歌德在他的《少年維特之煩惱》里說,“哪個少女不懷春,哪個少男不多情”,誰沒有情竇初開的時候呢?除非發育不良。向敏之的少女時代正是向家的至暗時刻,家里已經很窮了,吃得很不好,但似乎并沒有影響她的發育。初中時,獨來獨往的她喜歡上了對她青睞有加的語文老師,也僅止于喜歡而已,還沒有找到機會表白就畢業了。上職中時受學校早戀風氣的影響,她開始與向家灣唯一考上高中的鄰家男孩通信,才剛開始就被雙方父母親以一種...
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歌德在他的《少年維特之煩惱》里說,“哪個少女不懷春,哪個少男不多情”,誰沒有情竇初開的時候呢?除非發育不良。向敏之的少女時代正是向家的至暗時刻,家里已經很窮了,吃得很不好,但似乎并沒有影響她的發育。初中時,獨來獨往的她喜歡上了對她青睞有加的語文老師,也僅止于喜歡而已,還沒有找到機會表白就畢業了。上職中時受學校早戀風氣的影響,她開始與向家灣唯一考上高中的鄰家男孩通信,才剛開始就被雙方父母親以一種...