八路叔叔寫給小讀者的話

“讀了八路的書，孩子性格開朗了許多！”“《特種兵學校》讓我的孩子從漫畫書愛上文學書。”太多家長的評論讓我看到了堅持創作少兒陽剛文學的意義。

我曾經給少兒軍事文學下過定義，認為它至少應包含三個要素：軍事知識、生存技能和意志品質培養。

那么什么樣的文學作品才屬于“少兒陽剛文學”呢？我認為至少要包含以下幾個元素：

第一，要擁有一顆強大的內心。擁有一顆強大的內心比什么都重要，因為這是獲得幸福人生的第一把鑰匙。

第二，要具有堅韌的品質。堅韌不拔是青少年最需要培養的好品質。在我們的故事中，主人公不拋棄不放棄的優良品質會感染小讀者成為這樣的人。

第三，要具有獨立生存的能力。聯合國教科文組織提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。如果將這四個學會進一步歸納，我認為本質上就是學會生存，尤其是獨立生存的能力。

第四，要有擔當。有擔當的人是可以托付的人，是值得信賴的人，是不會缺少朋友和伙伴的人。陽剛少年就應該是有擔當的少年。

第五，要有一個健康的體魄。在陽剛文學中，我們要讓小讀者認識到健康的體魄有多重要，從而帶動他們鍛煉身體的熱情，學會健康的生活方式。

以上這些便是我在少兒陽剛文學中所要展現給小讀者的。令我欣慰的是，一些孩子家長的評論讓我看到了孩子在閱讀后的變化，他們正在成長為陽剛少年。我想，這是我之所以堅持創作少兒陽剛文學的最大動力。