迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，弗雷克結(jié)束晨練，習(xí)慣性給發(fā)環(huán)、法杖各一記自然武器。

自然武器是德魯伊研究出自己培養(yǎng)魔法器具的法術(shù)，可以是法杖、發(fā)環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指，也可以是皮甲、鎧甲等，再選擇合適的法術(shù)，通過(guò)自然武器這一特殊法術(shù)一遍遍不斷施展，并將法杖、發(fā)環(huán)長(zhǎng)期帶在身邊用自然之力蘊(yùn)養(yǎng)，就可以將法術(shù)固化在法杖上，變成真正的魔法杖。

通過(guò)魔法杖施展固化的魔法不僅可以不用勾勒法術(shù)模型符號(hào)，實(shí)現(xiàn)瞬發(fā)，還能節(jié)省自然之力。每一個(gè)魔法師、德魯伊、牧師等都想擁有一根合適自己的魔法杖，以及更多的魔法裝備，如魔法戒指、魔法項(xiàng)鏈、魔法手環(huán)等等，每一個(gè)都可以鐫刻固化防御或增益性魔法，能極大地提升個(gè)人實(shí)力。

德魯伊或深居山林或行走四方，都比較窮買(mǎi)不起魔法裝備，德魯伊先賢研發(fā)了這一道法術(shù)勉強(qiáng)解決了這一問(wèn)題，不過(guò)比較耗時(shí)間，都是以年為單位。

弗雷克培養(yǎng)了兩年多都還沒(méi)有將第一道法術(shù)固化在法杖上，不過(guò)沒(méi)關(guān)系就當(dāng)把玩件養(yǎng)著就行，總有它發(fā)揮作用的一天。

“走吧，哈迪，我們?nèi)フ依蠋?！”弗雷克揮舞法杖，一旁已經(jīng)牛犢大的哈迪沖了出去，結(jié)果不小心被一塊石頭絆了一下，立刻如同一顆圓滾滾的肉球滾了出去，“哈哈哈，哈迪你該減肥了?！?

不一會(huì)兒，弗雷克帶著氣喘吁吁的哈迪一路繞到山谷的懸崖，歐文里斯靜靜的坐在一塊大石頭上遠(yuǎn)眺前方。

這半年來(lái)，老師來(lái)這里靜坐的次數(shù)越來(lái)越多了，有時(shí)候甚至成宿成宿的。弗雷克心中隱隱有不好的預(yù)感，他放低聲音來(lái)到歐文里斯身后，抬頭看去。

陽(yáng)光下翡翠谷中小溪如同一條金色的飄帶，彎曲蔓延。金色飄帶兩旁不少地方已經(jīng)被開(kāi)墾成整齊的菜地，綠油油的蔬菜散發(fā)著勃勃生機(jī)，不遠(yuǎn)處有三棵孤零零的樹(shù)，周圍長(zhǎng)滿了各種各樣的鮮花，五顏六色如同一張七彩地毯。

遠(yuǎn)處晨霧繚繞間，是一望無(wú)際的茫茫森林、草原，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到幾聲野獸的嚎叫聲，蒼茫、危險(xiǎn)、神秘，引人神往……

“起來(lái)了？”歐文里斯聲音有些沙啞，身上沾滿露水，面帶倦容，隱約還能看到一絲絲落寞和煎熬?！敖裉煊惺裁从?jì)劃？”他站起身來(lái)，臉上漸漸恢復(fù)一絲笑意。

“我想，栽種一棵果樹(shù)?！备ダ卓吮静幌胩徇@個(gè)事，因?yàn)楫?dāng)年就是用照顧小樹(shù)理由讓老師留下的，這三年他們從來(lái)都沒(méi)有提及這個(gè)話題。

“好啊，種植樹(shù)木是守護(hù)自然最直接有效的方式，走吧！”歐文里斯大踏步朝山谷走去，弗雷克緊隨其后，每次來(lái)懸崖頂找老師，他都不敢多說(shuō)話。

不一會(huì)兒，兩人來(lái)到世界樹(shù)前，歐文里斯掏出一個(gè)布袋子：“我這里有梨樹(shù)、桃樹(shù)、核桃樹(shù)、棗樹(shù)……你想種哪種？”

弗雷克想了想說(shuō)道：“已經(jīng)種了蘋(píng)果樹(shù)和桃樹(shù)，這次種一棵棗樹(shù)吧?！?

“唔，不錯(cuò)的選擇。”歐文里斯拿出一顆棗核說(shuō)道，“雖然不記得這顆種子是從哪里得來(lái)的，但我記得它的棗子又大又脆，味道很不錯(cuò)?！?

“謝謝老師！”弗雷克接過(guò)種子，走到距離世界樹(shù)百米外挖個(gè)小坑將種子埋進(jìn)去，然后從小溪邊打來(lái)一桶水澆灌，接著施展德魯伊法術(shù)催生術(shù)。

隨著催生術(shù)施展成功，一道綠光從他法杖注入澆透的泥土，鉆進(jìn)棗核中。

很快就看到兩片嫩芽從泥土中鉆出來(lái)，嫩芽快速長(zhǎng)大成葉子，并抽出第三片、第四片葉子。如同前世看視頻，幾十天的植物成長(zhǎng)記錄，縮短在短短幾秒鐘內(nèi)。

默默選擇綁定，弗雷克站起身，轉(zhuǎn)頭看到歐文里斯正站在世界樹(shù)前，仰頭看著枝葉，不由得心中一緊。

他輕步走過(guò)去，低聲說(shuō)道：“老師，種好了。”

“種了就好。要不了幾年就能結(jié)出又大又脆的棗子咯?！睔W文里斯說(shuō)道，他并沒(méi)有轉(zhuǎn)身仍舊看著世界樹(shù)，“當(dāng)年的小樹(shù)苗也長(zhǎng)這么大了。”

弗雷克大驚，急忙想說(shuō)點(diǎn)什么：“老師……”

“三年了?！睔W文里斯自顧說(shuō)著，“我在這山谷中住了整整三年，從我跟隨我的老師學(xué)習(xí)德魯伊之道，從來(lái)沒(méi)在一個(gè)地方停留過(guò)這么久?！?

他轉(zhuǎn)過(guò)身凝視著弗雷克：“我不知道你為什么要留在這個(gè)山谷中?！?

“老師，我……”

“我不想知道原因，無(wú)論真假?！睔W文里斯擺擺手，“我只想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”

“老師，您說(shuō)。”

“你，跟不跟我去游歷，見(jiàn)證自然生命的偉大瑰麗，傳播守護(hù)自然的理念。”

“老師，我……我……，對(duì)不起……”

“沒(méi)事，孩子。”歐文里斯走過(guò)來(lái)輕撫弗雷克頭頂，“每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇，每個(gè)人都有每個(gè)人的堅(jiān)守和信念。我尊重你的選擇?！?

他停頓了一下，眼神中流露出不舍和惋惜，但表情堅(jiān)定決然：“希望，你也能尊重我的信念和選擇，弗雷克?！?

“老師，我……我離不開(kāi)你?！备ダ卓诉€是想挽留一下，“還有好多法術(shù)我還沒(méi)學(xué)會(huì)，我一個(gè)人住在山谷可能會(huì)遇到危險(xiǎn)，我……”

“孩子，雛鷹最終也要面對(duì)天空，幼獸也要離開(kāi)父母的懷抱，你已經(jīng)成年了，是時(shí)候自己面對(duì)一切、承擔(dān)一切了?！?

“可是……”弗雷克還想說(shuō)與歐文里斯的感情。

剛開(kāi)始他確實(shí)是想依靠歐文里斯的保護(hù)和學(xué)習(xí)德魯伊知識(shí)，但三年下來(lái)兩人的關(guān)系早已經(jīng)超脫師徒，而是爺孫一般的感情，他敬愛(ài)歐文里斯，享受被寵溺和教導(dǎo)，也想好好侍奉老人家陪他到老。

“我明白，孩子。我明白?！睔W文里斯粗糙的大手撫摸著弗雷克的臉頰，“我們每個(gè)人都得有自己的生活，不是嗎？”

“無(wú)論是理想信念驅(qū)動(dòng)，或是追求更好未來(lái)，還是生活壓力迫使，我們都得在自己選擇的道路上不斷前進(jìn)。我的道路在遠(yuǎn)方在旅途中，你的道路在這翡翠谷中。不過(guò)，你的天賦是我生平僅見(jiàn)的，相信你的未來(lái)肯定燦爛輝煌。”

“那老師，你會(huì)回來(lái)看我嗎？”

“會(huì)的，孩子。老師肯定會(huì)再回來(lái)看你的?！睔W文里斯心中暗暗做了一個(gè)決定，他將裝種子的布袋塞到弗雷克手中，“這些種子也許能幫到你?！?

“再見(jiàn)了，我的孩子……”