紅黃相間的回憶膠囊，說實話，挺像藥的。

陸天一把丟進嘴里，喝水咽了下去。

很快，回憶膠囊生效。

時光流轉！

那時的他還在讀大學，晚上回宿舍時，偶然間從同學的嘴里聽到了有關一人之下的故事。

好奇心之下，陸天選擇上網搜索，結果發現竟然是一部好評如潮的國漫。

開局挖墳，不要碧蓮張楚嵐，一點不瓜寶兒姐，還有哪都通的快遞員，成功讓他入坑。

點開第一集，第二集，第三……

擦！

陸天忍不住爆了句粗口！

看到第二集一半，五分鐘時限過了，他直接被從回憶中踢了出來！

這才到哪！

陸天大致估算了一下，一粒回憶膠囊大概能回憶三集，而他六千字的開篇都已經寫到第四集了。

沒辦法，光靠記憶，他在前面漏掉了太多的細節。

還好有回憶膠囊。

心里感嘆一句，陸天只能咬咬牙，又買了粒回憶膠囊。

如此一來，陸天的收錄點變成了零蛋。

將手中的膠囊再次吃下。

五分鐘，陸天睜開了眼睛，拿出手機迅速碼了起來。

一小時后，4000字搞定。

加上之前的2000字，一共6000字分兩章發出。

這6000字是后續第四第五集的內容。

至于前三章，陸天也花費一小時修改了下。

一切搞定后，他才放下手機，關燈睡覺。

……

第二天。

陸天回到了自己學校。

反正也沒事做。

該說不說，畢業證還是要的。

即便以后可能用不上，但原身的大幾萬塊錢總不能白花吧。

這也算是原身的執念了，書，要讀，學歷，要高！

所以即便一個學期近萬的學費，原身依舊在堅持。

陸天畢竟占用了別人的身體，因此，對于原身這點小小的執念，他也樂的滿足。

所以，這個課，陸天今天還是來了。

不來，曠課四五次，期末鐵定就掛了。

陸天原身一個人獨來獨往，也沒人會幫他簽到啥的。

朋友？

一個天天吃饅頭咸菜，自卑到極點的孤兒，能有什么朋友。

來到教室，不出意外，寥寥幾人。

即便是到了上課時間，教室中也不過才坐了一半不到的人。

陸天撇撇嘴，這就是他這破大專上課的日常了。

來不來上課，全看自己。

點到的時候，有人答到就行。

老師也是完成任務。

今天其實已經算是人多的了。

因為這節是大學語文，授課的劉老師不但年輕漂亮，而且身材極好。

說實話，漂亮的女老師，哪個男生不喜歡？

有一說一，在場的各位，誰敢說沒有對自己漂亮的師長們有過非分之想？

好！

陸天就沒有！

因為他的前身以前想都不敢想。

“一會試試，看看系統收不收錄。”

看著講臺上的漂亮劉老師，陸天腦中出現了無數種肢體接觸的方式。

他和前身最大的不同就是，他敢想。

恰巧此時，劉老師在講臺上輕笑道，

“說到詩歌，昨天隔壁的贛大學生們還用詩歌救下了一位想要輕生的姑娘，在網絡上引起了極大的反響，直接沖上了逗音短視頻的熱門榜一。”

說到著，劉老師輕輕嘆了口氣，“主要還是優美的現代詩實在是太少了，也是因為這個原因，贛省日報聯合贛大舉辦了一起全國大學生詩歌大賽，冠軍不但可以獲得豐厚的獎金，登上報紙，甚至還可以獲得贛大的保研資格。”

“臥槽，上報紙！”

“保研？？”

“老師，我們能參加嗎？？”

有同學趕緊舉手問道。

“當然可以，你們也是大學生呀。”

劉老師笑著道。

“劉老師，那如果我們獲得冠軍了呢？”

下方，有同學忍不住問道，“也能保研，進入贛大。”

“這倒不是。”

劉老師笑了笑，“雖然這種事發生的幾率很小，但比賽條例中也提到了，如果是大專院校的同學獲得了冠軍，雖然沒法保研，但卻可以直接免試專升本考試，直接成為贛大的學生。”

“哇！”

瞬間，講臺下方的學生們沸騰了。

專科直接變本科！！

搏一搏，單車變摩托！

雖然知道不可能，但面對這么豐厚的獎勵，眾人心中難免躍躍欲試。

萬一呢？

豐厚獎金，上報紙，專升本！

合在一起，那就是名利雙收！

“其實，不論是你們，還是其他學校的學生，想獲得冠軍都很難。”

講臺上，劉老師笑著道，“贛大作為重點院校，之所以愿意和贛省日報聯合舉辦這個比賽，除了救人的那些贛大學子外，也是因為救人所用那首現代詩的作者同樣也是贛大的一名本科生，因此，贛大的這些獎勵，倒不如說，是專門為那位同學準備的。”

“我去。”

有同學驚訝道，“劉老師，贛大為什么要這么做？”

“因為救人的那首《致橡樹》很好，值得贛大這么做。”

說到這個，劉老師敬佩不已，“網上有人說，這首《致橡樹》是近半個世紀以來，最優美，最純粹，最能讓人共情的一首現代詩，這并不夸張，我也是這么認為的。”

“這還不夸張？”

講臺下，有同學不服道，“劉老師，這么多年，難道就沒有一首現代詩比的上這個《致橡樹》？這也太離譜了吧！”

“那是因為你沒有聽過。”

劉老師搖搖頭，“你聽過之后，就不會這么想了。”

“老師，這首《致橡樹》的作者是誰？”

又一名同學好奇問道，“贛大的學生，說不定我認識呢。”

“你要是認識的話，老師倒還想讓你給個聯系方式，認識一下。”

劉老師笑著說道。

對于班里的這些學生竟然一點都不關注這個新聞，劉欣欣并不算意外。

現代詩和游戲相比，哪個更有吸引力不言而喻。

要是真的熱愛學習，自制力強，也就不會來這個帶著“職業技術”后綴的學校了。

何況，現代詩之所以這么多年沒有杰出的詩人出現，也是因為大多人都對其不感興趣。

沒法賺錢，沒法找工作，沒有面包，誰會去用心專研，學習呢？

這其實是一個很現實的問題。

思緒一閃而逝，劉欣欣看著臺下的同學，輕聲回答道，

“《致橡樹》的作者，名字叫做陸天，據說是漢語言文學專業，大家有認識的嗎？”

“陸天？？”

出乎劉欣欣意料的是，在陸天兩字出口后，講臺下的所有學生都不自覺的重復了一遍，隨后看向坐在角落的一個身影。

“怎么了？難道大家都認識？”

劉欣欣不明所以，“為什么這么驚訝？”

“對，劉老師，陸天嘛，我們都認識。”

這時，坐在前排的一人站了起來，目光看向陸天的方向，剛要調笑幾句。

碰巧此時陸天抬頭，兩人四目相對。