張老師看著眼前這個(gè)一臉委屈的孩子，苦笑了一下。

這世上誰(shuí)不是從那么幼稚開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)蛻變到成熟的。

“小憶，來(lái)?！?

張老師坐了下來(lái)，拉過(guò)了吳小憶的手，壓低的聲音說(shuō)道：“你知道，現(xiàn)在你得罪了很多人嗎？”

張老師的話(huà)，讓吳小憶一愣，自己得罪了很多人嗎？

“你該長(zhǎng)大了，做事要留個(gè)心眼，不能說(shuō)風(fēng)就是雨的。只是分班而已，沒(méi)有你想象的那么嚴(yán)重，你這還是就是平時(shí)喜歡瞎想八想，現(xiàn)在惹出那么多的事情來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)肯定不喜歡，出卷的老師也不會(huì)喜歡，甚至我們班自己的同學(xué)也未必同意……”

張老師還要繼續(xù)說(shuō)下去，吳小憶忽然問(wèn)道：“我們班的同學(xué)為什么，他們也希望三班不要被拆掉啊?！?

張老師忽然笑了，小孩子果然就是小孩子啊。

然后又繼續(xù)道：“不希望拆三班是一回事，讓他們好好的暑假不過(guò)回來(lái)考試又是另一回事，你懂嗎？”

聽(tīng)了張老師的話(huà)，吳小憶低下了頭。

自己果然又錯(cuò)了嗎？

“那我現(xiàn)在該怎么辦？”

“好好回去復(fù)習(xí)，然后來(lái)參加考試，無(wú)論三班的成績(jī)?nèi)绾?，都不要再鬧了?！?

吳小憶抬起了頭，看著眼前這個(gè)帶了自己整整兩年的班主任。

然后沉默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)她走出辦公室來(lái)到操場(chǎng)找到還在打球的竹毛毛他們的時(shí)候，幾人停下了手上的籃球，問(wèn)道：“情況怎么樣？”

吳小憶苦笑道：“學(xué)校決定讓我們?cè)倏家淮?，如果平均分可以超出一班二班他們十分的?huà)，那就完整保留三班。”

“什么時(shí)候考？”

“八月初?！?

“那我們是不是要組織一下全班同學(xué)暑假來(lái)學(xué)校復(fù)習(xí)呢？”

吳小憶看著眼前的這三個(gè)人，他們?cè)陂_(kāi)玩笑嗎？

十分，那可是整整十分?。?！

“我們班怎么可能平均分一下提高十分？而且才一個(gè)月的時(shí)間？”

面對(duì)吳小憶的質(zhì)疑，那三人都看著她，然后說(shuō)出了一句非常經(jīng)典的話(huà)：“這一次，我們幾個(gè)提高了三十分都還不止吧。”

“對(duì)啊對(duì)啊，我還從沒(méi)兩門(mén)都幾個(gè)過(guò)，以前四十幾分就算高分了啊。”

“嗯，而且，也許和中考一樣是一百五十分的滿(mǎn)分卷也說(shuō)不定呢?！?

也是這幾句話(huà)，把吳小憶的希望瞬間又點(diǎn)了起來(lái)。

老師說(shuō)的是平均分十分，沒(méi)說(shuō)每一個(gè)同學(xué)都要高十分，對(duì)于那些八十九十分的同學(xué)而言，要提高十分真的比登上還難。

可是，三班不是還有很多在及格邊緣，甚至是很多不及格的同學(xué)嗎？

如果他們都能把所有的基礎(chǔ)分都拿到手，后面的大題目全部放棄，那提高的成績(jī)可就不止十分那么簡(jiǎn)單了，如果再平均一下，一切皆有可能！

想到這里，吳小憶也顧不得什么形象，一把抓起之前就丟在操場(chǎng)邊的書(shū)包，丟下一句：“明天準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校！”

接著就跑了。

她要去找出題老師爭(zhēng)取最后一個(gè)對(duì)他們有利的bug，那就是，把考卷改成一百五十分制的。

畢竟一百分制的十分等于一百五十分制的十五分，而若只是超出一百五十分制的十分，那其實(shí)也就是一百分制的六分多。在難度上會(huì)降低不少。

第二天。

也是暑假前的最后一天。

張老師在宣布了學(xué)校的這一規(guī)定之后，很顯然有很多同學(xué)表示出了不滿(mǎn)，他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了要去旅游，或者有興趣班要上，或者寧愿在家看動(dòng)漫。

可是，吳小憶卻事實(shí)的站了起來(lái)。

“各位同學(xué)，我很抱歉，給大家?guī)?lái)了那么大的麻煩，原本大家可以好好的享受這個(gè)中學(xué)階段最后的一個(gè)暑假，畢竟初二的暑假很大程度上是用來(lái)準(zhǔn)備中考的。

“然而對(duì)于中學(xué)階段最后的一個(gè)暑假，我很想說(shuō)，從小到大，我們都是在父母的陰影下長(zhǎng)大，讓我們學(xué)美術(shù)，學(xué)音樂(lè)，學(xué)各種各樣我們一開(kāi)始根本就不喜歡的東西。警告我們這個(gè)不許我們那個(gè)，好像全世界一切可怕的事情都會(huì)在我們的身上發(fā)生。

“各位男生們，你們有多久沒(méi)有好好的出過(guò)汗打過(guò)架在操場(chǎng)上狂奔過(guò)大叫過(guò)了？！各位女生們，你們有多少?zèng)]有大聲笑過(guò)大聲哭過(guò)，大聲的表達(dá)自己喜歡和討厭的東西了？！

“沒(méi)有！什么都沒(méi)有！我們就好像是一個(gè)個(gè)木偶一樣永遠(yuǎn)聽(tīng)著大人說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，就好像我們永遠(yuǎn)都沒(méi)有自己的想法，只需要重復(fù)他們的話(huà)就可以了?。?！

“這樣的生活，這樣的狀態(tài)，你受夠了嗎？！！！

“我受夠了！！！

“所以，我想掌握自己的命運(yùn)，哪怕只是一次也好，我想自己做決定，哪怕只有一次也好，我想用自己的努力證明自己！

“現(xiàn)在！也許，也許根本就不需要用也許，到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們就不再是同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，有的會(huì)去一班，有的會(huì)去二班。到了那個(gè)時(shí)候，身邊和自己一起上課的很多都是陌生的面孔，我們甚至都叫不出他們的名字，老師也是不認(rèn)識(shí)的，點(diǎn)名的時(shí)候還需要看著名單才知道我們是誰(shuí)！

“或者，也還是有人覺(jué)得，這樣也不錯(cuò)，可以接觸到新的同學(xué)新的班級(jí)了，可我們?yōu)槭裁匆贸醵氋F的事情去遷就去融合另外兩個(gè)班級(jí)，而不是讓他們來(lái)遷就我們呢？是啊，拆了我們，他們根本就不用負(fù)什么責(zé)任，如果我們運(yùn)氣好，可以成功的融入其中，可是運(yùn)氣不好呢？??！

“用接下來(lái)的兩年來(lái)懷念三班的種種快樂(lè)嗎？！

“可是那個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)，沒(méi)有后悔藥可以吃了！

“為什么！為什么不可以在我們現(xiàn)在還可以選擇，還可以自己做主的時(shí)候告訴所有人，我們我們也是有人，我們也有是自己的感情，自己的想法的?。?

“我們不僅僅只是那一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)上的數(shù)字而已！”

吳小憶停了下來(lái)，用目光緩緩的掃過(guò)全班所有的人，她感覺(jué)自己的全身都在顫抖或者說(shuō)是熱血沸騰。

她甚至都不能控制自己的聲音，也開(kāi)始帶著顫音又繼續(xù)道：“現(xiàn)在，我們爭(zhēng)取到了這個(gè)機(jī)會(huì)，只需要在八月初的時(shí)候把一班二班他們甩下去，用我們自己的實(shí)力證明，我們是強(qiáng)大的，我們是不可或缺的?！?

“昨天，我已經(jīng)給大家爭(zhēng)取到了滿(mǎn)分一百五十分的卷子，今天，我想要爭(zhēng)取的是你們！”

她忽然看著所有人：“有愿意暑假一切來(lái)學(xué)校復(fù)習(xí)的嗎？”

全班同學(xué)都互相打量了起來(lái)，很多人無(wú)疑已經(jīng)心動(dòng)了，可是卻一直都等著有人站出來(lái)，然而許久都沒(méi)有人有動(dòng)靜。

吳小憶感覺(jué)心口很壓抑，自己說(shuō)了那么多都不起作用嗎？

她轉(zhuǎn)身，在黑白上寫(xiě)道“明天下午一點(diǎn)三十分三班見(jiàn)！”。

然后帶著沉默，她回到了位置之上。

最后一天也就這樣在交代各種暑期安全等時(shí)宜上過(guò)去了。

吳小憶有些恍恍惚惚的感覺(jué)，似乎這一切都結(jié)束了。

第二天，她早早的就醒了，十點(diǎn)不到就在教室里等著了。

她雖然知道離下午還有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，可是她卻在家里坐不住。

然后就這樣巴巴的望著門(mén)口的那條走道。

自己昨天的話(huà)有效果嗎？

今天，會(huì)有多少人來(lái)呢？

三班真的可以保留下來(lái)嗎？

一切的疑問(wèn)弄得她很煩躁，只能一遍遍的在黑板上瞄著那幾個(gè)字“明天下午一點(diǎn)三十分三班見(jiàn)！”，直到把它們描的很粗很粗，幾乎都快看不清字跡為止。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，中午十二點(diǎn)十分。

忽然走道上傳來(lái)了腳步聲。

吳小憶很激動(dòng)的跑了出去，看到張老師站在那里看著自己，這個(gè)傻丫頭竟然真的在這里等著：“你吃過(guò)午飯了沒(méi)有？”

吳小憶搖了搖頭，她好像已經(jīng)忘記這件事情了。

“想吃什么？我給你去買(mǎi)?！?

“嗯？不知道。”

“我這里有幾個(gè)面包，你先啃起來(lái)吧?！?

吳小憶點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛要說(shuō)謝謝，邊上忽然傳來(lái)了其他的聲音：“我這有麻辣燙，你要吃嗎？”

聽(tīng)到唐唐的聲音，吳小憶猛的轉(zhuǎn)了過(guò)去：“唐唐！”

她巴不得現(xiàn)在就撲過(guò)去。

然而唐唐卻說(shuō)：“別激動(dòng)，我就覺(jué)得，也許你沒(méi)有吃午飯，反正我家也不遠(yuǎn)，所以就給你送來(lái)了?！?

吳小憶笑了，她猛的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯嗯嗯，我知道，我知道，我就知道唐唐你對(duì)我最好了?！?

而接著沒(méi)過(guò)多久，柴橙也出現(xiàn)了，他看了唐唐一眼：“唉，看來(lái)我來(lái)的不是時(shí)候。”

“小橙子！”

“柴橙，你也是來(lái)給小憶送午飯來(lái)的？”

“是啊，原本想正好路過(guò)，所以帶點(diǎn)雞翅過(guò)來(lái)，但路上好像被我吃掉了?！?

在這時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的出現(xiàn)在了吳小憶的面前，剛開(kāi)始人還很少的時(shí)候，大家還有些尷尬，但人一多起來(lái)，就開(kāi)始變得熱鬧了。

各種打鬧吵架的聲音此起彼伏。

看到這一切，吳小憶很感動(dòng)，她真的很感動(dòng)，感動(dòng)的想哭，可是卻一直咧著嘴笑。

笑的有多難看就有多難看。