1.特別的愛獻給特別的你 第一單元“我的心愛之物”

“每個人都有自己的心愛之物，或許它并不起眼，但對你來說卻意義非凡。”樹爺爺說。

“就像琦君筆下故鄉的桂花，就像馮驥才眼中的珍珠鳥。”元斌點點頭。

“是的，它之所以是心愛之物，要么特別好用，要么特別好看，要么特別好玩，要么被寄托著某種真摯的情感。”

“嗯，動筆寫下自己的心愛之物，還能讓自己與這一事物的感情變得更深呢！”對于這次習作，元斌居然有些迫不及待了。

樹之根

審題選材

想想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到它的，它為什么會成為你的心愛之物。圍繞心愛之物，寫出自己對它的喜愛之情。

心愛之物，那一定是自己鐘愛且非常了解的事物啦！寫的時候，一定要說清楚它的外形特征，自己是如何得到它的，在生活中它對自己的幫助或影響有哪些，還要寫一寫自己與它之間難忘的小故事。不用多想，汽車模型就是我最心愛的物品啦！

作文關鍵詞

汽車模型 來歷 外形和功能 保護 尋找

樹之干

寫作腦圖

樹之葉

佳作賞析

我的心愛之物

鄭翔耀

每個人都有屬于自己的心愛之物，我當然也有了，而且我相當專一，從我記事起，就一直非常喜愛它。那么它是什么呢？它就是汽車模型。

（從普遍心理入手，以設問的方式，交代我的心愛之物，增加了作文的互動性。）

我家的汽車模型數不勝數，有紅色的，有綠色的，有藍色的，還有黃色的，總之我有非常多的汽車模型。但是，我最喜歡的還是那個烏黑發亮的蘭博基尼的汽車模型，它可帥氣了。這個汽車模型是姑姑看我學習有進步，讓我自己挑選的一個小禮物，所以我特別喜歡。

（眾多汽車模型中，偏愛烏黑發亮的蘭博基尼汽車模型，更顯“心愛”。）

這輛車總體是黑色的，邊緣用金黃色點綴。車門和引擎蓋都可以打開，打開后會發出汽車啟動的聲音，瞬間讓你以為它就是一輛真車，吸引著你坐上車風馳電掣一番。車的尾翼還可以上下拉動，只要按一下車前頭，車燈就會一閃一閃的，可有趣了！

（對汽車模型的外形和功能進行描寫，字里行間體現對這件物品的喜愛。）

我和這個汽車模型之間還有一系列的小故事呢！

那天，我放學回來，剛好看見妹妹偷爬椅子，準備去拿我的那輛汽車模型。我連忙叫道：“妹妹，別拿我的東西！”妹妹嚇得手一抖，汽車模型從桌子上一頭栽到地上。我像箭一樣“飛”過去搶救也沒來得及。車身上撞掉了一點漆，我盯著看了又看，心疼得眼淚在眼眶里直打轉。

（事例一：保護汽車模型。妹妹的一次失手，險些把汽車模型摔壞。“我像箭一樣‘飛’過去”，一個“飛”字，把我當時的緊張體現得淋漓盡致。）

還有一次，我把汽車模型帶出去玩，讓它在戶外展示“技藝”。它時而慢悠悠地行駛，時而從坡頂快速俯沖而下，時而繞障礙，時而炫漂移，真是帥氣！可回家后我卻發現汽車模型不翼而飛，急得滿頭大汗。我把整個房子的邊邊角角都找了一遍，還是沒有找到。媽媽提醒道：“會不會落在爸爸的車上了呢？”我們急忙跑到車上去看，發現它果然在爸爸的車上。它靜靜地躺在后座，好像在對我說：“小主人，你終于找到我了，真是太好了！”那一剎那，我如同重獲至寶。從那以后，我更加細致地保護著這個汽車模型，讓它平平安安、快快樂樂地陪伴我每一天。

（事例二：為找不到汽車模型而著急。以“時而……時而……”句式寫汽車模型在戶外展示“技藝”，畫面感十足。 “小主人，你終于找到我了，真是太好了！”擬人化的寫法，折射出小主人與汽車模型之間的深厚情感。“平平安安、快快樂樂”的祝福，則把汽車模型看成有生命一樣。）

這就是我的心愛之物，不僅因為它又酷又帥，更因為它是我最好的玩伴。

（結尾點題，表達對心愛之物的喜愛之情。）

樹爺爺有話說

在《現代漢語詞典》中，“心愛”一詞解釋為“衷心喜愛的”。這種發自內心的情感如何在作文中體現？作者除了對汽車模型的外形和功能進行詳細介紹外，還重點寫了他與心愛之物之間的兩個小故事。故事雖小，但人物語言、動作等細節的刻畫，都很好地詮釋了這份濃濃的愛。

拓展閱讀

◆這只毛絨小象十分可愛：小小的尾巴，大大的肚子，長長的鼻子，蒲扇般的耳朵和兩顆露在外面的牙齒。全身除了眼睛、指甲、牙齒，其余都是淡淡的灰色。這個毛茸茸的“肉球”似乎是在發呆，所以我為它取名為“小呆”，我把它當作親人看待。

——陳陳《我愛“小呆”》

◆去年生日的時候，媽媽送給我一只可愛的玩具小熊。

它的外形十分可愛，圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石似的大眼睛和一個很卡通的鼻子，嘴角微微翹起，表情很溫柔，時刻帶著微笑。第一次見到它，我就對它情有獨鐘，將它視為我最好的伙伴。

因為它的存在，我不再感到孤單。以前每當夜晚來臨時，我一個人躺在床上總感覺孤獨。自從小熊進入我的生活，我每晚都抱著小熊入睡，睡得很踏實很香甜。當然，作為我的好伙伴，天氣晴朗的時候我會帶它走出家門，到大自然中開開眼界，它就像妹妹一樣依偎在我的懷里。

玩具小熊，眼睛不會眨，嘴巴不說話，卻是我成長途中無言的伙伴。是你，陪伴我度過了充滿樂趣的童年，教會了我對生活微笑……

——李緣《我心愛的玩具小熊》

樹之花

方法錦囊

1.確定描寫的對象

心愛之物，要么它特別好用，要么它特別好看，要么它特別好玩，要么它被寄托著某種真摯的情感。每個人的心愛之物都不一樣，它們大致可以分為三類：動物、植物、物品。最愛的玩具小熊、親手制作的陶罐、養了三年的綠毛龜、在海灘上拾到的貝殼、爸爸獎勵的旱冰鞋、媽媽在寒冷冬夜為我趕織的圍巾、好朋友轉學時送的風鈴、生日時舅舅送的瓷虎……選擇那些有來歷、有故事的事物來寫，更容易表達自己的真情實感。

2.抓住事物的特征

在描寫心愛之物的樣子時，要善于突出事物的主要特征。比如寫一種動物，可以抓住外形、性格、生活習性等；寫一種植物，可以充分調動視覺、嗅覺，從它的外形、氣味等角度來寫；寫家用電器、文具、玩具等物品，可以重點從其外形、結構、用法或玩法等方面入手。

3.在具體事例中融入真情

“表達自己的感情”是本單元習作的重點。對具體事例進行回憶，融合人物的語言、動作、聯想等，就能很好地抒發情感。

“媽，怎么還不搖桂花呢？”“啊！真像下雨，好香的雨啊！”語言描寫彰顯作者對桂花雨的喜愛。

“我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。”一個“撫”的動作，使作者對珍珠鳥的喜愛躍然紙上。

“金鈴有點坐不住了，書包里的小蠶活像在她心里爬來爬去，癢絲絲的。她感覺有兩條快要爬到書包外面來了，又感覺有一條大的壓到另一條小的身上，小的那一條被壓得吱哇亂叫。她忍不住伸手到課桌下的書包里摸，摸到口袋掏出了看，確信沒有問題，才放下心來，把口袋送回書包。”《我要做好孩子》中，作者通過聯想的方法，表達了主人公對小蠶的喜愛之情。

樹之果

下筆成文

1.作文關鍵詞：__________

2.寫作腦圖：

3.請你用“作文樹”的方法，完成作文吧！