陳舟在教室后面背英語，一直背到早自習(xí)下課。

然后他發(fā)現(xiàn)了自己和高中時的自己的兩個不同。

第一個不同是，高中時的他站在教室的最后背英語，肯定會有點羞恥的感覺。

而現(xiàn)在的他壓根就沒有羞恥的感覺，甚至還能和時不時回頭挑釁他的駱歌，回幾個挑釁過去。

他更厚顏無恥了！

第二個不同是，他似乎和別的重生者都不同。

別的重生者一個個回來，那別的科目都有弱點，可唯有英語一個個都是拉滿的。

但他不同，他英語該弱還是弱。

這不，一翻位于英語書最后的單詞表，他居然都能發(fā)現(xiàn)一大堆已經(jīng)記不起來的“新詞”。

想來也是，他畢竟是學(xué)理工科的。

大二的時候，他就已經(jīng)把六級過了，后面因為寫小說賺了錢的緣故，他也沒有想著繼續(xù)考研。

所以英語這門科目對他而言，完全就是一門放下了兩年半之久的科目了，該忘的也都忘完了。

意識到這一點之后，陳舟坐到自己的位子上，忽然便覺得有點沉重。

他成功明白了一件事情，自己大學(xué)畢業(yè)之后，似乎知識儲備還不如高中！

如此，難道高考考完，真得去大專？

陳舟想到了剛才那個傻瓜舔狗系統(tǒng)給的滿級高考數(shù)學(xué)能力。

或許，他還有點機會能掙扎一下。

雖然之前，他的確是說了上了大專，也能碼字發(fā)財。

可那是最壞打算，他知道自己是不適合去大專的，他和那邊的氛圍注定是格格不入的。

想到這兒，陳舟往旁邊的駱歌那里瞟了一眼。

他打算去薅系統(tǒng)的羊毛，也是薅駱歌的羊毛！

因為他不可能去泡小青梅駱歌，更不可能去當(dāng)舔狗。

那就只能走在不斷調(diào)戲和整蠱的路上，越走越遠(yuǎn)！

‘對不住了，小駱歌！giegie真的不是故意想調(diào)戲你的。’

陳舟心中給駱歌道了歉，然后又多瞄了一眼她。

只是這一眼，卻多帶了點不懷好意和歉意。

嗯，大概是歉意居多！

大概、或許、可能、應(yīng)該、說不準(zhǔn)是吧！

駱歌正在盯著數(shù)學(xué)卷子看。

似乎是覺察到了陳舟目光中的不懷好意，女孩警覺地抬起了腦袋，向陳舟的方向看去。

“你又瞅我干啥？”

陳舟一點都不尷尬，甚至還有空調(diào)戲，他故意用討好似的語氣道：“瞅你好看！”

他本以為害羞的少女會臉紅。

但駱歌卻只是無語地瞥了他一眼，便道：“行啦，行啦，作業(yè)就放在旁邊，你自己想抄就抄，不用油嘴滑舌的！”

陳舟沒想到少女居然會曲解他的意思，愣了一秒。

這也和他還沒有適應(yīng)高三的節(jié)奏有關(guān)。

高三的記憶對他而言已經(jīng)有些模糊了。

但駱歌卻是又曲解了他發(fā)愣背后的意思，補充道：“數(shù)學(xué)試卷我還沒寫完，估計要下節(jié)課才能給你。”

上午的第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課一般就是講的前一天的試卷，而這張卷子也會在第三節(jié)課下課后交。

玉城一中畢竟是省重點，且是全市第一的高中，12班又是全校的理科火箭班。

因而高三12班布置的作業(yè)就太多了，就算是她這樣的學(xué)霸級人物，也需要在早上的時候趕個工，才能寫完。

當(dāng)然，陳舟這樣的就不一樣了，他也是趕工，不過是上午的時候趕工抄作業(yè)。

以陳舟的習(xí)慣，作業(yè)倒也不是完全擺爛，只是相對而言。

他有一套做題法，數(shù)學(xué)和物理的題是只有最后兩題難題是必做的，而別的題，相對簡單。

憑借他的實力，也就是兩三天才會完全做一次，然后剩下沒做的一般就抄駱歌的。

至于別的成績一般的科目，他會盡力寫完。

不過以高三那夸張的作業(yè)量，他基本也是寫不完的，會剩下個一點尾巴，然后也會抄駱歌的。

額，以上都是高三時的陳舟。

現(xiàn)在的陳舟就不一樣了。

他來自大學(xué)，所以...

嗯，他更需要駱歌的作業(yè)。

他不是屁都不會，他只是會個屁。

被駱歌這么一提點，陳舟意識到了抄作業(yè)的必要性。

而眼前的好姑娘竟愿意不計前嫌地拔劍相助，陳舟居然是忽然覺得眼前的駱歌，絕美的容顏下又鍍上了一層金光！

這樣的好同桌，放在高三那簡直就是仙女，是救世主啊！

他高三的時候怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？

陳舟道了聲謝：“謝謝仙女！”

他決定將自己對駱歌仙女的崇敬表現(xiàn)在行動上，今天接下來，就少調(diào)戲一點駱歌吧！

所幸，12班有個很好的傳統(tǒng)，各個科目的課代表會把前一天老師布置的那些作業(yè)，都寫在黑板上。

通過滿滿一黑板的粉筆字，陳舟能知道前一天的作業(yè)是什么，不至于連抄什么作業(yè)，都抄不明白。

接著他便從駱歌的桌上拿過了作業(yè)，奮筆疾書地抄了起來。

.....

他的道謝，卻讓駱歌不留痕跡地微微皺眉。

其實她剛才的時候就覺得有點不太對勁了。

要知道，以前的陳舟，可不會這么油嘴滑舌地調(diào)戲她，更不會這么見外地抄個作業(yè)，都還要說謝謝！

難道是被奪舍了？

駱歌忽然想到了這種可能。

陳舟從小學(xué)起就喜歡看一些亂七八糟的網(wǎng)文小說，她也借此偷偷看過不少。

所以對“奪舍”這個概念并不陌生。

而現(xiàn)在陳舟的轉(zhuǎn)變，讓她不由得聯(lián)想到了。

之前已經(jīng)說過，因為家里的原因，和學(xué)習(xí)壓力太大了，18歲的陳舟還是很靦腆，甚至有點小社恐的。

而現(xiàn)在的陳舟，活活的就是一個無賴！

變化太大了！

駱歌狐疑地看著抄作業(yè)的陳舟。

看了好幾眼，她又推翻了自己的猜測。

這怎么可能是奪舍嘛！

因為陳舟身上的氣質(zhì)和現(xiàn)在的他沒有絲毫違和感，比之前還要絲滑。

這不是被奪舍了，更像是時間倒流了，像是變回了上高中以前的陳舟。

只有她知道，從小時候起，一直到初中，陳舟都是個調(diào)皮搗蛋，愛搞鬼的壞家伙！

他這壓根就是本性釋放了！

怎么會是奪舍？

陳舟本來就不該這么壓抑的。

這么看來，這倒是一件好事。

駱歌由衷地為陳舟的改變開心，瞇著眼睛，就笑了起來。

她還是更喜歡現(xiàn)在的陳舟。

“你在傻笑什么呢？我知道我長得帥，行了吧！仙女，快點把數(shù)學(xué)卷子寫完，給我抄！”

陳舟的聲音傳來了。

駱歌的笑容收了下去，她的小臉卻鼓起來了。

好吧，現(xiàn)在的陳舟也有讓人討厭的地方。

她不悅道：“我改變主意了，我寫完，也不打算給你抄了，而且你手上的這些也給我還回來！”

“別呀！我的好仙女妹妹，你不能出爾反爾啊！”

陳舟沒臉沒皮，果斷認(rèn)慫。

“我就出爾反爾！”

“算哥哥我求你了！”

“叫我女俠。”

“啊？不是吧駱歌？你還喜歡這種類型的調(diào)調(diào)。”

“你管我喜不喜歡，回我一句，你叫不叫就得了！”

“行行行，我叫！我叫！女俠，女俠，試卷借我抄一抄！”