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第4章 雞兔同籠

“此次入學(xué)考試分為三門考試,上午考語文和數(shù)學(xué),下午考外語!請各位家長以及學(xué)生按照張貼的考試次序以及學(xué)生的座位號依次有序的進(jìn)行考試!”這道聲音從學(xué)校老師口中,迅速擴(kuò)散至整個學(xué)校!

而聽到此話,方言卻直接呆愣在原地!

“看,有個土包子被嚇傻了!哈哈哈哈……”一個手拿折扇,身體肥碩,脖子都快連著腰的胖子從方言身邊走過。

“少爺少爺,什么土包子也敢入您的眼?走開走開……”一旁的30歲左右,穿著制服的男子對著方言擺手道。

方言沒有多言,只是眼神失神的慢慢離開!

方言并沒有被考試嚇到,而是他聽到了一個對于他來說只存在于傳說中的兩個字

“外語,不是只存在于傳說中么,為何一個升學(xué)考試而已,就需要考?”

這其實怪不得方言,作為一個一直在農(nóng)村上學(xué)的人來說,所學(xué)的科目無非兩種,語文和數(shù)學(xué),外語這個科目還只是方言從村里大哥哥大姐姐的口中得知,但自己卻從未見過。

方言一時不知道該如何是好!

“算了,還是去考吧,不能讓父親失望。”方言低聲的喃喃道!

方言進(jìn)入考場,按照給出的考場座位號找到了自己的座位!

考場模式是6x6的考場布置,方言是坐在了第二列的第一個位置!

隨著清脆的考試鈴聲響起,一位戴著金絲眼鏡、梳著烏黑長辮子、身著黑色教師職業(yè)裝的女老師來到了考場。

她身姿挺拔,步伐穩(wěn)健,舉手投足間散發(fā)出一種成熟女性特有的優(yōu)雅氣質(zhì)……

在她身后緊跟著一名約摸四十歲上下的男老師,手里捧著一沓試卷,但他的目光卻不時地透過眼角余光偷偷打量前方的女老師。

待兩人走到講臺上后,男老師面無表情地開口道:“同學(xué)們,馬上要考試了,請立刻將與考試無關(guān)的物品交上來!“

“馬老師,可以了,準(zhǔn)備開始考試吧!“女老師冷冷的說道!

看到女老師的說話,男老師也是馬上就換了個笑臉!

然而,盡管男老師臉上掛著諂媚的笑容,仍難以掩飾那滿臉的猥瑣之氣。

緊接著,迅速收起笑容,神情變得嚴(yán)肅道:“你們都是從農(nóng)村來的孩子,我希望大家能夠嚴(yán)格遵守考場規(guī)則,千萬別動什么歪心思想要作弊。

我就在這兒盯著呢,你們的任何小動作都逃不過我的眼睛。“

話音剛落不久,考試正式開始......

開始考的是語文,對方言來說,這些題都是一些自己滾瓜爛熟的詩詞課文填空,還有一些閱讀理解以及作文。考試時間是一百分鐘,方言很快就進(jìn)入了狀態(tài)。

不到四十分鐘,方言就把一張試卷做完了!

無聊的方言只能在玩轉(zhuǎn)筆!

女老師是坐在講臺上的,因為方言坐第一排的緣故,女老師很快就發(fā)現(xiàn)了其異樣。

便起身過來,按照慣例巡邏走動!

等走到方言面前時,停留在其身邊!

方言知道女老師停留在其身邊,心里有點(diǎn)莫名的緊張,這或許就是一種不自信的緊張感吧!

不過方言很配合的把手拿開,讓其看到自己的試卷,畢竟對于自信的科目誰不想好好表現(xiàn)一下呢?

女老師約摸看了三分鐘左右,便坐到了自己的座位上,她的座位與方言面對面不到一米,對方言露出了一絲微笑。

方言心里瞬間感覺一暖,自來到縣城后,就沒遇到過什么順心的人,除了方小娜以外,好像就沒幾個人對他帶著善意,這個笑容,讓方言的心情瞬間愉悅。

很快時間就來到了數(shù)學(xué)的考試,對于方言來說,數(shù)學(xué)是他最擅長的學(xué)科了。

很多題目方言只看了一眼,就馬上心算出了答案,甚至不用列算式,也不需要打草稿,可等方言做到最后一題的時候,才遇到了一點(diǎn)困難。

“雞與兔共100只,雞的腿數(shù)比兔的腿數(shù)少28條,問雞與兔各有幾只?”這是數(shù)學(xué)的最后一題

方言試著用學(xué)到的方程式來解決這道題,卻發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)的一元一次方程并不能給出答案。

方言在思索片刻后,便立刻揮筆在試卷上寫起來了。

解:4*100=400,400-0=400假設(shè)都是兔子,一共有400只兔子的腳,那么雞的腳為0只,雞的腳比兔子的腳少400只。

400-28=372實際雞的腳數(shù)比兔子的腳數(shù)只少28只,相差372只,這是為什么?

4+2=6這是因為只要將一只兔子換成一只雞,兔子的總腳數(shù)就會減少4只(從400只變?yōu)?96只),雞的總腳數(shù)就會增加2只(從0只到2只),它們的相差數(shù)就會少4+2=6只(也就是原來的相差數(shù)是400-0=400,現(xiàn)在的相差數(shù)為396-2=394,相差數(shù)少了400-394=6) 372÷6=62表示雞的只數(shù),也就是說因為假設(shè)中的100只兔子中有62只改為了雞,所以腳的相差數(shù)從400改為28,一共改了372只 100-62=38表示兔的只數(shù)。

此次用時依然不超過40分鐘。

女老師看著方言又在無聊的玩筆,便又走到方言的身邊,看看方言到底做的怎么樣!

這次女老師依舊沒有說任何話,只是將手放在方言的頭上摸了摸!

方言感到一陣臉紅,從小到大,除了母親,還沒有哪個女的摸他的頭,何況這個女的還是一個他素不相識的女老師!

女老師似乎感覺到了方言的異樣,看著方言,笑了笑,而后對考場的所有人說道:“考完的同學(xué)可先行交卷!”

方言明白,這話其實是對他說的,好似是不想讓方言尷尬!交完卷后,方言就急匆匆的逃離了考場!

中午方言拿出了早上父親給他準(zhǔn)備的饅頭,吃了兩個饅頭,而后去學(xué)校的食堂的茶水間,喝了幾大口水龍頭里出來的冷水便去考場門口等待下午的外語考試了!

午休的時候,方言發(fā)現(xiàn),這考場里的大多數(shù)和他一樣,都是在考場門口等的。方言心里也明白,這些都是農(nóng)村來的,沒有臨時歇腳的地方,很多人和他的情況一樣。

隨著鐘聲的響起,下午的外語考試便開始了!

拿到試卷的方言瞬感頭大!外語對他來說一竅不通啊!

方言環(huán)顧四周,或許讓他唯一能感到安慰的是,周圍的同學(xué)和他一樣,也是只會傻傻的看著試卷,但并不下筆……

“反正也看不懂,浪費(fèi)時間沒意義……”

于是方言便全部選C,直接離開了考場……

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