹶不振，隨后慢慢消失，讓人淡忘，而薛兮，黃明更是料定此人，不會放棄先生之責，長時間前去尋找自己。

如今倒好，還是遲走一步。

看來‘縣學’評測，難有變數了。

‘縣學’的評測，其中之一，就是蒙師最后一年對‘蒙學’學子的那份評價。

這份評價，可以使‘縣學’先生，提前了解‘蒙學’學子的不足之處，方便其后續在‘縣學’中更好的成長。

當然，對于‘縣學’中的先生而言，這份評價往往只是作為參考，會在后續的學子接觸過程中，在做觀察以及確認。

同時這份評價的精準性，也能幫助‘縣學’先生，分辨出一位‘蒙學’蒙師，是否有任職‘縣學’先生的資格。

雖說‘縣學’先生還會再通過書信或直接與蒙師見面，來確定原由。但終究會差上些許。

因此這份評價，不僅是對‘蒙學’學子的評價，也是對‘蒙學’蒙師之評價。

而前身通過之前兩屆的‘蒙學’學子，可是沒少和一些‘縣學’先生交流，以及主動前去請教。

雖然其后的評測，還有兩學先生之間的交流，以及其教出的‘蒙學’學子在‘縣學’之中德行等因素，最終來確認是否能任職‘縣學’先生。

但就是在這些交流之下，在前身的記憶中，已經能提前得以大致知曉‘縣學’結果。

而‘蒙學’所教授地評測，前身都已經提前獲得先生稱呼，自然不在話下。

任職之事，到時，便也以大受打擊，一蹶不振，推脫吧！