制卡系——

寫(xiě)完這三個(gè)字，林默盯著表單開(kāi)始發(fā)愣，良久之后，他又再次提筆在后面加了一個(gè)戰(zhàn)卡系。

專(zhuān)修可以多選，但這么多年，卻很少有人這樣做。

因?yàn)槊慷嘈抟幌担托枰鄬W(xué)一門(mén)主修課程，一般人根本無(wú)法兼顧。

但對(duì)林默而言，戰(zhàn)卡系是主流，制卡系卻是必選。

這一切皆是因?yàn)樗牡诙◣熖熨x，這個(gè)連官方都不曾收錄過(guò)的未知天賦。

林默將這個(gè)未知天賦，稱(chēng)為——【厄諭】

【厄諭】并非是他自身先天覺(jué)醒，而是在四年前他昏睡期間覺(jué)醒的。

長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，讓他逐漸摸索清楚了【厄諭】的效果——

爆卡和增幅

1.爆卡：在使用普通的卡牌時(shí)，受到【厄諭】的影響，注入源力會(huì)導(dǎo)致卡牌爆裂，但在使用自己制作的卡牌時(shí)，則不會(huì)有這個(gè)負(fù)面影響。

2.增幅：[1]在制作卡牌時(shí)，會(huì)有一定增幅。[2]使用自己制作的卡牌時(shí)，可以對(duì)其進(jìn)行巨大的增幅，同時(shí)也能短暫對(duì)自身進(jìn)行巨大增幅。[3]且每制作一張卡牌，他自身的源力和精神力都會(huì)小幅度的永久增長(zhǎng)。

不僅如此，在他醒來(lái)的時(shí)候，腦海里還多出了另一段人生。

在那個(gè)世界，他也叫林默，只不過(guò)那里沒(méi)有卡師，而他也只是一個(gè)專(zhuān)門(mén)鉆研神話(huà)類(lèi)歷史，文學(xué)院系的普通大學(xué)生。

這樣的經(jīng)歷，倒是對(duì)他制卡帶來(lái)了不小的幫助，腦海里有數(shù)之不盡的神話(huà)故事與設(shè)定。

因禍得福，靠著那段記憶和【厄諭】天賦，林默制作出了【地獄犬】。

這張從未被收錄過(guò)的全新卡牌。

即便只是綠色品質(zhì)的卡牌，但其唯一性也注定了它的價(jià)值不菲。

林默敢肯定，若是把來(lái)福放到拍賣(mài)會(huì)上，一定會(huì)有大批卡牌收藏家愿意高價(jià)購(gòu)買(mǎi)。

所以來(lái)福這傻狗，其實(shí)還是很值錢(qián)的......

目光暗垂，林默收起思緒，將盒子里的另兩件物品拿出。

紀(jì)念冊(cè)，其中除了全班的大合照外，還有每個(gè)同學(xué)的個(gè)人照，以及朋友之間的團(tuán)體照。

因?yàn)樯狭烁呷瑫?huì)按照選系的不同重新分班，所以在高二的時(shí)候，班里便會(huì)組織去拍紀(jì)念冊(cè)。

林默笑著將其放到一邊，轉(zhuǎn)而把目光看向了手里的卡牌。

這是學(xué)校對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，所給予的獎(jiǎng)勵(lì)。

這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，他自上高中以來(lái)，每學(xué)期都有，所以并未有多少欣喜。

“這次會(huì)是什么卡？”林默喃喃著看向卡面。

【祭司少女（復(fù)制卡）】

【分類(lèi)：角色卡/素材卡】

【定位：魔法系】

【種族：人】

【品質(zhì)：綠】

【星級(jí)：★★】

【卡技：祝福、吟唱】

【介紹：卡師聯(lián)盟官方復(fù)刻的基礎(chǔ)卡牌之一，擁有輔助卡師戰(zhàn)斗的能力】

“綠色品質(zhì)的復(fù)制卡？學(xué)校這次倒是大方。”

往年發(fā)的一直是白卡，這次突然收到了綠卡，林默心中還是有些驚訝的。

“行了，別忙活了，先吃飯吧。”

聲音響起，緊接著，林默便看到小姨端著飯菜從廚房走了出來(lái)。

“好。”將卡放入褲兜，看到小姨端著一大盤(pán)菜出來(lái)，林默趕忙站起身來(lái)，伸手去接。

“小姨，你招呼一聲，我去拿啊。”將菜放到桌上，林默看著小姨笑道。

“屁話(huà)，這種事情還要我招呼？你就不能主動(dòng)點(diǎn)。”聽(tīng)到林默的話(huà)，小姨白了他一眼，轉(zhuǎn)身又進(jìn)了廚房，還有湯沒(méi)端出來(lái)。

“啊...好。”對(duì)于小姨的訓(xùn)話(huà)，林默尷尬的撓了撓頭，而后跟了進(jìn)去。

小姨叫蘇倩，比他大不了幾歲。

五官精致，長(zhǎng)相甜美，在上大學(xué)時(shí)，便是學(xué)校有名的校花。

但由于照顧林默的緣故，所以直到工作，都未談過(guò)男朋友。

鼻子微微抽動(dòng)，一進(jìn)廚房，米飯的香氣便鉆入他的鼻孔，不斷挑逗著他的味蕾。

林默走過(guò)去，從鍋中盛了兩碗米飯端了出去，隨后又以最快的速度，回來(lái)將湯一并端到了飯桌上。

蘇倩看著自己這個(gè)傻外甥這么勤快，先是一愣，隨后笑著將圍裙解下，轉(zhuǎn)身又走了出去。

等林默將湯端出去后，蘇倩已經(jīng)坐到了木椅上，端起一碗米飯，夾菜吃了起來(lái)。

“我記得，你們這學(xué)期該分系了吧。”

林默剛剛坐下，蘇倩便開(kāi)口問(wèn)道。

“對(duì)，我選了制卡和戰(zhàn)卡。”林默回了一句，拿起筷子把菜撥到米飯上后，開(kāi)始大快朵頤。

“雙系？你也不怕累著，你選制卡不就好了。”聽(tīng)到林默的話(huà)，蘇倩眉頭微蹙。

他這外甥身上有兩個(gè)卡師天賦的事情，她是知道的。

戰(zhàn)卡系要奮斗在第一線(xiàn)，太危險(xiǎn)了，姐姐和姐夫就是......

“哎喲，慢點(diǎn)，又沒(méi)人跟你搶。”見(jiàn)林默埋頭扒飯，蘇倩說(shuō)道。

“嗯，不會(huì)的，戰(zhàn)卡系是主流，更好考一些。”扒完最后一口米飯，林默說(shuō)著。

他還有話(huà)沒(méi)說(shuō)，那就是報(bào)考戰(zhàn)卡系，之后成為高階戰(zhàn)卡師，他就有資格調(diào)取文川事件的檔案，查清楚當(dāng)年事情的真相了。

正說(shuō)話(huà)間，林默的手腕處一陣震動(dòng)。

通訊腕表的光幕投射出來(lái)，上面顯示了一則未接收的消息。

林默同學(xué)，請(qǐng)?jiān)谄咛靸?nèi)前往學(xué)校提交報(bào)表，順帶領(lǐng)取起手禮。

——發(fā)送人：王導(dǎo)師

“學(xué)校發(fā)來(lái)的消息？”蘇倩抬眸掃過(guò)光幕。

“嗯，說(shuō)是讓提交報(bào)表，然后領(lǐng)取起手禮。”林默關(guān)閉了通訊腕表的屏幕，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“小姨，我出去一趟，借你浮空踏板用用。”

“你現(xiàn)在就去？不是有七天時(shí)間嗎？”蘇倩挑眉，有些不解，但還是將載具卡【浮空踏板】給了林默。

像這種生活類(lèi)的卡牌，一般都有對(duì)應(yīng)的能量卡充能，所以林默使用時(shí)并不需要?jiǎng)佑米约旱脑戳Γ簿筒粫?huì)爆卡。

“嗨，這種事情，宜早不宜遲。”伸手接卡，林默站起身來(lái)就打算走。

起手禮，除了有見(jiàn)習(xí)卡師證外，還會(huì)根據(jù)不同系別，贈(zèng)送相應(yīng)的禮物。

例如：戰(zhàn)卡系會(huì)贈(zèng)送兩張基礎(chǔ)卡，制卡系是一套素材卡，修卡系......

“好，那你早去早回。”蘇倩說(shuō)完，又夾了一口菜，慢條斯理的吃著。

“嗯。”應(yīng)了一聲后，林默拿起報(bào)表，興沖沖的走了出去。

【浮空踏板】白色載具卡。

白光一閃——

一個(gè)四方對(duì)接的踏板出現(xiàn)在了林默的眼前，雙腳踏上去，兩處卡扣同時(shí)將雙腳固定。

隨著一陣白霧翻騰，林默的身影瞬間飛上高空，消失在路的盡頭。

踏板的速度，遠(yuǎn)比林默想象的要快。

不過(guò)十幾分鐘的功夫，他就到了學(xué)校門(mén)口。

現(xiàn)在是假期，學(xué)校沒(méi)什么人，連門(mén)房的保安大爺都不值班。

好在進(jìn)入校門(mén)，只需要進(jìn)行掃描識(shí)別就行。

“歡迎林默同學(xué)，提交報(bào)表請(qǐng)到三號(hào)教學(xué)樓。”隨著校園大門(mén)放行，一陣智能的機(jī)械聲音響起。

聽(tīng)著智能語(yǔ)音提供的信息，林默拿著報(bào)表朝著三號(hào)教學(xué)樓的方向走去。

到了三號(hào)樓底下時(shí)，林默一眼便看到大樓正門(mén)旁，擺放著一臺(tái)半人高的機(jī)器。

機(jī)器呈四方形，有一個(gè)巨大的屏幕，下方對(duì)應(yīng)著投放口。

這種機(jī)器直接對(duì)接了地方卡師協(xié)會(huì)的中樞系統(tǒng)，方便學(xué)生自行操作。

走到儀器前，當(dāng)林默踏入感應(yīng)區(qū)后，機(jī)器巨大的屏幕開(kāi)始閃爍亮光。

“請(qǐng)投放您的報(bào)表，我們會(huì)根據(jù)您所選擇的專(zhuān)業(yè)自動(dòng)分配班級(jí)，并發(fā)放起手禮。”

語(yǔ)音再次響起，儀器下方有一個(gè)投放口，剛好可以放進(jìn)報(bào)表。

抬手將報(bào)表放入投放口，林默只是塞了一個(gè)角，機(jī)器便自動(dòng)將報(bào)表吸了進(jìn)去。

不過(guò)幾秒的時(shí)間，屏幕又是一陣變化。

“林默同學(xué)，根據(jù)你的成績(jī)，你已經(jīng)被分配進(jìn)入制卡精英一班、戰(zhàn)卡精英二班，請(qǐng)?zhí)暨x你的起手禮。”

話(huà)音落下，一張身份證大小的卡片從較小的投放口彈出。

同時(shí)屏幕上的內(nèi)容變化，顯示出制卡系和戰(zhàn)卡系的起手禮，等待林默選擇。

雖然選擇了雙系，但每個(gè)學(xué)生只能選擇一份起手禮。