霍格沃茨，弗立維教授辦公室。

“很不錯(cuò)的論文，伊萬(wàn)斯小姐，論文中關(guān)于對(duì)漂浮咒的定義出人意料，尤其是文章結(jié)尾提出關(guān)于使用漂浮咒的可量化標(biāo)準(zhǔn)值得讓人深思，我覺得可以在學(xué)校里嘗試推廣。恭喜你，伊萬(wàn)斯小姐，歡迎你成為魔咒課的助教。”

弗立維教授放下莉莉提交的論文，由衷贊嘆。對(duì)于莉莉·伊萬(wàn)斯，弗立維是越看越喜歡，人不僅長(zhǎng)得漂亮，還特別聰明、人緣好、善解人意，聽說拉文克勞學(xué)院有幾個(gè)好事的高年級(jí)學(xué)生私下里評(píng)選她為“拉文克勞之花”，要知道拉文克勞都是一群聰明人，聰明人都有一些常人難以理解的怪癖和驕傲，能從這群驕傲鬼口中說出“拉文克勞之花”，可以想象平時(shí)她有多受歡迎。

一想到隔壁格蘭芬多的那幾個(gè)搗蛋鬼，常年在禁閉名單上霸榜，米勒娃每次說起他們都發(fā)青的臉色，弗立維感覺莉莉能進(jìn)入拉文克勞簡(jiǎn)直就是梅林的襪子在保佑，恨不得跑到鄧布利多辦公室對(duì)分院帽狠狠親兩口。聽說斯拉格霍恩不僅選她為魔藥課助教還想邀請(qǐng)她加入他的“鼻涕蟲俱樂部”，那老海象可是從來只會(huì)青睞顯赫純血家族和能力極其優(yōu)秀的學(xué)生，就像以前的那位。。。。。。

向教授請(qǐng)教好問題后，莉莉站起身來禮貌地弗立維教授道別。剛打開門，就發(fā)現(xiàn)肯弗頂著兩個(gè)黑眼圈有氣無力站在門口。看樣子昨晚應(yīng)該熬夜完成論文了吧。

正所謂夜路走多了容易遇見鬼，昨夜經(jīng)歷了那么多事情后肯弗一心趕回城堡的時(shí)候，一時(shí)沒沒注意差點(diǎn)撞到普林格和皮皮鬼，只好用幻身咒擺脫他們，好不容易繞了一大圈跑回宿舍，埃弗雷特那家伙早睡得像死豬一樣，時(shí)不時(shí)還說夢(mèng)話和磨牙，氣得肯弗差點(diǎn)想用鎖舌咒封住他的嘴，好不容易折騰到天亮肯弗才沉沉睡著。

眼見要到魔咒課助教論文的最后期限，肯弗只好草草洗漱，頂著一頭亂發(fā)趕往弗立維教授的辦公室。正要敲門的肯弗剛打算舉起手敲門就發(fā)現(xiàn)莉莉從弗立維教授的辦公室走出來。

“肯弗，你昨晚干了什么？這是想學(xué)波特嗎？”莉莉指了指肯弗的雞窩頭好奇問道。

“我昨晚與梅林認(rèn)真探討了人類發(fā)聲器官和人體深度修復(fù)系統(tǒng)的關(guān)系，同時(shí)就目前魔法世界變化莫測(cè)的形勢(shì)交流雙方觀點(diǎn)，梅林指出目前魔法界應(yīng)該要以發(fā)展為抓手，安全為基調(diào)，要建立好巫師和麻瓜的和諧關(guān)系，我對(duì)此深表贊同，所以與之相談甚歡，不知時(shí)日。”

“說人話。”

“昨晚埃弗雷特的呼嚕打得太響導(dǎo)致早上我做夢(mèng)睡過頭了。”

“。。。。。。你趕緊進(jìn)去吧，弗立維教授在里面等你。”莉莉捋著頭發(fā)側(cè)身用她綠寶石的眼眸白了一眼肯弗：“加油哦，希望你能成功！”

臨行前，莉莉還偷偷向肯弗比了個(gè)努力的姿勢(shì)，(???_??)?。

“進(jìn)來吧，肯弗。”弗立維教授示意坐下：“剛才莉莉的論文給了我很大的驚喜。在看你論文前，還有一個(gè)事要麻煩你，聽米勒娃說可惜盧平一直身體不適，她只好選莉莉和詹姆·波特都選為變形術(shù)課的助教，你和盧平是室友，方便的話幫我多照看他。如果他晚上有去醫(yī)務(wù)室，不用太奇怪。”

“教授請(qǐng)放心，萊姆斯是我的舍友，也是我的好朋友，我會(huì)好好照顧他的。”肯弗暗暗咋舌，早上過來之前他還聽埃弗雷特說起，斯拉格霍恩打算邀請(qǐng)莉莉和西弗勒斯作為魔藥課的助教，這樣算來，除了草藥課這樣不太需要助教的課程，莉莉幾乎算得上制霸了四大學(xué)院的主課，再這樣下去，這邊書可以改名為“莉莉·伊萬(wàn)斯和她幾個(gè)沒用男人的故事”。

迅速看完肯弗遞過來的論文，弗立維教授激動(dòng)地跳起來，繞著辦公室走了好幾圈才開口。

“肯弗，太棒了，就像上次我說的，你的論文中好幾項(xiàng)的研究都是極度具有開創(chuàng)性的，尤其是關(guān)于通過情緒操縱魔力運(yùn)行軌跡的想法很有研究?jī)r(jià)值，在反重力咒的研究上，我是新手，你才是我的老師。這里我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你作為我的魔咒課助教。”

“這是我的榮幸，教授。”肯弗眼見弗立維教授如此高興趕緊打蛇上棍，提出自己的一點(diǎn)小心思。

“你希望學(xué)習(xí)鐵甲咒？”弗立維教授很奇怪肯弗的請(qǐng)求，皺著眉頭看向一臉懇求的肯弗：“肯弗，你要知道，它可是比較高深的魔咒，要在高年級(jí)的課程上才能學(xué)到，而且鐵甲咒的施咒有一定的難度，即使如此成年巫師哪怕是魔法部的那些雇員也不一定能施放有效的鐵甲咒。不過學(xué)習(xí)鐵甲咒可以保護(hù)好自己不受傷害是件好事，我個(gè)人建議你，不要貪多嚼不爛，在一年級(jí)的時(shí)候還是集中精力精通在一兩個(gè)實(shí)用的魔咒。”

作者說再不學(xué)習(xí)鐵甲咒的話，我就活不過第二卷了。自從昨晚禁林中馬人的那一箭，雖然不是射向肯弗，但是也提醒肯弗缺乏自保的手段，尤其在應(yīng)對(duì)魔法攻擊手段上的缺失。這才導(dǎo)致現(xiàn)在的這一幕，肯弗向弗立維教授死纏爛打?qū)W習(xí)鐵甲咒，這樣才能根本上補(bǔ)上這一短板。

肯弗立馬向弗立維教授解釋只是對(duì)鐵甲咒比較好奇，并且再三保證會(huì)優(yōu)先反重力咒的學(xué)習(xí)和研究，弗立維教授這才放下心，并拋給肯弗一本牛皮封面的褐色筆記本。

“好吧，你說服我了，這是我年輕時(shí)進(jìn)行決斗的修習(xí)筆記，其中有一些關(guān)于鐵甲咒的學(xué)習(xí)心得和釋放技巧，你可以拿回去參考，有什么不懂的可以隨時(shí)來問我。”

肯弗如獲至寶，要知道弗立維教授曾經(jīng)可是魔法界的決斗冠軍，他的修習(xí)筆記可是十分珍貴的學(xué)習(xí)資料。

感謝完弗立維教授，肯弗抱著筆記本退出辦公室。