張小星拿著貼紙走了。

離開的時(shí)候，漆黑的小眼珠里，透露的全是欣喜和對(duì)自己老師的敬佩。

而張青，在聽了陸行的防偽貼紙計(jì)劃后，嚴(yán)肅正經(jīng)的表情上，也閃過了一絲異色。

隨著接觸，他倒是越來越能理解，自己義父與此人暢談后，為何要大家都尊稱其為宗先生了。

當(dāng)然，有能力歸有能力，但私生活混亂的人，張青還是在原則上不建議，對(duì)方當(dāng)張小星的老師的。

不知道這位A級(jí)異能的心理活動(dòng)。

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