“茉莉，你說楓兒可以去府城或是縣城讀書嗎？”

李氏這話一出，最先給出反應(yīng)的不是顧茉莉，而是秦氏。

“弟妹想送楓兒去學(xué)堂讀書？”

秦氏的語氣聽著除了意外，還有一絲不樂意。

顧茉莉看著她娘下意識(shí)的反應(yīng)，并不覺得意外。

之前她剛回來沒多久，她娘就偷偷問過她，能不能私底下多教她弟顧柏一些字。

對(duì)于她娘提出的這件事情，顧茉莉是樂意的。

當(dāng)初她們幾個(gè)小丫頭剛到朱府，老夫人就告訴過她們，不管將來她們是留在府中做管事媽媽還是嫁出去，多識(shí)幾個(gè)字，肯定是好事。

后來她被分到崔燕燕手下，跟著崔燕燕學(xué)繡花，學(xué)認(rèn)字，她也時(shí)常提起這句話。

而且崔燕燕能嫁到寧家，也有崔燕燕自幼跟著老夫人讀書識(shí)字的原因。

可他們家也不知道哪里出了問題，明明她和顧柏是親姐弟，可對(duì)于她來說并不難的字，顧柏認(rèn)起來卻非常困難。

一開始顧茉莉教了眾人四個(gè)字，他也就比顧松早一會(huì)兒全部記對(duì)。

全家學(xué)的最好的是顧楓，接著是顧梅和顧玉蘭兩個(gè)女孩子，最后是半斤八兩的顧柏和顧松。

發(fā)現(xiàn)親弟弟的確沒有什么讀書天賦后，顧茉莉就和她娘說清楚了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)顧茉莉承諾一定幫著顧柏找到適合他的養(yǎng)家法子，所以秦氏當(dāng)時(shí)雖然遺憾可卻沒有說什么。

以至于后來顧茉莉在表示讓她弟好好掙錢，將來可以培養(yǎng)侄子，也就是秦氏孫子的時(shí)候，秦氏才會(huì)那么高興，一點(diǎn)也顧不上兒子做貨郎會(huì)非常辛苦。

因?yàn)檫@些，所以顧茉莉在看到三嬸表露想要培養(yǎng)堂弟顧楓，她娘會(huì)第一個(gè)表情不樂意時(shí)，才會(huì)不意外。

快速壓下心中所想后，顧茉莉先看向李氏道：“三嬸，我雖認(rèn)識(shí)些字可卻沒有跟著先生讀過書，識(shí)字是只需知道這是個(gè)什么字，明白這個(gè)字大概是什么意思就好，可讀書卻不是。”

“讀書是需要天賦的，老夫人就說過，沒有天賦，天天只會(huì)捧著書讀的，識(shí)字再多那也是死讀書。”

“如果您只是想讓楓兒多識(shí)些字，那我肯定是支持的，不管將來?xiàng)鲀鹤鍪裁矗茏R(shí)字肯定是好事。”

“可讀書……”

說到這里，顧茉莉頓了下才繼續(xù)道：“讀書這條路不容易，不說平日里練字的筆墨紙硯，就是給先生的束脩，每年的三節(jié)兩壽還有出門交際，將來趕考的諸多花費(fèi)。”

“這些，都不是我們這樣的人家說承擔(dān)就可以承擔(dān)的。”

“我之前待的朱府，祖上也是舉全族之力才培養(yǎng)出一個(gè)舉人，后來經(jīng)過幾代的發(fā)展，才有如今的局面。”

當(dāng)然，如果顧楓是顧茉莉的親弟弟，且他乖巧懂事對(duì)顧茉莉也好，顧茉莉或許回盡全力幫著他一路讀書科舉。

可顧楓只是堂弟，到底是隔一點(diǎn)差一點(diǎn)。

顧茉莉沒辦法說服自己盡全力幫助顧楓，就像顧楓如果真的讀書科舉成功，最先受益的是顧梅這個(gè)親姐姐而不是她這個(gè)堂姐一樣。

不過顧家如果能出個(gè)讀書人，對(duì)整個(gè)顧家來說，的確也是好事。

想到這里，顧茉莉看著李氏繼續(xù)道：“如果三嬸想試，那趁著楓兒今年七歲年紀(jì)還不大可以送去學(xué)堂兩年看看。可將來到底如何，我也不敢說。”

“可能會(huì)有回報(bào)，也有可能，收獲很小。”

顧茉莉的話直接而又含蓄，但她相信，三叔一家都是聰明人，可以聽懂。

顧三柱一家的確聽懂了，不僅是他們，顧家其他人也大多聽懂了。

秦氏也在顧茉莉的話音落下后冷靜下來，她不好在這個(gè)時(shí)候提出和三房分家，想了想，最后只能看向顧茉莉。

察覺到她娘看過來的眼神，讀懂她娘眼底的意思后，顧茉莉卻沒有絲毫的慌亂。

“三叔三嬸，您二位有送楓兒去讀書的心思是好事，目前來看楓兒也的確認(rèn)真肯學(xué)，可真的讀書后會(huì)如何我是不敢保證的。”

“沒有天賦，楓兒很可能苦讀幾十年也考不中一個(gè)童生。”

“如果非要讓我給出建議，那就是可以先試試，但具體各項(xiàng)花銷，家里要商議清楚。”

因?yàn)轭欆岳蛑暗脑挘栽诼牭剿f出這樣有些生分的話后，顧家人也沒覺得意外或是不悅。

就連一開始忍不住幻想小孫子將來若是考中秀才，自己會(huì)如何的劉氏，也因?yàn)轭欆岳虻脑捓潇o下來。

因?yàn)槔潇o，所以在顧三柱和李氏還有顧梅期待的看向她后，劉氏沒有多猶豫就直接開口道：“楓兒讀書我肯定是支持的，可家中不是他一個(gè)孫子。如果幾年后，楓兒的確有那個(gè)能力，我可以強(qiáng)硬的說一句，讓全家供他一人讀書，但是現(xiàn)在肯定是不可能的。”

哪怕已經(jīng)強(qiáng)硬做主將大兒子一家分出去，可家中還有二兒子一家。

更何況相比不知道將來會(huì)不會(huì)有出息的顧楓，如今顧茉莉拿出的番瓜種子和最近做貨郎掙到不少錢的顧柏，在劉氏看來，回報(bào)會(huì)快一些。

她今年都已經(jīng)五十有五，這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)不年輕，之前又被氣病了一場(chǎng)，能不能活到顧楓成功考中秀才都不知道。

只不過家中能出一個(gè)讀書人的誘惑太大，劉氏想了想，最后開口道：“不過我也知道培養(yǎng)一個(gè)讀書人不容易，就像茉莉說的那樣，花費(fèi)太多。”

“這樣，后面兩年，每一年我出一百文，顧松和顧柏兩個(gè)堂哥一年五十文，茉莉和玉蘭是堂姐，出力多少看心意，剩下的，你們自己關(guān)起門來商議。”

“若是兩年后，楓兒當(dāng)真像茉莉說的那樣有天賦，到時(shí)別說是我們一家，就是舉全族、全村之力，也會(huì)供他一路科舉。”

因?yàn)轭欆岳騽偛耪f的話，劉氏這會(huì)兒說出口的話聽著都文雅不少。

而隨著劉氏的話音落下，顧大柱兩口子和顧茉莉家卻是松了一口氣。

他們的想法和劉氏一樣，顧楓讀書是好事不假，可現(xiàn)在就讓他們盡全力，他們也做不到。

當(dāng)然如果以后有需要，他們看到希望肯定也愿意幫忙。

顧茉莉?qū)⑷胰说姆磻?yīng)看在眼里，可心里想的卻是以后等她有了孩子，一定會(huì)從小培養(yǎng)。

就像老夫人說的那樣，不管將來做什么，多識(shí)幾個(gè)字，肯定不會(huì)錯(cuò)。

想到這里，顧茉莉也不由想到遠(yuǎn)在府城的江湖，也不知道，她的江湖哥哥，什么時(shí)候能回來。