麥格教授一臉嚴肅看著遲到三人組：“波特、布萊克和佩迪魯先生，你們不止這節課遲到，在魔咒課也遲到了。看來我應該把你們三個變成鐘表，這樣你們才能記住遵守時間的重要性。”

遲到三人組嚇得像鵪鶉似得，一個個恨不得把頭埋到地上。

課堂上響起此起彼伏的掌聲。埃弗雷特看著掌聲始作俑者的肯弗一臉不解，他朝著肯弗擠眉弄眼，意思仿佛是說你救你的“情敵”干嘛。

實際上魔咒課處處搶著出風頭的詹姆讓埃弗雷特心生芥蒂，莉莉和肯弗是自己學院的同學和好朋友，而且他看得到他們平時的努力和勤奮，他們能成為院長的助教是自然而然的事情，在他看來詹姆是橫插一杠的攪屎棍。

所以他才會在魔咒課故意散播那樣的謠言刺激詹姆。要是肯弗知道埃弗雷特奇葩的想法，恐怕相當無語，如果詹姆是攪屎棍的話，我和莉莉算什么？不可名狀之物嗎？

當然這掌聲可不是給遲到三人組的，而是給麥格教授精彩的變形術表演的。是的，在肯弗看來，麥格教授如此費力的表演可不只是為了作弄遲到的三人組，如此高深的阿尼馬格斯恐怕整個巫師界都沒有幾人能做到，鄧布利多或許可以，但是從來沒見過他變形。

高超的變形術給在座所有的小巫師留下深深的震撼，哪個中二時期的小巫師不曾幻想變成威武霸氣的魔獸，接下來的教學小巫師們恐怕一個字都怕錯過。肯弗心里默默為麥格教授的高超的變形術和教學水平點個贊。

“好了現在快點回到座位上，不要耽誤其他同學上課時間，因為你們遲到的行為格蘭芬多扣六分。”麥格教授臉色緩和下來，接著嚴肅地說：“謝謝大家的掌聲，正如大家看到的，變形術可以改變某種對象的形狀和外觀，甚至是你們自身。在我看來它比其他類型的魔法更加優雅，更加優越。我們的鄧布利多校長曾經就是變形課的教授，眾所周知他在變形術上的造詣很高。”

麥格教授看出許多小巫師眼里恨不得立刻學會變形術變成威武霸氣魔獸的念頭，于是她接下來的話毫不留情打碎大家的企圖：“變形術是你們在霍格沃茨所學的課程中最復雜也最危險的魔法，它比任何其他學科都需要刻苦的努力，嚴謹的思維和科學的學習方法，任何人要是在我的課堂上調皮搗蛋，我恐怕會請他出去，同時扣除學院分數，永遠不準再進來。”

“那么在正式上課之前，我想向大家提一個問題，誰能簡單告訴我什么是甘普變形基本法則的五大例外。”麥格教授端著眼鏡看著下面大部分的小巫師面面相覷，只有寥寥幾個猶疑舉著手，而且還都是拉文克勞的學生，一只小獅子都沒有，其中莉莉把手舉得最高。

“那么伊萬斯同學，麻煩你告訴大家吧。”麥格教授心中哀嘆自家小獅子實在不爭氣，尤其是坐在后排賊頭賊腦的三人組氣不打一處來。如果莉莉是格蘭芬多該有多好啊。

“甘普變形基本法則的五大例外分別是：巫師無法變出真正的食物、死物和活物直接不能永久轉換、變形術無法變出魔法物品、變形無法改變物體的數量，嗯還有。。。。。。“莉莉一時想不起來第五項原則，苦惱道：“抱歉教授，第五項實在想不起來。我之前明明在書本上看過的。”

“已經很好了，伊萬斯同學。”麥格教授安慰著莉莉，轉頭看向彼得：“佩迪魯先生，你能告訴我第五項是什么嗎？”

沒想到自己會被點名的彼得，嚇得渾身發抖，腦子一片空白，聲若蚊吶：“抱歉。。。教授，我也不知道。”

心中暗暗嘆了口氣，麥格教授擺手讓彼得坐下，轉頭點名肯弗來回答問題，分院儀式上另一個讓她印象深刻的學生。

“我想應該是巫師不能憑空無中生有。”肯弗想了想，回答：“實際上它與伊萬斯同學說的第一條有點重合。”

“很好，感謝伊萬斯和卡羅特同學的解答，拉文克勞加三分。接下來我來詳細說下這五大例外。”

“第一條為巫師不可能憑空變出佳肴，也不能將其他東西變成真的食物，即使你將之吃下去，也不可能吸收到營養，反而會消化不良。但是你可以將已經存在的食物進行變形，例如復制咒、膨脹咒。當然開學宴會上出現食物，并不是變出來的，而是學校家養小精靈在廚房烹煮后，經過‘挪移咒’傳送到餐桌上。”

“第二點‘活物與死物間不能永久轉化’，我們可以把桌子變成豬，就像這樣”說完，麥格教授輕揮魔杖，教師臺在眾目睽睽下變成一只豬，它還撒歡在學生桌子底下跑來跑去，用鼻子拱學生的腳。

“但它不可能永遠活動，只要附著的魔力消散后，它仍會變回桌子。甚至遭受外力破壞，如果你狠狠咬它一口，你會得到一嘴的木頭碎片而不是一堆豬肉。”麥格教授說了個不太冷的冷笑話。

“其三，變形術不能變出魔法物品，例如自動羽毛筆、可變溫坩鍋、飛天掃把等，尤其是金加隆。這些物品上都附著有魔法”麥格教授清了清喉嚨。

“第四，變形不能改變數量，也就是你不能把一張桌子變成兩只鹿，或者把三根羽毛筆變作一把鏟子，但它卻有個例外，相連接的物體如若成為一個‘整體’，那么就能夠施展‘總體變形術’將之改變，而即使轉回也不會影響原物的排列附著。例如拼接而成的鳥籠我們可以將其整體變形成另一個物體。”

“也就是說，如若我現在把穿著衣服的詹姆同學先生變成一頭牡鹿，再將他變回來，他的衣服并不會像皮毛一樣黏在他的身上。”言罷，麥格教授不懷好意地瞪了一眼昏昏欲睡的詹姆，嚇得他趕忙正襟危坐：“實際上我們要將其視作人體和外部衣服的兩次變形，這需要高深的變形技巧。”

“最后，也是最重要的，‘變形術不能無中生有’，變形術也要遵循基本的物質守恒原則，魔法不能憑空造物。或許你們曾看過高年級生用魔杖變出一群飛鳥或一束鮮花等，但這些絕不是用變形術變出的，那些東西可能只是用魔咒召喚，或是被改變了形態藏在掌間罷了。”

“我說了這么多，你們怎么還不趕緊記下來。請記住，在變形課的世界里，好記性不如你手中的鵝毛筆更可靠。后者是實物，最大的作用是記錄剛剛學到的知識。”看著一群還在云里霧里的小獅子們，麥格教授有點恨鐵不成鋼：“還有上課前請做好預習工作。”

課堂上響起一陣摸索羽毛筆和羊皮紙的沙沙聲。變形術課還在繼續，在記錄了一堆復雜難懂的魔法筆記后，大家才明白別說是威武霸氣的魔獸變形是絕對不可能的，實際上他們要能把桌子變成一只小豬恐怕都需要一段好長的路要走和數不清的練習去完成，至少要高年級達到O.W.L的水平才可以。

麥格教授發給大家每人一根火柴，要求大家課堂練習變形成一根銀針，視針的外觀形狀和精細程度給予得分。