新分班級，座位什么的都還沒有固定。

林默隨便找了個后排靠窗的位置坐了下來。

前兩年的摸底測試，皆是那種筆試性的。

所以，林默很期待這次制卡班的摸底測試。

之前是學習制卡的基礎流程和制卡的基礎知識，最后一年才是真正開始培養制卡系學生們的制卡能力。

至于這次摸底測試，應該只是老師進一步了解班上同學制卡的水準和能力，好進行針對性的培養。

坐下之后，林默目光掃過班上的眾人。

相較于戰卡班，制卡班的人就少了許多，班上一共不到三十人的樣子。

一方面，是因為戰卡師是現在社會的主流。

而另一方面，便是制卡師的選拔條件更為苛刻，需要精神力和源力雙重達標。

當然，還有最為關鍵和重要的原因，那便是燒錢。

制作一張成卡，其背后素材的消耗，是難以想象的。

總之，制卡師是一個十分吃經濟的職業。

因此，班上的這些同學，家里條件都應該算是十分優渥。

哪怕他們身上的潮牌，有校服遮蓋。

腳上的鞋子，脖子上的掛飾，甚至于手腕上最新款腕表，都無一不證明了林默的猜測。

掃視了一圈，林默終于反應過來。

合著這制卡班上近三十來號人，就他一個是窮逼。

一時間，林默開始不斷思考著，未來這一年里，要怎么掙這幫富哥富姐們的小錢錢。

不過很快，他的思緒便被臺上的老師給打斷。

講臺上，老師推了推眼鏡，伸手對著掛在后面的光幕一陣比劃，寫下了四個大字。

“摸底測試。”

“同學們，先自我介紹一下，我姓陳，叫陳思遠。未來一年，將會擔任咱們制卡班的班主任。”

“今天咱們不講課，先來進行一下摸底測試，主要是了解一下大家到底是個什么水平，之后好針對性的進行制卡課程的安排。”

“至于測試內容，就是制作一張儲物道具卡。”

“眾所周知，對于我們制卡師而言，最為頭疼的事情，就是收集素材，為了妥善的存放素材，就需要用到儲物道具卡。”

“待會制卡的工具和素材，我會給到大家，現在，誰有什么問題嗎？”

說著，陳思遠的目光掃視過眾人。

“老師，這次摸底要閉卷嗎？”

說話的，是坐在前排的一名學生，名叫劉瑞。

劉家，是著名的制卡世家。

而劉瑞，是從其他學校轉校過來的天才學員。

陳思遠看向劉瑞，臉上露出淡笑。

“謝謝劉瑞同學提醒，我差點忘了，這次摸底測試開卷，大家照著卡盟官方提供的路徑進行仿做。”

開卷是照著仿做。

閉卷，就是不照著卡盟官方路徑，依靠著自己腦海中所記下的制卡路徑進行制作。

這種制卡的方式，顯然不適合這幫剛剛入門的新手。

不過，即便是開卷制作，歷年來的摸底測試，也少有學生能夠當場制作出成卡。

陳思遠真正想要了解的，是這些學生們制卡更偏向于哪個體系。

制卡體系繁多，而一個制卡師，除了那些基礎的通用卡牌，到后面基本上都會發展自己所擅長的體系。

神話系、魔法系、機械系......

同一個制卡師，制作擅長的和自己不擅長的，成卡出來的效果差的不是一星半點。

這些事情，就涉及到卡師自身的天賦，和對制作卡牌體系的相性高低。

而陳思遠，正是想得知班里每一個同學，都擅長制作哪種體系的卡牌，而后有針對性的因材施教。

班里人數不多，大方向的進行引導，他完全顧得過來。

而儲物道具，在每個體系都有對應的卡牌。

且普遍等級不高，最適合用來進行摸底測試。

“還有哪位同學有問題嗎，沒有問題的話，咱們就開始吧。”

陳思遠再次說道，目光再次掃過眾人。

“老師，制卡中允許添加或者刪減素材嗎？”角落處，林默出聲詢問。

制作儲物道具卡，他早就有這個想法，只是苦于當時素材不夠。

現在，正好是個機會。

至于照著卡盟上提供的路徑去做，如果不進行修改和調整的話，林默到時候一定會爆卡，所以他才提出這個問題。

只是他自己并沒有意識到，他所問出來的問題有多么離譜。

在制卡過程中添加或者刪減素材？

卡盟上官方所提供的制卡路徑，就是目前已知最穩定，也最合理的制卡路徑。

在這上面進行修改，就好比老師讓你套著數學公式去做題，然后你問老師能不能修改公式是一個道理。

一時間，他的問題再次讓班里的同學將目光聚焦在他身上。

愣了足足好一陣，回過神來的陳思遠也是看向林默，最終點頭道：“可以，如果你能做到。”

學生有想法是好的，沒有想法，那當什么制卡師？

摸底本來就是看學生擅長做什么卡。

至于這次能不能成卡，無關緊要。

“那老師，制好的成卡，能不能自己帶回去。”林默再次提問。

借著學校的材料，正好把自己想要搞的那張卡給做出來。

但要是學校不讓帶卡走，那他就不去費力做了。

“如果你在刪減完素材還能成卡的話，交給我過目一下，就可以帶走了。”

“現在，你還有什么別的問題了嗎？”

這次，陳思遠看著林默，思索片刻后，點頭道。

“謝謝老師，沒有了。”

林默十分禮貌的回話，然后開始在腦海中構思制作什么樣的儲物道具。

陳思遠雖然表面上并未有太多變化，但心中對于林默則是有些失望。

他覺著這個年輕人，有些過于浮躁，好高騖遠。

剛得到學生信息的第一時間，他就將每個學生的成績單都給仔細查看了一遍。

說實話，在看過林默的成績單時，他對于林默的期望，甚至要高于轉校過來的劉瑞。

一方面，陳思遠還是想去多培養源江本校學生。

另一方面，就是林默不似班里其他同學，背后有強大的資源支撐，正如同當年的他一樣。

“好，現在開始摸底測試，所有人，現在把你們的桌面完全清空，不要有任何東西放到上面。”

陳思遠掃視過眾人，語氣嚴肅道。

學生們雖然不解，但也還是乖乖照做。

很快，所有人的桌面上，被清空的干干凈凈的，連桌面上落只蒼蠅，都會被一巴掌打死，然后丟到一邊。

見清空工作做完，陳思遠滿意的點點頭。

然后伸手對著背后的光幕一陣操作。

下一秒，桌面開始發生變化，桌板的中心位置一大塊方形面積開始下沉。

緊接著，同樣面積大小的底板從中心位置緩緩抬升，頂替了原來的桌板。

白色的底板上，卡筆、靈液、白卡、素材卡...各種制卡工具，一應俱全。