夕陽的余暉透過彩繪玻璃窗斜射進(jìn)圖書館，空氣中漂浮著陳舊紙張?zhí)赜械拿刮丁?

上完一天課程的下午，阿梅爾照舊在圖書館里學(xué)習(xí)。

緹奎拉照例坐在阿梅爾旁邊，阿梅爾想了想，還是要開口試探著問一下。

“話說，緹奎拉，你有沒有想過偷看阿布的藏書?！?

“問這個(gè)干嘛？”

“感覺像你這樣求知若渴的人，一定想過吧。”

“確實(shí)想過，不過沒實(shí)行?！?

哦？有戲。

阿梅爾眨眨眼：“太難了？”

“差不多?！?

緹奎拉不說話了，她用一種較有興趣的眼神盯著阿梅爾，就像第一次見面時(shí)一樣。

那是看實(shí)驗(yàn)對(duì)象的眼神。

她湊到阿梅爾耳邊，阿梅爾嗅到了熟悉的雪松香味。

“你不會(huì)想要偷看禁書吧，助手小哥，這是在邀請(qǐng)共犯嗎？”

被猜到目的了。

已經(jīng)被猜到了，這時(shí)候遮掩也沒什么好處，嘴硬說不想的話，可能這個(gè)話題就這樣過去了，以后都不大好開口問。

阿梅爾思索片刻，決定大方承認(rèn)，他認(rèn)為，以緹奎拉珍愛實(shí)驗(yàn)對(duì)象的態(tài)度，應(yīng)該不會(huì)舉報(bào)他，再說了，自己還什么都沒干呢。

迎上對(duì)方的目光，“嗯。我比較好奇，里面都有什么。”

“呵呵~阿梅爾同學(xué)，想要偷看禁書是一種不端正的思想哦?！?

“回頭我給你一份心理調(diào)查問卷你記得填一下，我認(rèn)為有必要調(diào)查一下魔裔的各種觀念思想?！?

緹奎拉在阿梅爾耳邊笑嘻嘻地低聲說話。

“不過呢，我可以給你講一講我之前的經(jīng)歷?！?

事態(tài)果然如阿梅爾所料一樣發(fā)展。

“你知道反魔法立場嗎？”

“不知道?！?

“嗯，這是至少二年級(jí)才能接觸到的法術(shù)。”

“所謂反魔法立場，就是能夠阻礙范圍內(nèi)魔法效應(yīng)的立場。”

“當(dāng)時(shí)，我學(xué)習(xí)完反魔法立場之后，就想到一個(gè)問題?！?

“學(xué)校里的魔像、包括圖書館那本活化的書，本質(zhì)上都是由魔法賦予生命的造物，是魔法賦予了他們行動(dòng)的能力?！?

“提問，助手小哥：如果對(duì)他們使用反魔法力場，會(huì)發(fā)生什么？”

阿梅爾：“會(huì)死？”

“錯(cuò)，是會(huì)暫時(shí)失去行動(dòng)力和意識(shí)，就像被抽走了發(fā)條的玩具兵一樣?！?

“因?yàn)檫@些魔像其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的生命了，阻礙它們身上的魔法效應(yīng)，并不能直接將他們殺死。”

“哦，那你有沒有實(shí)踐過呢？”

阿梅爾問道。

緹奎拉一臉自豪。

“當(dāng)然，我在宿舍里布置好反魔法立場的儀式，做好一切準(zhǔn)備，然后找到向?qū)?，隨便找了個(gè)借口就把它騙上來了，它們一直都這么熱心腸?！?

“它一進(jìn)到房間。我就啟動(dòng)反魔法力場，向?qū)壬ⅠR就像一條凍魚一樣直挺挺地倒在了地上?！?

阿梅爾作出驚嘆的表情，“哇哦，所以對(duì)那本活化大部頭也可以用同樣的手段？”

緹奎拉：“聽我說完。”

“我需要和你講述一下反魔法力場的原理?！?

“反魔法力場的原理是：魔法樁?！?

“我們現(xiàn)有的施法理論教導(dǎo)我們，利用身體中的魔力去引導(dǎo)、影響外界的能量，塑造法術(shù)模型，產(chǎn)生種種效果?！?

“魔法樁的效果是，固定特定范圍內(nèi)的法術(shù)能量，導(dǎo)致巫師失去影響、引導(dǎo)外界法術(shù)能量的能力。”

“想要?jiǎng)?chuàng)造魔法樁，要求創(chuàng)造者具有對(duì)特定范圍內(nèi)法術(shù)能量擁有絕對(duì)的競爭力，才能固定住能量。”

“這是個(gè)很困難的過程，因?yàn)槲覀凅w內(nèi)的魔力是不可能多過外界的能量的，所以要擁有競爭力就需要外力介入——一個(gè)龐大的能量源。”

“我準(zhǔn)備的能量源還算比較大的，但是向?qū)壬诘厣现换杳粤艘恍?huì)兒，就醒來了?！?

“既然控制向?qū)竦臅r(shí)間都很短，那么控制阿布的時(shí)間只會(huì)更短，它是學(xué)院內(nèi)魔法造物的巔峰?！?

“更何況，阿布從來不離開圖書館，要在圖書館布置反魔法立場的儀式，更是難上加難?！?

“即使我僥幸布置立場沒有被發(fā)現(xiàn)，令阿布昏迷的時(shí)間也極為短暫，我只能匆匆翻開，可能來不及看兩眼，它就會(huì)醒過來，把我抓個(gè)現(xiàn)行。”

“所以，偷看禁書的風(fēng)險(xiǎn)太大，行動(dòng)難度也很高，完全不值得去做。于是我就放棄了?！?

聽完緹奎拉完整的計(jì)劃后阿梅爾陷入了沉思。

“聽了我的經(jīng)歷，你還想著去偷禁書嗎？助手小哥?！?

原來如此，偷看禁書的難度真的很高，連緹奎拉都望而卻步。

但阿梅爾還是有些不甘心，留給他的時(shí)間不多，學(xué)院教導(dǎo)的知識(shí)偏保守，并不會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)去其他位面，自己并不想把時(shí)間全部投入到公共課上。

自己的目標(biāo)是找到破除魔鬼詛咒的辦法，魔鬼是眾位面中最強(qiáng)的詛咒大師，要破解魔鬼的詛咒，大概要從魔鬼本身入手，一定要主動(dòng)出擊，去其他位面尋找出路。

有羊皮紙化的拓印能力在，雖然可能來不及閱讀禁書內(nèi)的知識(shí)，但只要被自己復(fù)制到就可以。

阿梅爾不想放棄。

他認(rèn)真地問緹奎拉，“有沒有更好的方法，或者說，偷書的方案有沒有優(yōu)化的空間呢？”

“你還真是不死心。”緹奎拉笑吟吟地說。

“有倒是有，不過非常危險(xiǎn)。”

“我可以將反魔法立場做成便攜式魔法樁，優(yōu)點(diǎn)是能隨身攜帶、不容易被發(fā)現(xiàn)，缺點(diǎn)是影響范圍大大減小?！?

“并且，能量源的要求也要提升。如果做成便攜式魔法樁的話，能量源既要有龐大的能量，又要十分小巧，不占太大體積?！?

“就像把洪水灌進(jìn)酒瓶里一樣?！?

阿梅爾：“所以，要怎樣才能夠找到符合條件的能量源呢?！?

緹奎拉：“我只能想到一種，就是元素位面中會(huì)在魔力節(jié)點(diǎn)附近凝結(jié)的元素結(jié)晶?！?

“那是在龐大的魔力渦旋中孕育千年的寶石。”

“體積小巧，其中濃縮著魔力節(jié)點(diǎn)的龐大能量，完美符合便攜式魔法樁的條件。”

“但是要得到它，需要進(jìn)入到元素位面，并且活著把它帶出來。”