夢(mèng)境解析結(jié)束，陸羽告辭離開(kāi)。

開(kāi)門的時(shí)候，見(jiàn)到門外站著一個(gè)青年，應(yīng)該就是剛剛敲門的人。

這個(gè)青年二十來(lái)歲年紀(jì)，頭發(fā)精心打理過(guò)，每一根頭發(fā)絲都整整齊齊立在那里，油光發(fā)亮。

他身上穿著賽車服，右手臂彎里夾著一個(gè)碳纖維賽車頭盔，頭盔上涂鴉著火焰圖案，非常搶眼。

這種形象的男生，在一些女生眼中，應(yīng)該屬于酷guy類型，要是再騎一輛重型摩托車，說(shuō)不定能引起尖叫。

這個(gè)青年出現(xiàn)在學(xué)校里，而且事先有預(yù)約，應(yīng)該是來(lái)找詹夢(mèng)尋解析夢(mèng)境的學(xué)生。

既然是同校學(xué)生，陸羽禮貌的朝他露出微笑，打了一聲招呼：“你好。”

只是，對(duì)方看都沒(méi)看陸羽一眼，就徑直走進(jìn)辦公室，說(shuō)道：“今天快一點(diǎn)，我晚上還有事。”

陸羽也沒(méi)往心里去，徑直走了。

今天是周五，下午的課結(jié)束之后，就是周末兩天的放飛自我時(shí)間。

陸羽剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)入夢(mèng)，現(xiàn)在有很多疑問(wèn)需要尋找答案，所以趁著還有時(shí)間，去了一趟圖書館。

剛才那場(chǎng)入夢(mèng)，陸羽剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)不記得做夢(mèng)的內(nèi)容，但是離開(kāi)辦公室之后，慢慢回想詹夢(mèng)尋畫的那雙瞳孔，又隱約想起了一點(diǎn)夢(mèng)里的畫面。

只不過(guò)，這些畫面很模糊，而且是上帝視角的畫面，和以往的夢(mèng)境角度截然不同。

由于接觸《精神力與夢(mèng)境心理學(xué)》這門課沒(méi)多久，有很多知識(shí)點(diǎn)需要補(bǔ)。

陸羽在圖書館看書到六點(diǎn)，手機(jī)鈴聲響了。

是王德維發(fā)來(lái)的信息，還轉(zhuǎn)了五百塊錢過(guò)來(lái)，說(shuō)是自己和王雨薇兩個(gè)人這個(gè)星期的生活費(fèi)。

這讓陸羽有點(diǎn)懵，沒(méi)搞懂王德維為什么要把生活費(fèi)轉(zhuǎn)給自己，要給也應(yīng)該給王雨薇才對(duì)。

陸羽又不好意思問(wèn)，只好出了圖書館，騎上自行車，去學(xué)校的體育館。

今天有籃球隊(duì)的比賽，王雨薇是啦啦隊(duì)員，下午要給校隊(duì)加油。

陸羽來(lái)到體育館的時(shí)候，比賽剛好結(jié)束。

王雨薇和其他啦啦隊(duì)員一起從體育館出來(lái)，有說(shuō)有笑的討論著剛才比賽。

陸羽沒(méi)有立即上去打招呼，而是在路邊等著。

王雨薇看到陸羽出現(xiàn)，和其他女同學(xué)揮手道別，然后才走到陸羽面前，問(wèn)道：“干什么？”

陸羽舉起手機(jī)，說(shuō)道：“王叔給我轉(zhuǎn)了五百塊，說(shuō)是你和我這個(gè)星期的生活費(fèi)。”

王雨薇頓時(shí)瞪大眼睛，氣憤道：“憑什么轉(zhuǎn)給你？他是你親爹，還是我親爹？”

陸羽臉頰抽搐兩下，隨口接了一句：“是不是你親爹，我不知道，但肯定不是我的。”

“嗯？”

王雨薇怒目圓睜，一副要發(fā)飆的表情。

陸羽哈哈一笑，岔開(kāi)話題：“要不我把錢轉(zhuǎn)給你好了。”

王雨薇拿出手機(jī)，催促道：“趕緊的，一人一半。咱倆各管各的。”

陸羽直接把五百塊都轉(zhuǎn)過(guò)去，畢竟爸媽有給生活費(fèi)。

王雨薇蹙了蹙眉，又把二百五轉(zhuǎn)回給陸羽，撇撇嘴吐槽道：“這數(shù)字真吉利。”

她想了一下，問(wèn)道：“周末不用上課，準(zhǔn)備干什么？”

“借了兩本教材，要補(bǔ)一下課。”陸羽拍拍書包。

“真沒(méi)意思。”王雨薇撇撇嘴，一臉看書呆子的表情。

陸羽看看自行車的后座，又看看王雨薇，禮貌問(wèn)道：“要載你回去嗎？”

王雨薇趕緊后退一步，說(shuō)道：“我才不要，要是被同學(xué)看到，發(fā)現(xiàn)我們住一起，我會(huì)被煩死。”

多載一個(gè)人挺累的，陸羽本來(lái)也只是客氣一下，還擔(dān)心她真的同意。

見(jiàn)她拒絕了，陸羽立馬說(shuō)道：“那我就先回去了。”

剛走沒(méi)多遠(yuǎn)。

前方傳來(lái)轟轟轟的引擎轟鳴聲。

三輛重機(jī)摩托車出現(xiàn)，一陣風(fēng)般從陸羽前面呼嘯而過(guò)，然后一個(gè)調(diào)頭急剎，輪胎在地上劃三個(gè)圓弧，停在王雨薇面前。

為首的那輛重機(jī)摩托車噴著火焰圖案，十分搶眼。

車上的青年，摘下頭盔，朝王雨薇打個(gè)舌響，說(shuō)道：“走！帶你去兜風(fēng)。”

陸羽回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)這個(gè)摩托青年，赫然正是下午在詹夢(mèng)尋辦公室門口遇到的那個(gè)。

“不去。”王雨薇直接拒絕。

摩托青年右手轉(zhuǎn)動(dòng)油門，轟了兩聲引擎，說(shuō)道：“王教授都去出差了，周末怎么玩都沒(méi)人管，上車！”

“我說(shuō)了我不去！”王雨薇皺眉，面露不悅表情。

摩托青年伸手去抓王雨薇的胳膊，往車上拽：“走啦，走啦。”

陸羽看到這里，目光沉了下來(lái)。

王雨薇怎么說(shuō)也是王教授的女兒，而且自己現(xiàn)在住他們家。

遇到這種事，不可能坐視不管。

陸羽調(diào)頭回來(lái)，出聲喝斥：“嘿！她說(shuō)了她不去！”

摩托青年聽(tīng)到有人打岔，轉(zhuǎn)頭瞪向陸羽，罵道：“你特么哪根蔥？”

陸羽站定，表情剛毅的說(shuō)道：“放開(kāi)她！”

“找削！”

摩托青年說(shuō)著，轟兩下油門，拉起車頭，就要朝陸羽撞過(guò)去。

陸羽目光一凝，右手緊握成拳。

王雨薇見(jiàn)此，心中一驚，連忙喝斥：“費(fèi)天銘，你想干什么！”

就在這千鈞一發(fā)之際，叫做費(fèi)天銘的青年，一扭車頭，轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，從陸羽旁邊擦了過(guò)去。

王雨薇上前兩步，催促陸羽：“你先走。他不敢把我怎么樣。”

陸羽沒(méi)接話，但也沒(méi)有走遠(yuǎn)，走到前面榕樹(shù)下，往長(zhǎng)椅上一坐，安靜的等著。

王雨薇看向費(fèi)天銘，冷哼道：“干什么？欺負(fù)人很威風(fēng)嗎？”

費(fèi)天銘露出一臉不屑的表情，隨口回道：“嚇唬嚇唬那小子而已，怎么？你認(rèn)識(shí)那小子？”

“與你無(wú)關(guān)！”王雨薇直接懟回去。

“算了，我也沒(méi)興趣跟那種白癡計(jì)較。咱們還是想想今晚去哪嗨吧。”費(fèi)天銘繼續(xù)撩。

“我說(shuō)了，不去！我周末有事，不要再出現(xiàn)在我面前。”王雨薇豎起一根手指搖了搖，再次拒絕。

她說(shuō)完就大步離開(kāi)，原本是朝校門方向走的，但是想了想，擔(dān)心丟下陸羽會(huì)出事，于是走到長(zhǎng)椅前，說(shuō)道：“看到了吧，他不敢把我怎么樣，趕緊走吧。”

“那我去取王叔送修的東西了。”陸羽見(jiàn)她確實(shí)沒(méi)事，也就放心了，摸了摸襯衫口袋里的票據(jù)，騎上單車走了。

……

費(fèi)天銘摘下頭盔，看著陸羽離開(kāi)的方向，總感覺(jué)有點(diǎn)眼熟，但又想不起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)。

他看一眼旁邊的小弟，問(wèn)道：“那男誰(shuí)啊？”

一個(gè)飆車黨成員拿出平板，翻出一張資料表，遞給費(fèi)天銘，道：“上個(gè)星期才入學(xué)的，王雨薇班上的旁聽(tīng)生。”

“旁聽(tīng)生？”費(fèi)天銘嗤笑一聲，臉上露出十分不屑的表情。

“費(fèi)少，要不要教訓(xùn)他一頓？”這名飆車黨成員露出了滲人的笑容。

“別太過(guò)分，嚇唬一下就行了。”費(fèi)天銘嘴角露出一抹漠視一切的笑。

……

離開(kāi)學(xué)校之后，陸羽先去了一趟維修店，取回王教授送修的打火機(jī)。

拿到打火機(jī)的時(shí)候，陸羽還有點(diǎn)意外，因?yàn)檫@打火機(jī)的造型十分特別。

晚上。

陸羽簡(jiǎn)單的吃完晚飯，然后回到臥室，從抽屜里取出日記本，簡(jiǎn)單的寫了今天做過(guò)的事情，最后加一句：“全天記憶完整，沒(méi)有斷片。”

雖然自我感覺(jué)沒(méi)有產(chǎn)生雙重人格，但保險(xiǎn)起見(jiàn)，還是驗(yàn)證一次比較穩(wěn)妥。

寫日記是一個(gè)比較直觀的方法，如果哪天發(fā)現(xiàn)日記上記錄著自己沒(méi)有做過(guò)的事情，那就說(shuō)明出問(wèn)題了。

收好日記本，陸羽拿出《精神力與夢(mèng)境心理學(xué)》的課本補(bǔ)習(xí)，看到關(guān)于“夢(mèng)境意識(shí)喚醒”的知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)課本里對(duì)這部分內(nèi)容只是一筆帶過(guò)。

因?yàn)椤皦?mèng)境意識(shí)喚醒”屬于入夢(mèng)師的內(nèi)容，一般學(xué)生不需要學(xué)這個(gè)，所以《精神力與夢(mèng)境心理學(xué)》的課本里沒(méi)有這部分內(nèi)容。

陸羽對(duì)這部分內(nèi)容很好奇，用電腦在網(wǎng)上查了查，沒(méi)有找到有用的資料，想要深入了解，還是得找專業(yè)書籍來(lái)看才行。

看了一下時(shí)間，剛好八點(diǎn)。

東海大學(xué)的圖書館，周一到周五，開(kāi)放時(shí)間會(huì)持續(xù)到晚上九點(diǎn)半。

現(xiàn)在回學(xué)校圖書館借書還來(lái)得及。

陸羽越學(xué)夢(mèng)境相關(guān)的課程，興趣越濃，也不想等明天了，騎上自行車就回學(xué)校圖書館找教材。

夢(mèng)境相關(guān)的教材都集中擺放在圖書館二樓東側(cè)的第二排書架上。

陸羽很快就找到了兩本想要的教材，《夢(mèng)境意識(shí)喚醒淺析》和《長(zhǎng)期記憶與夢(mèng)境意識(shí)研究》。

這段時(shí)間，陸羽高強(qiáng)度借閱教材，而且經(jīng)常晚上來(lái)，值班的老師已經(jīng)認(rèn)得陸羽。

在掃碼登記的時(shí)候，圖書館值班老師閑聊道：“是想要成為入夢(mèng)師嗎？”

“額……還沒(méi)想好，目前只是想學(xué)這門課。”陸羽還沒(méi)有考慮好這個(gè)問(wèn)題，所以下意識(shí)的回答不是。

圖書館值班老師笑著說(shuō)道：“夢(mèng)境是很奇妙的東西，不過(guò)想要成為入夢(mèng)師，對(duì)天賦要求很高，必須要有輔助入夢(mèng)的源能鏈才行。

“不過(guò)，即便不當(dāng)入夢(mèng)師，學(xué)這門課也可以幫助建立心理防御機(jī)制，好好學(xué)。”

“好，我會(huì)的。”陸羽點(diǎn)頭答應(yīng)。

值班老師對(duì)陸羽謙遜好學(xué)的態(tài)度很滿意，于是又補(bǔ)充了一句：“要是想成為入夢(mèng)師，可以去找我們學(xué)校的詹夢(mèng)尋教授，她是我們學(xué)校等級(jí)最高的入夢(mèng)師。”

“好，謝謝老師。”陸羽說(shuō)了聲謝，將兩本教材放進(jìn)書包，便出了圖書館。

今天是周五。

明后兩天沒(méi)有課，學(xué)生就像是脫韁的野馬，能出去浪的基本都出去了，所以今晚的校園有點(diǎn)冷清。

深秋的夜風(fēng)有了幾許涼意。

陸羽緊了緊衣服，騎車回住處。

回去的路上，有一段路是舊街區(qū)，路燈有點(diǎn)昏暗。

突然。

身后傳來(lái)悶雷般的引擎轟鳴聲。

三輛重機(jī)摩托風(fēng)馳電掣而來(lái)，截停陸羽，圍著轉(zhuǎn)圈。

引擎聲轟轟轟的灌入耳中，讓人心跳加速。