八路叔叔寫給小讀者的話

“讀了八路的書，孩子性格開朗了許多！”“《特種兵學(xué)校》讓我的孩子從漫畫書愛(ài)上文學(xué)書。”太多家長(zhǎng)的評(píng)論讓我看到了堅(jiān)持創(chuàng)作少兒陽(yáng)剛文學(xué)的意義。

我曾經(jīng)給少兒軍事文學(xué)下過(guò)定義，認(rèn)為它至少應(yīng)包含三個(gè)要素：軍事知識(shí)、生存技能和意志品質(zhì)培養(yǎng)。

那么，什么樣的文學(xué)作品才屬于“少兒陽(yáng)剛文學(xué)”呢？我認(rèn)為至少要包含以下幾個(gè)元素：

第一，要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心比什么都重要，因?yàn)檫@是獲得幸福人生的第一把鑰匙。

第二，要具有堅(jiān)韌的品質(zhì)。堅(jiān)韌不拔是青少年最需要培養(yǎng)的好品質(zhì)。在我們的故事中，主人公不拋棄、不放棄的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)感染小讀者成為這樣的人。

第三，要具有獨(dú)立生存的能力。聯(lián)合國(guó)教科文組織提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人。在這四個(gè)學(xué)會(huì)里，我認(rèn)為對(duì)當(dāng)前青少年最基本的就是學(xué)會(huì)生存，尤其是獨(dú)立生存的能力。

第四，要有擔(dān)當(dāng)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸强梢酝懈兜娜耍侵档眯刨嚨娜耍遣粫?huì)缺少朋友和伙伴的人。陽(yáng)剛少年就應(yīng)該是有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>

第五，要有一個(gè)健康的體魄。在少兒陽(yáng)剛文學(xué)中，我們要讓小讀者認(rèn)識(shí)到健康的體魄有多重要，從而帶動(dòng)他們鍛煉身體的熱情，學(xué)會(huì)健康的生活方式。

以上這些便是我在少兒陽(yáng)剛文學(xué)中所要展現(xiàn)給小讀者的。

令我欣慰的是，一些孩子家長(zhǎng)的評(píng)論讓我看到了孩子在閱讀后的變化，他們正在成長(zhǎng)為陽(yáng)剛少年。我想，這是我之所以堅(jiān)持創(chuàng)作少兒陽(yáng)剛文學(xué)的最大動(dòng)力。