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第9章 學習修行體系

“我們班總共是有三十六名學生,男生二十一人,女生十五人,我希望日后你們可以好好相處,大家都是來學習的,也都是為了自己的前程,我不想因為什么原因而導致你們自身的前途黯淡!

另外,我知道你們很多人都不知道到底是學習一些什么內容,在這三年的時間里,我都將擔任你們的導師,幫助你們的學習!”丹丹老師說道

“有沒有人知道我們這幾年主要是學習一些什么東西?”

面對丹丹老師的提問,教室里很多人都低下了頭!

“學習好知識,增強思想覺悟性,提升內涵,為晉升學者做準備!”一個衣著光鮮的學生說道!

“很好,我們來這里的目的就是為了讓自己成為學者!

不過,到現在這個階段,我們的學習方式和你們以前的學習方式不一樣了,以前你們的學習,都是通過老師的講解來獲取知識,而現在,老師不再講解,而是你們自己去圖書館!

去圖書館學習,老師只起到答疑解惑的作用,有什么問題你可以問,但老師也不再講解。”丹丹老師講到!

“這怎么學啊,從來沒有過這樣的學習方式……”丹丹老師話音剛落,便使得臺下學生的討論,左顧右盼的各種言語!

確實,和之前的學習都不一樣,方言心想,不過這也沒什么了不起的,自主學習而已,反而不會被老師禁錮思維,何嘗不是一件好事呢?

“安靜!!!”丹丹老師拿戒尺狠狠的拍了拍桌子!

“如果需要依靠老師的講解,那最終是成為不了學者的!到時候你們自然會知道!”丹丹老師嚴肅的說道!

“這三年,你們都將在圖書館中度過,你們可以在那里學習各種各樣的知識,如果有不懂的,可以去我的辦公室找我,我每天都在那里!”丹丹老師說道!

“下面我給你們介紹一下圖書館,大家都要好好聽!”丹丹老師嚴肅道!

很多同學都被丹丹老師的氣勢嚇到,看著眼前氣勢十足的老師,方言不禁感慨,丹丹老師不僅是個美女,還是一個母老虎!

“圖書館總共分為十個區域,分別是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,這十個區域分別是代表的是語文,數學,外語,物理,化學,生物,歷史,政治,地理!”

“這不是只有九個嗎?還有一個是什么?”有位同學問道

“最后一個癸區是一個綜合區,你們在學習完成之后可以在癸區進行測試,只要能通過測試基本上都可以成為學者!”丹丹老師輕巧的看向眾人!

“臥槽,就必定能成為學者!”教室里你一言我一語的!

“肅靜,別以為有這么容易闖的,你們這里的人,或許在普通人眼里是一個學習天才,但是我告訴你們,以往能在三年之內突破學者的不到百分之二十,也就是說,全班三十六個人,最終能晉級學者的也不到八人,所以,看你們的造化了!”丹丹老師此時臉色也顯得凝重起來!

“這么低,我可不想一輩子都當一個普通人!”有人說道!

方言也暗暗心驚,沒想到僅僅是成為學者就這么困難,難怪村里都沒有!

畢竟農村的生源本來就差,即使在農村成為了天才,但也還需要和城里的人競爭,更何況最終只有不到百分之二十的比例通過!

“哥你肯定沒問題的,我相信你!”方小娜柔聲的道!

似乎察覺到方言的異常,小娜連忙安慰打氣!

“嗯,我們一起努力吧,希望我們都能晉升為學者!”

“嗯吶……”

“那圖書館怎么去呢,是隨時都可以去的嗎?”有位同學問道!

“這也是我要接下來跟你們說的,圖書館會在每周一到周五開放,這段時間你們可以任意逛除了癸區以外的任何區域,而剩余的兩天因為會有人進行闖關測試,所以只允許闖關測試的人進入。但是進去需要繳納學習幣,每個學習幣只能在里面待一天。若是延期不出來,被管理員轟出來就別怪我了!”丹丹老師認真的說道!

“那學習幣怎么獲取呢?”又有一位同學提問!

“學習幣每個月只發放七天的量,剩余的就需要在圖書館里面獲取了,前面九區也有各種不同的學習問題,你們若是能過關,自然會給予你們對應的學習幣,記住,這是唯一獲取學習幣的方法!”丹丹老師一臉嚴肅,生怕這些學生不了解!

這確實算是一個很公平的方式了,方言心想,因為這是獲取學習幣唯一的方式,而這種方式,只能通過自己的能力來獲取,這樣就相當于所有的人都在同一起跑線,每個人能走多遠都得靠自己!

只是方言沒想到的是,他日后就是靠的這個發家致富……

“等會就會發放每個人的學習幣,從明天開始,你們即可進入到圖書館,開始你們的學習!”丹丹老師再次講到!

聽完丹丹老師的講解,每個人都很期盼,因為終于要開始自己的修行生涯了!

但有些人又有點緊張,因為畢竟每月只發放七個學習幣,萬一沒有闖關成功,那就不能進入圖書館,到時候學習也將落下!

這個世界就是這么殘酷,沒有人會為無能買單,即使你之前是天才,但更艱難的路卻總得需要更為天才的人才能走的通,物競天擇,適者生存,是世界永恒不變的法則!

“丫頭,你覺得你怎么樣?”方言看著小娜問道!

“我也不知道,不過丹丹老師之前說過,我通關獲取剩余的學習幣應該沒問題!”方小娜水靈靈的大眼睛看著方言說道!

“哥,你是沒信心嗎?”方小娜拉著方言的手,再次說道!

“放心,我覺得自己沒問題,咱倆一起努力就好了,不管結果怎么樣,問心無愧就行!”

學習幣發放下來了,是一個紅色的卡片,卡片上的數字就是學習幣的天數!

聽丹丹老師說卡片上的數字會變化,每次使用或者通過任務增加,卡片上的數字都會自動減少或者增加!

這東西據說是一位學校里的一位學士強者制作的。方言也算是第一次接觸這種稀罕物!

“保管好自己的學習卡,直接放學了!”丹丹老師說罷便擺了擺手道!

真輕松,都不用上課,方言想到。明天必定要去圖書館一看究竟……

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