步入初中的第一個老師，教了我們不到半個月，就又換了一個新的老師，給她起名叫小紅吧，她長的胖乎乎的，不是很漂亮，但給我的感覺，看起來很溫暖，就是感覺，跟我哪里很投緣。那時候記得，她給我們上第一堂課程的時候，后面有好多領導，在拿本子記著什么東西，當時沒留意太多，現在明白當時的情況，好像是小紅老師剛來，應聘老師的職位，這堂課也是，小紅老師的第一堂課程，上課的時候我特別開心，因為她對我，稍微有點偏愛，只要我舉手，總是很喜歡叫我的樣子，但又看見她的眼睛里，寫滿了，總叫我一個人不太好，不能對別的同學偏心的樣子。課程結束后我隱約聽見，后面有人說成功，貌似是這堂課程講的很好吧，第二天后，就開始由小紅來當，我們的班主任了。她來了之后，對我們這些同學很上心，總覺得她有一種，特別強的信念，就是要把我們每一個學生都教好，后面我對她有一件事情，特別愧疚，直至今日回想起來，都是滿心的自責。原因是我在家里，跟父母吵架后，到學校心情不太好，被小紅老師看出來了，她單獨找我聊聊天，想問我發生什么事情了，為什么悶悶不樂呢？不知道為什么？小紅老師的好意，我根本接受不了，就是害怕到不敢說話，心理希望小紅老師，趕緊把話說完，以為她把話說完后，我就會輕松了，聊完天后，我以為什么都結束了，直到那一刻我才知道，我的害怕不敢說話僅僅是開始。后面讓小紅老師，誤以為我討厭她，在那之后她對我的態度，也跟別人一樣了，若不是，我的樣子被她誤會，她或許會偏愛我許多。之后的生活里面，我為了躲避她，主動找我聊天，對我偏愛讓我產生的恐懼，我就故意讓自己，調皮搗蛋不聽話氣她，后面我看見，她的眼睛里面寫滿了，以為我討厭她心情，但是還想對我好，還想喜歡我的樣子。所以每次，只要一想起來就會自責，但又不知道怎么解釋，這個里面的故事。經歷了這個故事我發現，真正喜歡彼此的人，即便有一方討厭了對方，結果還是不會變，但是心里會變成傷心。你們或許還會想，說話也是影響，我們倆關系的一個紐帶吧！真正的喜歡，是不用會說話的，只要安安靜靜呆在一起，彼此都會很開心。繼續說一個故事，就是小紅老師，還偏愛一個男孩子，對他的學習特別上心，總是去他的家里去家訪，而且平時，跟他聊天的時候也很多，也不知道這種情況，怎么就出問題了，同學們開始背后，議論一些挺難聽的話語了，我聽過后默不作聲，隨聲應和著，但心理并不太相信，它們傳的一些事情。有的時候，平安跟災禍是相伴而來的，一生說長也很長，說短也很短，沒有任何人的一生，可以做到滿滿的，全都是平安，我們若是要求，一輩子無災無難，最好的答案就是禍福相依，一朵花在美，我們也做不到，讓它永遠美麗不凋謝，任何事物我們也做不到盡善盡美，若是追求一件事物達到極致，或許災禍就相約而來了，也許禍福相依，才是我們要追求的一種常態。世界有世界的規律，我們要做到，與自然和諧相處，這件規律沒有任何管制，周圍的一切生活，就是我們的枷鎖，想要做到平安永駐，需要我們滿世界一起努力。偶爾也會想念小紅老師，如此喜歡偏愛我的樣子，一份偏愛才叫真正的喜歡，世界這么多人，能被人偏愛是你的福氣，你若再見到她，希望你能勇敢的，跟她說一句，老師我想你了。在小紅老師教我的生活里面，記得有一次上課間操，老師從我這里走過，我偷偷在那里扣指甲，弄出咔咔的聲音，老師回過頭，讓我把手伸出來，看見我的手指甲很長，讓我回家后把指甲減掉，我聽了以后有點迷糊，指甲長怎么不可以呢？我留了很長的指甲，我覺得很好看那，可是即便心里有點迷惑，我還是聽話照做了。長大后我偶然看見，弟弟的手指甲好長，而且里面全是臟東西，我明白了為什么，老師總是讓我們，不要留長指甲，而且也發現，一個手指甲在美，能好看到哪去。在上學的時候，總是以為老師，管的事物有點多，不需要管的事物胡亂操心，可是能有一個人，胡亂操心對我們，其實也是一種幸福，當有一天沒有人，愿意管我們的時候，我們的災禍也就來了。聽過我媽媽，給我講的一個故事，說一個小孩，跟他媽媽在一起生活，他第一次偷東西回來后，他的媽媽夸贊他，說他好厲害，自那以后他就，偷得東西越來越多，每偷一次他的媽媽，都會開心的夸贊，后面偷的東西，越來越多，后來嚴重到，進了監獄盼了死刑，臨死之前縣太爺便派人，去把他的母親叫來。他母親一見兒子，立即抱著兒子痛哭不止，可他卻趁機狠狠的咬下，他母親的一只耳朵，母親痛得大罵他不孝，他流著眼淚悲傷地說：“我恨你在我做錯事的時候，沒有好好地打我一頓，如今我想悔改也來不及了。”我們在一段生活中，有人對我們說教，或許確實，有的時候會讓我們，聽起來有些討厭甚至氣氛，但是誰會對陌生人，說一些道理呢！只有父母才愿意，不厭其煩的管教自己的孩子。管教別人也不是你們，以為隨心所欲的事情，你們收到的是心煩不接受，我們付出的，是比你們多出成千百倍的操心，自己閑下來省點心不好嗎，為的不就是讓祖國，世界一家人都平平安安的。就像這個故事里面的他，一生收到父母的，全部都是寵愛與開心，長大后才知道，也是因為全部都是開心，而讓自己進到監獄的地步。