九月一號(hào)。

開學(xué)日。

東華第一卡牌中學(xué)高中部。

校門內(nèi)外。

往昔的熱鬧再度恢復(fù)。

新教學(xué)樓的正式啟用也讓整個(gè)高三新生為之欣喜沸騰。

“剛好輪到我們這屆，別提上屆學(xué)長學(xué)姐有多氣了，校內(nèi)論壇都滿是他們的怨言。”

“哈哈，誰能想到會(huì)延期一年半。”

教學(xué)樓內(nèi)頓時(shí)洋溢著一股歡快的空氣。

暑期之內(nèi)，具體分班已完成。

普通班，六個(gè)班級(jí)，精神力修煉進(jìn)度緩慢的學(xué)生被編入其中。

重點(diǎn)班，九個(gè)班級(jí)，學(xué)生大多為覺醒天賦有望，已在預(yù)期之內(nèi)。

火箭班，唯有一個(gè)班，劃分標(biāo)準(zhǔn)為歸一冥想法修煉入門，初級(jí)卡牌師門檻，如若未湊夠生源，會(huì)擇優(yōu)而入。

“人還挺多。”

新教學(xué)樓，二樓，一班火箭班教室內(nèi)，不少學(xué)生一直留意班內(nèi)的人數(shù)變化，現(xiàn)如今已經(jīng)突破60之?dāng)?shù)。

“聽說暑期的后面三天有十多人扎堆入選，看來未滿標(biāo)準(zhǔn)的人員大有人在啊。”徐子規(guī)直言不諱的說道。

往前幾屆，這種現(xiàn)象似乎沒有。

“啊，那我們不會(huì)是余東老師帶過的最差一屆吧。”他同桌笑了，看起來一副樂子人心態(tài)。

“放心，每個(gè)月都會(huì)末位淘汰一批人的。”徐子規(guī)說道。

整個(gè)火箭班的生源都是高二各個(gè)班級(jí)的優(yōu)等生，來源復(fù)雜之下，彼此十分陌生，各自落座都劃分出一個(gè)個(gè)小圈子。

當(dāng)蘇辰走進(jìn)之時(shí)，班級(jí)座位就只剩下了第一排和最后一排的幾個(gè)空位。

而他那高大勻稱、寬肩窄腰的身形剛一亮眼，就頓時(shí)吸引了不少人的目光。

“5班的大帥哥啊。”

有女的喊道，顯然帥哥靚女在哪里都有人留意打聽。

原5班的三位學(xué)生也舉手示意了下，他們坐的很后面，見此，蘇辰也走向了最后一排。

沒過多久。

班里熱鬧的聲音一下子見空，班主任余東老師走進(jìn)課室。

“65人，都到齊了吧。”

余東看了眼手表。

恰在這時(shí)，上課的鈴聲已經(jīng)響起。

在等待廣播鈴聲過去的時(shí)間內(nèi)，這位面龐圓潤而富有親和力的班主任也一邊掃視著底下的學(xué)生，在眼神落向坐于后排靠窗的蘇辰時(shí)，微微停頓了下。

待到鈴聲過去之后，他正式說話道：“我叫余東，在座每位學(xué)生都跟我私下交流過。很高興，你們都成功加入火箭班這個(gè)大家庭。”

“但這不是一勞永逸的。”

“每次月考，都將進(jìn)行一輪末位淘汰，吊車尾將被下放，重點(diǎn)班內(nèi)極度突出的學(xué)生也將順勢晉升。”

“這些規(guī)則想必你們都明白，也都提前做好心理準(zhǔn)備。”

“所以......”

“千萬不要掉以輕心。”

很快。

班主任余東直接進(jìn)行班長挑選，只有三個(gè)人自告奮勇地舉手參選，在一輪自我介紹和投票環(huán)節(jié)后，一位開朗活力的雙馬尾女孩成功當(dāng)選班長。

落選人中有徐子規(guī)本人，他的面色很不好，因?yàn)楫?dāng)時(shí)全班投票中，自己的票數(shù)只有個(gè)位數(shù)。

另一落選者都有27票。

剛分班才沒一會(huì)，可見他的人緣究竟有多差。

先前跟他一同銳評(píng)的樂子人好友一直憋著笑，要不是班主任還在臺(tái)上，就差當(dāng)場笑出聲。

眼見余東老師要找人去搬教材書籍，林哲賢立刻自告奮勇地舉手示意，徐子規(guī)覺得這個(gè)班里的氛圍對他充滿了惡意，也只能頗為無奈和惱火地跟著自己的損友一同搬去。

教材很快到了。

一共五種。

卡牌學(xué)、位面學(xué)、語文、數(shù)理學(xué)、政史學(xué)。

此為文科五項(xiàng)。

蘇辰翻開著最新的高三《位面學(xué)》課本。

在目錄中，涵蓋了各個(gè)大小物質(zhì)位面的生態(tài)地貌特征、生物多樣性、物種起源和進(jìn)化衍生乃至于當(dāng)?shù)貧v史神話等內(nèi)容。

書籍很厚，輔以諸多豐厚精美的插畫，足足有上千頁。

“看的都頭痛。”

“每一個(gè)字符和文字都認(rèn)識(shí)，但連起來一看就讀不懂了。”

旁邊的同桌杜漢平翻著數(shù)理學(xué)課本，只感覺畏懼如惡魔。

學(xué)不會(huì)，實(shí)在是學(xué)不會(huì)。

聞言，前邊戴眼鏡的黃皓亮同學(xué)回過頭來說道：“那你沒救了，就這都覺得難，大學(xué)時(shí)期才開始深入了解測量學(xué)和力學(xué)，難道你不感興趣如何計(jì)算出位面碰撞的具體力度嗎？”

“不感興趣，我只要懂如何一招化解位面沖擊波就夠了。”杜漢平向前揮了一拳，口中咻咻作響。

“那可是傳奇存在，我勸你別作不切實(shí)際的白日夢吧。”對方吐槽道。

在蘇辰到來之前，他們就一直討論著昨天綠森位面碰撞的事情。

傳奇級(jí)卡牌師霸氣出手，僅憑一招就完美化解位面沖擊，光這一實(shí)時(shí)直播下的壯舉就絕對是整個(gè)學(xué)校討論最多的內(nèi)容。

比起停留于字面上的算術(shù)，實(shí)戰(zhàn)碰撞無疑更讓人熱血。

“體測實(shí)戰(zhàn)150分，跟其他文科一樣，實(shí)在是不太公平。”

長得有些剽悍肥大的杜漢平看向了旁邊的蘇辰，他覺得這個(gè)話題對方應(yīng)該很有共鳴：“要知道二十年前實(shí)戰(zhàn)分?jǐn)?shù)可是200分，再往前數(shù)這個(gè)占比更夸張，真要改回去受益的是我們。”

對此，蘇辰十分淡然的說道：“我無所謂。”

“辰哥身體素質(zhì)爆炸不說，人家文科五項(xiàng)更是優(yōu)異評(píng)級(jí)，起碼全校前50名，文武都行，還以為像你一樣瘸腿啊。”前邊黃同學(xué)可謂是跟他杠上了。

現(xiàn)如今，教育部為了給學(xué)生減負(fù)降壓，各中小學(xué)的成績分?jǐn)?shù)和排名都采取了模糊處理。

現(xiàn)在采用了普通、良好和優(yōu)異的評(píng)級(jí)，你不專門問一下，根本不知道其他人的具體分?jǐn)?shù)。

同為過去高二5班的學(xué)生，大家都多少了解一番大概實(shí)情。

起碼在體測實(shí)戰(zhàn)這一塊，整個(gè)班都知道沒人是蘇辰的對手。

不少體測數(shù)據(jù)可以拉出其他人一大截。

別看杜漢平膀大腰圓，視覺效果上比蘇辰還要寬一圈，可過去在訓(xùn)練場上根本就走不過十個(gè)回合。

“我倒是有所謂，實(shí)戰(zhàn)課上有空再來較量一下。”

杜漢平想起了過去兩人對戰(zhàn)的成績，不由得心癢起來，尤其是覺醒卡牌師天賦之后，可謂是來了一次大洗牌。

以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。

覺醒天賦后，他還沒跟人正兒八經(jīng)實(shí)戰(zhàn)過。

“沒問題。”

蘇辰點(diǎn)了點(diǎn)頭，在卡牌實(shí)戰(zhàn)競賽前，他也想積累一下更多的經(jīng)驗(yàn)。