曹權也瞄了一下片子，心中的思路更加的清晰。

現在聽到家長的話，曹權微微想了一下后說道，“1型的脫位，吊臂保守治療就行。

但是你孩子的這個現在情況是比較嚴重的，都快夠得上3型脫位了。

我這有兩個方案，一個是正骨復位，第二個就是做手術。

正骨我這里就可以做，要是選擇手術，我現在也可以幫你聯系對應的科室。”

“手術。。。”

“大夫，手術是不是要住院？”

男家長話沒說完，學生突然插了一句。

曹權點點頭，“肯定啊，術前準備，術后觀察，最起碼得十天吧。”

學生眉心緊皺，旁邊的女人也是滿眼的焦急，“大夫，那手術后我這手立馬就能用是吧？”

這一下曹權搖起了頭，“手術治療肩鎖脫位我不是很清楚，但應該是要放個內固定，所以術后就想使用這只手，那肯定是不現實的。

而且還涉及到取出內固定的問題，所以肯定還得有二次手術，二次手術后肯定也得休息。”

啊？

這下三人全都變得焦急起來。

學生此時急忙開口道，“大夫，那正骨呢？正完骨是不是就好了？”

算算時間，現在馬上就放暑假了，曹權不明白這孩子為什么會這么著急。

但他還是得實話實說，“也不會好那么快，正骨之后，得把你這胳膊吊起來一個月左右，具體時間還得看你恢復的效果。”

沉默一下，男家長開口道，“大夫，我們商量一下。”

“可以。”

三人出去商量去了，魏秋看著曹權問道，“有把握嗎？”

魏秋剛一問完，周慶也很關注的看了過來。

曹權則是輕輕點頭，“問題不大。”

“那就好。”

有了昨天晚上的那個先例，而且還是難度更高的腳踝脫臼，現在這個情況，只要曹權說沒問題，那魏秋現在是真的不擔心。

沒一會兒的功夫，三人重新進了診室，這時陪同的那位女同志開口說道，“大夫，這孩子下學期就高三了，年底得參加美術聯考，所以剩下這幾個月還得去上美術培訓班，做手術就真的來不及了。

可......正骨真的一個月就能好？”

原來如此。

曹權看了一眼旁邊焦急的學生，認真的說道，“你只要聽我的話，我就可以保證你一個月后拿起畫筆畫畫。”

學生連忙點頭，“聽話，大夫你怎么說我就怎么做。”

“好。”曹權看著學生說道，“正骨可以讓關節復位，但是肩鎖關節比較特殊，正骨之后要把你胳膊吊起來。”

“這個我見過，我知道的。”

曹權搖了搖手，“聽我說完。

吊起來之后，你的胳膊、肩膀不能動，但是你的手指必須要時時刻刻的活動，要不然會出現筋膜攣縮，影響手指的功能。”

學生當即一個勁兒的點頭。

“另外，用三角帶吊胳膊，這種固定是不可靠的，容易形成壓瘡不說，還容易演變成陳舊傷。”

曹權認認真真的說道，“為了你好，我建議你隔三四天就來復查一次。

復查的時候給你增加一個推拿按摩，有助于你的恢復，也能杜絕壓瘡的出現。”

“可以，我都聽你的。”

學生是真的心急如火，曹權說什么他就答應什么。

既然決定都做好了，該說的也說到位了，那就沒有繼續墨跡的必要了，曹權讓學生坐到了凳子上。

曹權看著學生想了一下，隨即轉頭看向了一直藏在角落里的高建明，“高醫生，過來幫個忙。”

高建明眼神躲閃，神色間盡是尷尬，磨磨唧唧的不肯過來。

曹權看的無奈，只能再次招手，“快點，快點。”

而此時魏秋皺著眉頭看向高建明，高建明這才快走了兩步。

“坐到他后面，從腋下穿過去把他抱緊，別讓他亂動。”曹權拉了張凳子給高建明，按著他的肩膀讓他坐下。

等到高建明坐下之后，曹權伸手在學生的肩部開始做按摩，并輕聲的說道，“關節周圍有著豐富的筋肉筋膜。

日常生活中，它們對關節起一個保護作用，但是在受傷后，肌肉筋膜就會攣縮，對于復位又會造成阻礙，強行復位還會造成筋肉組織的二次傷害。

所以關節復位之前，一定要先對復位部位的周圍組織做放松。”

這時候周慶和魏秋也不裝了，直接站在了曹權身邊，認真的按著曹權的動作。

曹權說的話，他們聽的并不是很認真，他們更想學的，是曹權放松的筋肉的手法。

曹權感覺放松的差不多了，一手按在學生肩膀的凸起處，一手放到了學生的手肘上，但他并沒有行動，而是再次開始說話。

“關節復位和接骨看似都是正骨，但其中的手法是有差別的，這關節復位用八個字就能概括。

那就是提、端、捺、正、屈、挺、扣、捏。”

曹權此時笑了一笑，“大家注意看，我現在抓著手肘的這只手，用的就是扣......”

隨著曹權的話音，所有人的視線全都往曹權的右手看了過去，包括學生也是一樣，帶著好奇的目光看了過去。

可就在大家剛移動目光的時候，曹權按著肩膀凸起的手猛然按壓，另一手抓著胳膊的同時斜向下猛拉。

按壓的手心一空，向下猛拉的胳膊又從手肘處猛然往上一托。

“咯噔。”

一道微小而又清脆的聲音，清晰的傳進了每個人的耳朵里。

這就挺突然的！

學生半張臉都哆嗦了一下，看著曹權的眼神，那真真是復雜極了。

有驚訝，有茫然，但更多的，像是在罵臟話。

而更懵逼的，其實是高建明。

他都不知道他抱著這個學生有什么用，現在轉頭看著曹權，他覺得自己就像個大傻子。

就在眾人都發蒙的時候，曹權又開始了一次摸診，等到再次確認之后，便開口囑咐學生，“保持這個姿勢別動。”

說完之后，曹權便走向了放耗材的柜子。

等到曹權打好固定，學生的爸爸這才帶著不相信的語氣說了句，“這就好了？”