一節(jié)一圖
吃透知識(shí)點(diǎn)

記憶是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。理解是學(xué)好數(shù)學(xué)的核心。沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)或計(jì)算公式，即使背得滾瓜爛熟，在考試中也起不到一點(diǎn)作用。因?yàn)椋焕斫饩筒粫?huì)用。所以，記憶和理解同樣重要。要想把數(shù)學(xué)學(xué)好，一定要注意以下六個(gè)核心步驟。

第一步
課前預(yù)習(xí)

提前把老師要講的課堂內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，并在書(shū)中標(biāo)記出重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

第二步
認(rèn)真聽(tīng)課

老師在課堂上講的內(nèi)容肯定比同學(xué)們自己預(yù)習(xí)的更系統(tǒng)和詳細(xì)，所以在課堂上一定要做到認(rèn)真聽(tīng)、用心聽(tīng)，不要眼高手低。尤其數(shù)學(xué)課，有時(shí)候稍不留神就有可能跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度，導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)銜接不上。另外，我們課前預(yù)習(xí)時(shí)在書(shū)中標(biāo)記出來(lái)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，老師講到時(shí)要特別留心，著重去聽(tīng)，去理解。要不然一知半解，白白浪費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間。

第三步
課后鞏固

課后把數(shù)學(xué)老師當(dāng)天課堂上講的定義、定理、公式，還有解題步驟等進(jìn)行整理，記住并理解。有的同學(xué)以為數(shù)學(xué)只需要理解，不需要背誦，既不做筆記，也不做復(fù)習(xí)，這種學(xué)習(xí)習(xí)慣是錯(cuò)誤的，會(huì)嚴(yán)重影響數(shù)學(xué)成績(jī)。我們?cè)囅胍幌拢绻粋€(gè)醫(yī)生連最基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)、藥物名稱(chēng)都記不住的話(huà)，就沒(méi)有資格行醫(yī)救人。所以，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，記憶和理解同等重要。

另外，同學(xué)們整理完課堂重點(diǎn)后，要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題。比如，將老師課堂上重點(diǎn)講解的例題自己再解一遍，做到心中有數(shù)，從“知道”變成“做到”。如果學(xué)有余力，還可以在參考書(shū)中找一些習(xí)題進(jìn)行補(bǔ)充訓(xùn)練。當(dāng)然，如果遇到一些自己一時(shí)解不出來(lái)的題，不要著急，可以先跳過(guò)去，等時(shí)間充足的時(shí)候再去挑戰(zhàn)。如果實(shí)在不會(huì)解，可以和同學(xué)討論或者直接向數(shù)學(xué)老師求助。“問(wèn)問(wèn)題”不丟臉，“逃避問(wèn)題”才丟臉。相信只要思想不滑坡，方法總比困難多。

第四步
沉穩(wěn)答題

考前將考試范圍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，尤其重點(diǎn)復(fù)習(xí)老師在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)題型。拿到試卷后要認(rèn)真審題，不要眼高手低、粗心大意。計(jì)算時(shí)少用“心算”，保障正確率。如果遇到比較難的題目，不要“戀戰(zhàn)”，先把自己擅長(zhǎng)的題目全部答完，最后再去解有難度的題目，合理分配有限的答題時(shí)間。

第五步
錯(cuò)題管理

法國(guó)數(shù)學(xué)家拉普拉斯曾說(shuō)：“在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。”所以，考試成績(jī)出來(lái)后，不管自己考了多少分，不論分?jǐn)?shù)是高是低，都要把自己在考試中做錯(cuò)的題目再訂正一遍，找出導(dǎo)致錯(cuò)誤的真正原因，并演算出正確的答案。最后將這些題目統(tǒng)計(jì)在錯(cuò)題本上，并做好總結(jié)。我們不能被一個(gè)坑絆倒兩次！

第六步
定期復(fù)習(xí)

定期復(fù)習(xí)的主要目的是對(duì)每個(gè)單元學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固記憶和理解。在復(fù)習(xí)過(guò)程中找出知識(shí)模塊中的薄弱點(diǎn)，比如沒(méi)有理解透徹的定義，或者搞不懂的公式和錯(cuò)題等。然后對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度理解，直至搞懂。

以上就是學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的六個(gè)核心步驟。說(shuō)實(shí)話(huà)，一般人自學(xué)數(shù)學(xué)是有難度的。因此，我們要想學(xué)好數(shù)學(xué)，每個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)老師的認(rèn)真講解和耐心引導(dǎo)，更需要同學(xué)們具備積極主動(dòng)、敢于挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)精神。

除此之外，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)技巧叫作“數(shù)形結(jié)合”。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)：“數(shù)形結(jié)合百般好，割裂分家萬(wàn)事非。”小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)雖然沒(méi)有初高中的繁雜，但同樣可以借助“數(shù)形結(jié)合”的學(xué)習(xí)理念，結(jié)合記憶法和思維導(dǎo)圖，更加形象、直觀地去理解和學(xué)習(xí)，從而達(dá)到事半功倍的效果。