是的,于姍姍剛才和于雯算是交心的談話,并沒有特別嚴厲的批評。
作為一個老師,她很清楚正常來說學生的成績下滑不可能這么夸張,那多半是一些外部的因素。
但從于雯嘴里得知到的消息……好像沒辦法由她去解決。
要是一般家長也就罷了,偏偏對方是同行,同行最明白同行多難勸,甚至還有一種質疑的成分在里面。
于是在搞清楚一切后,她只能同樣幫忙給于雯爭取一點緩沖時間,勸兩句后讓于雯自己想明白,...
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是的,于姍姍剛才和于雯算是交心的談話,并沒有特別嚴厲的批評。
作為一個老師,她很清楚正常來說學生的成績下滑不可能這么夸張,那多半是一些外部的因素。
但從于雯嘴里得知到的消息……好像沒辦法由她去解決。
要是一般家長也就罷了,偏偏對方是同行,同行最明白同行多難勸,甚至還有一種質疑的成分在里面。
于是在搞清楚一切后,她只能同樣幫忙給于雯爭取一點緩沖時間,勸兩句后讓于雯自己想明白,...