魔都。

某大型商務制作中心。

此時，臺前站著許多工作人員，燈光及各種攝影設備被吊裝安置。

小撒站在舞臺中間，背后的電子光屏上刻印出四個大字--西游解讀。

軟椅上的陳何睜開眼睛，環顧四周，看著眾多人影，腦中閃過繁復記憶。

他意識到，他穿越了，來到了西游解讀節目現場。

從記憶里得知，這個世界，很多人都注重短平快的文化，從而忽視傳統書籍中蘊含的魅力。

所以羊視聯名眾多文學專家舉辦西游講解節目，并且進行全頻道直播。

希望大家能夠回歸名著、回歸經典，在書本中找到人生智慧。

陳何原身是川南重點大學文學專業學生。

因發表過一篇西游解讀文章，觀點新穎，被節目組選中，邀請參加本次西游解讀節目，答應給予豐厚報酬。

原身也是看在報酬份上們，欣然接受。

了解到這些后，陳何人都傻了，西游解讀？

作為穿越者的他哪懂什么西游解讀，你要讓只看過幾本網絡小說的人上臺去侃侃而談文學巨著見解，解讀其中內涵。

那不就是褲襠里有黃土，不是屎也是屎了。

要是原身在還好，至少還有一定的文學見解功底。

但現在若是換成他上場，指不定就是大型社死現場。

就在陳何心中忐忑，思考對策時，臺上的小撒整理了著裝，開始念起本次節目開場詞。

“讀經典故事，品百味人生。”

“歡迎各位來到西游解讀現場，我是本次節目主持人小撒。”

“千人千面，千般故事，千種理解。”

“西游作為經典名著，傳承數百年任熠熠生輝，其中除了精彩紛呈的故事外，故事背后深刻的內涵也常為人津津樂道。”

“對此，我們邀請來自全國各地不同領域、不同年齡的六十六位嘉賓，為我們從不同的角度講解西游背后的故事。”

“同樣，我們也邀請了三位來自西游解讀領域的專家，他們會與嘉賓們一起探討西游故事中蘊含的深刻見解和人生智慧。”

“接下來，讓我們以最熱烈的掌聲，請出三位專家老師！”

小撒面帶微笑，伸出手掌指向一方。

鏡頭也隨即轉動，只見一扇大門被人推開。

三道身影緩緩走上臺。

小撒繼續熱情洋溢的介紹起來：“眼前的幾位老師，想必大家應當都很熟悉了。”

“歡迎《西游與歷史》、《西游國度詳談論》巨著作者兼文壇大師，韓鹿老師！”

“歡迎《趣說西游》、《西游的溫度》巨著作者兼文壇大師，田昌老師！”

“歡迎《西游正統性談論》、《西游心猿意馬詳解》巨著兼文壇大師，孫伯旭老師！”

幾人依次對著臺下打起招呼，引得一陣驚叫聲連連。

看著眼前的幾人，陳何不由得思忖。

原身記憶中，這幾人都是文壇巨匠！

不僅在西游等名著解讀上觀點獨樹一幟，而且在其他文學巨著上面也取得了非凡的成績。

更有拿有諸多大獎，反正很牛的樣子。

陳何不清楚這樣的文學地位在現世相當于什么。

但有一點是毋庸置疑的。

這三人單獨拿出一個人都是其他節目的牌面，現在居然三個都出來了。

也就意味著這節目的含金量非同小可。

搞不好就不是身敗民裂那么簡單。

對于陳何來說。

即使看過一些西游解讀，他也說不出來。

就算說出來了，他也并不確定這個世界上有沒有這種觀點。

要是早就有了，那就慘了，純粹成抄襲了。

還是被直播的現場版。

就在陳何腦瓜疼，不知道怎么處理的時候，一道陌生聲音傳來。

【叮！恭喜宿主激活解讀系統！】

突如其來的機械聲令陳何先是一愣，隨即瞬間精神。

穿越者的福利雖遲但到，不由得趕緊查看起系統的作用。

顧名思義，解讀系統就是幫助陳何在解讀時更為隨和自然，具有更強的想象力和創造力。

只要將解讀的觀點帶給大眾和專家，引發他們的思考和情緒變化，就會收獲難以想象的獎勵。

這種獎勵可以是實質性的道具，包括金錢、跑車、靈丹妙藥。

也可以是非實質性創作靈感、各種超能力。

就是挺牛掰的！

【叮！恭喜宿主新手禮包一份，是否立即使用！】

“是！”

陳何沒有猶豫，直接選擇打開新手禮包。

【叮！恭喜宿主獲得解讀能力，此能力將會幫助你在解讀任何事物時，思維都會更為敏捷。】

【叮！恭喜宿主獲得西游暗黑向解讀資料一份！】

【注：本系統所贈材資料均為這個世界不存在！】

隨著系統聲音落下，陳何明顯感覺身體變得不一樣了。

腦海中思維更為明確。

更令他興奮的是，手中出現了一份u盤，這是那一份西游解讀資料。

同時，陳何也意識到一個問題。

這個世界沒有關于西游的暗黑向解讀，像一些令人參與的激烈話題：

大鬧天宮孫悟空，怎么在西天路上反而斗不過一些妖怪？

孫悟空師傅那么厲害，為何無緣無故消失？

唐僧為什么取經？取經有什么作用？真的只是普渡眾生嗎？

這些東西都挺好看的，觀點也是相當新奇，同樣其中的道理也是極為深刻的。

遺憾的是，這個世界的人好像都是光明的未來，沒有這些西游解讀。

陳何拿定主意，決定給這個平行世界帶來一點小小的西游震撼！

恰好，此時小撒也已經將節目開場白諸多事宜介紹完畢，便是進入正題，帶著激動語氣開口。

“那么，讓我們接下來把舞臺和時間交給來自川南大學的一號解說人！”

“讓我們期待，這位年輕人會給我們帶來怎樣的西游解讀故事！”

“掌聲有請，陳何上臺！”

隨著小撒話語落下，導播也是把鏡頭調轉對著踏步上臺的陳何。

站在臺上，陳何沒有第一次上臺的緊張和悸動，反而像個老手一樣熟練的插上u盤，拿起話筒，自然的揮手打起招呼，介紹自己：

“大家好！我是陳何！”

“閱讀西游，很多人都是把它作為一本山怪志異小說來看待，誠然沒有意識到背后其實有著嚴密的運行邏輯。”

“作者經歷整個王朝興衰，我們都知道優秀的作品脫離不開時代的運轉，西游神話故事也縱然如此。”

“原文中，我們發現他的詩詞占據了大量篇幅，引述原文對話和詩是我們理解原著內涵的重要方式，因為很多不可明說的話作者都會放進詩詞和對話里。”

“接下來，就請跟隨我，一同來看西游暗黑向解讀！”