李泰面色一滯，臉上出現(xiàn)迷茫之色：

“為什么？大哥真是仙佛不成？”

緊接著，李泰哽咽出聲：“憑什么？憑什么每次打我，我都沒(méi)理由討厭他，都沒(méi)辦法打回去？”

“想打就去打，阿耶又不會(huì)攔你。”

“他幫我，我還打他，那兒子還是人嗎？孔子教我以直報(bào)怨，沒(méi)教我以怨報(bào)德。”

李世民暗暗搖頭：“君子欺之以方！不想報(bào)復(fù)回去，就別去找揍，他現(xiàn)在誰(shuí)都不怕。”

‘以道治國(guó)、以德服人，高明對(duì)老子好像有不一樣的理解，得找個(gè)時(shí)間和他談?wù)劇?

算了，先讓稚奴去請(qǐng)教一下，順便試探一下他的氣量有沒(méi)有我想的那么大。’

對(duì)于要不要廢了李承乾，李世民也很糾結(jié)，李承乾所表現(xiàn)出來(lái)的能力，已經(jīng)超乎他的意料。

然而，雙方治國(guó)理念不同，他實(shí)在擔(dān)心李承乾變成第二個(gè)隋煬帝。

其實(shí)李世民純粹多慮，李承乾是準(zhǔn)備用武力征服周邊，卻不會(huì)是現(xiàn)在。

他現(xiàn)在所做所為都是為改革大唐制度做準(zhǔn)備，話語(yǔ)權(quán)如此、門閥士族如此、佛道兩教亦是如此。

就像均田制，所有人都知道其弊端，卻無(wú)人敢提出改變，那是因?yàn)槭孔搴头鸬纼山獭?

還有府兵制、科舉制等等不一而足，這些都不是一句話就能改變的。

沒(méi)有政事處理，李承乾每天都過(guò)得很悠閑，每天釣釣魚、看看書、教教兒子。

直到這天李治到來(lái)，打破這平靜的日子。

“大哥，我請(qǐng)教你一件事。”

李承乾雙手捧著剛釣上來(lái)食指大的魚，咧著嘴笑：

“說(shuō)吧！今日大哥高興，上下五千年、天文地理、諸子百家，大哥無(wú)一不說(shuō)。”

“老子推崇以無(wú)為治國(guó)，那無(wú)為到底是何意？”

“是以圣人處無(wú)為之事、行不言之教，意思就是圣人從不多說(shuō)廢話，都是直接讓敵人消失不見(jiàn)，這就是無(wú)為。”

李治嘴角抽搐，有種想打人的沖動(dòng)，深呼吸兩次平復(fù)心緒后才繼續(xù)開(kāi)口：

“大哥，稚奴真心詢問(wèn)，你就別耍我玩了！”

“行吧！”

李承乾輕輕將小魚放在水桶：

“王七，把這魚弄個(gè)水池養(yǎng)起來(lái)，敢偷吃的直接丟到糞池里。”

“是！”

將小魚交給王七后，李承乾坐到李治對(duì)面笑著開(kāi)口：

“無(wú)、名天地之始，整篇老子無(wú)為分好幾種意思，你想問(wèn)哪種？

哪怕知道什么是無(wú)為，我們也很難做到，這是人性。”

“好幾種意思？不是只有一種意思？”

“圣人處無(wú)為之事，前面有高下相傾，這是一個(gè)意思，說(shuō)的是齊其家在修其身者，人之其所親愛(ài)而辟焉，之其所賤惡而辟焉，君王不可因愛(ài)惡而行事。

道常無(wú)為而無(wú)不為，這又是一個(gè)意思，說(shuō)的是朝廷制度，誰(shuí)也看不見(jiàn)卻在無(wú)形中什么都做到。

我無(wú)為、人自化又一個(gè)意思，說(shuō)的風(fēng)氣，今日朝堂上下講究仁義禮智信，他日整個(gè)天下也會(huì)講究仁義禮智信，這與上有所好、下必甚焉一個(gè)道理。

所以，我才說(shuō)你問(wèn)的是哪種無(wú)為？”

李治低頭沉思，他本只想看看李承乾是否會(huì)告訴他，如今李承乾的回答讓他不自覺(jué)開(kāi)始思考無(wú)為之意。

一刻鐘后，李治緩緩抬頭：“常使民無(wú)知無(wú)欲何解？”

“返璞歸真！”

李承乾淡淡出聲解釋：“桌面上茶碗原先只是一堆泥土，經(jīng)過(guò)工匠的搓揉才變成碗。

可那也只是碗，若是變回泥土，經(jīng)過(guò)自化，這些泥土就有可能成為別的樣子，或肥沃土地或成為城墻一部分。

就像一個(gè)身居高位的官員，若哪天被罷黜，你便可以隨意安排這個(gè)官員去何處，這時(shí)不會(huì)有人注意到他，因?yàn)樗呀?jīng)失敗了！”

“我明白了！”

李治微微點(diǎn)頭：“大哥，你上次說(shuō)四哥要對(duì)褚遂良出手，這么久一直沒(méi)有反應(yīng)，是不是四哥已經(jīng)放棄了？”

“已經(jīng)動(dòng)手了！”

“什么意思？四哥明明什么都沒(méi)做。”

李承乾端起茶碗喝了口：“你和舅舅沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，這局你輸了。

青雀有《括地志》加持，在天下讀書人心中的地位和我們不同，他說(shuō)一句話，比的上我們一百句。

你想要對(duì)抗青雀，也需要和青雀一樣，民間也得有人為你說(shuō)話。”

“布衣？”

李承乾沒(méi)有立刻回答，緩緩起身向外面走去，出了清風(fēng)亭后才緩緩開(kāi)口：

“稚奴，要自己學(xué)會(huì)思考，大哥已經(jīng)給你提醒了。

若褚遂良被趕出長(zhǎng)安后，你還是不知怎么做，那天你再來(lái)問(wèn)大哥。”

李治撇了撇嘴，小聲嘟囔：

“你提醒什么了？從頭到尾都在說(shuō)老子，還真是無(wú)為，自己什么都不做，讓我和四哥打生打死。”

忽然，李治神色一變：

‘不對(duì)！不是都說(shuō)大哥喜武厭文，為何大哥對(duì)老子如此了解？

大哥的以德服人、以道治國(guó)到底是什么意思？

用德書打服別人，把敵國(guó)消滅掉；或者用內(nèi)得于己、外得于人來(lái)讓別人信服，用朝廷制度來(lái)治國(guó)？

亦或者兩者皆有之？’

正如李承乾所講，李治已經(jīng)敗了，在褚遂良寫下碑文之時(shí)就已經(jīng)敗了。

此時(shí)褚遂良正手捧著碑文來(lái)到甘露殿：

“陛下，臣已經(jīng)寫好碑文，請(qǐng)陛下過(guò)目。”

李世民接過(guò)碑文看了眼，贊嘆不已：

“卿的書法越來(lái)越好，不僅有虞公的寬綽典雅，還有歐陽(yáng)公的鋒利剛勁。

還有這篇文章，不比岑公差，就用這篇，相信高陽(yáng)也會(huì)滿意，讓卿書寫碑文實(shí)在大才小用。”

“謝陛下夸獎(jiǎng)，與岑學(xué)士相比，臣只是螢火之光。”

李世民擺了擺手：“何必妄自菲薄，岑公多少歲，你才幾歲，將來(lái)成就必然不比岑公差。

近日朝廷事務(wù)眾多，稚奴那邊一直沒(méi)空去教導(dǎo)。

剛好卿現(xiàn)在無(wú)事，就代我去教導(dǎo)晉王，他最近一直被各家經(jīng)典問(wèn)題所困擾。”

“臣明白，必不負(fù)陛下期待。”

李世民垂下頭看著手上奏抄，心中暗暗嘆息：

‘也不知是福是禍！’

褚遂良剛走沒(méi)多久，房玄齡邁著沉穩(wěn)的步伐走了進(jìn)來(lái)：

“陛下，糧草已經(jīng)清點(diǎn)完畢，這是長(zhǎng)安附近糧倉(cāng)的具體數(shù)目。”

“不急！先放一旁。”

李世民拿起碑文遞給房玄齡：“這是褚大夫?qū)懙模涞葧?huì)帶回給看看，若是可以直接交給高陽(yáng)。”

房玄齡接過(guò)碑文后沒(méi)有打開(kāi)看，而是一臉復(fù)雜看著李世民：

“陛下，真的就當(dāng)什么也不知道嗎？”

“我想不出辦法，卿也想不出辦法，只能這樣了！”

李世民長(zhǎng)嘆一聲：“已經(jīng)和高明談過(guò)，他說(shuō)過(guò)只要我不下場(chǎng)，他們?nèi)值芏疾粫?huì)有事。”

“陛下相信了？”