“爸爸，媽媽，哥哥今年給合唱團寫的歌曲叫《奔跑》，我來唱給你們聽……”

飯桌上，楊蜜說完她和哥哥在學校的生活后，就說起楊潯今年給學校合唱團寫的歌曲《奔跑》。

之后更是直接唱起來。

只是和她的演技相比，楊蜜的歌聲帶給別人的只能是一種煎熬。

因為她小時候得了鼻炎，病雖然治好了，卻留下了小奶音這么一個“后遺癥”。

平時說話的時候覺得很可愛，可是在唱歌尤其是唱《奔跑》這種風格的歌曲時，她的小奶音卻成為她的致命傷。

可是為了保護女兒以及妹妹的自尊心，楊大林、楊冬玲、楊潯三個人算是強撐著聽完她的歌聲，然后紛紛開始象征性地鼓掌。

聽到掌聲的楊蜜更加興奮，繼續說道：“怎么樣？哥哥厲害吧。”

“嗯，小潯一直都很厲害。

你的學習也都是小潯在負責。

你看看你，才一年級就有不會的東西，以后學更難的東西時，你的成績要落下到什么程度呀。”

“我不怕，我有哥哥呢。

我們班同學都特別羨慕我有一個學習好的哥哥呢。”

“可那也是你哥哥的成績，不是你的。

只有自己學好了，學會了，那才真正是你的。”

“哦，知道了媽媽。”

聽到楊冬玲的教訓，楊蜜立刻耷拉下腦袋說道。

“呵呵，其實妹妹學習也很努力對不對？

我聽說每次老師提問題時，她都是那個最積極舉手的學生。”

楊潯笑著說道。

“哼，光積極了，十個問題有九個都回答錯誤。”

“哎呀，媽，您不要說我了，好不好？您也說說哥哥嘛。”

“我說你哥什么？”

“說說哥哥平時在學校時為什么不和別人說話？

哪怕是別人問他問題，他都是一副愛答不理的樣子。”

“哦？小潯，這是怎么回事呀？”

“呵呵，媽媽，其他班的同學什么水平我不知道，可我們班同學是什么水平我很清楚。

我們班的同學，尤其是一些女生，直接拿一些不符合他們水平的問題來問我。

這哪里是來提問題的呀？

嗯……就好像現在蜜蜜已經到了一年級下半學期，可她卻整天拿著‘1+1等于幾’這樣的問題來問我一樣。

這不是明顯的想要和我搭訕嘛。

我怎么可能理她們。”

“哦，如果是這樣的話，那小潯媽可就要說你了，記住在學校一定要團結同學知道了嗎？”

“嗯，媽，我會注意的。”

“知道了嗎？”楊蜜跟著問了一句。

“吃你的飯”說著楊潯直接拿筷子夾起一塊肉，塞進楊蜜的嘴里。

“哈哈哈哈……”

看著這兩兄妹又開始打鬧，楊大林和楊冬玲直接哈哈大笑起來。

吃過飯，楊潯回到房間，開始和妹妹在一張桌子上寫作業。

這些作業對他來說根本一點難度都沒有。

寫完作業以后，他又開始背單詞和練習口語。

聽著哥哥在一旁認真地背單詞，楊蜜不由自主地停下筆，面帶微笑地看著對面表情異常認真的哥哥。

自從她記事以始，自己就和哥哥一起生活在一起，晚上還會在一張床上睡。

所以在她的心里，哥哥是這個世界上，除了爸爸媽媽以外對她最好的人。

不管自己怎么欺負他，哥哥好像都沒有脾氣一樣，任由他擺布。

可如果有人欺負自己的話，那哥哥二話不說就會上前維護自己。

哪怕最后錯的是自己，他也會站在自己這一邊，在問題解決之后，再給自己講自己錯在哪里。

這樣的哥哥真的是太溫柔了。

而且她也知道，不論是自己班里，還是在哥哥的班里，不論是男生還是女生，他們都非常羨慕自己有這么一個好哥哥。

嘿嘿，沒辦法，這么好的哥哥是我楊蜜的，而且永遠都會是我楊蜜的……

很快，四年下半學期就到了，哥哥也要帶領合唱團再次“征戰”歌詠比賽。

楊蜜雖然不能親眼觀看哥哥的比賽，可當比賽結束之后，北亰臺就會有娛樂節目里報道這一屆比賽的新聞。

并且哥哥率領的實驗小學合唱團也多次在電視上出現。

楊蜜十分清楚哥哥為什么會那么執著于上電視。

因為他想通過這種方式讓自己的親生父母看到自己，然后來找自己。

其實一直以來他也很想知道自己的親生父母是誰。

當然，他想找到自己的親生父母，并不是為了能夠回到那個家，而是要讓他們給予楊大林和楊冬玲補償。

因為當他剛到這個家里，尤其是看到養母楊冬玲一邊照顧剛出生的楊蜜，一邊還要分出心思照顧自己。

而且不管他怎么向養父養母提出自己可以幫忙照顧妹妹時，他們倆都不讓自己插手。

而且用楊冬玲的話說就是：你既然是我們的兒子，那你過來就是享福的，這些事情讓我和你爸來做就行了。

這話讓剛剛到這個家里的楊潯心里既感動又難過。

當然他并沒有聽楊冬玲的話，而是為家里人做自己力所能及的事情。

萬幸他在之前的那個位面時并不是一個四肢不勤五谷不分的人，他也會很多生活技能。

就比如做飯。

像有一天楊冬玲因為給楊蜜喂奶沒有來得及做午飯。

等她好不容易給女兒喂好奶并哄睡之后，這才想起來還沒給小潯做飯。

可是就在她準備去廚房做飯時，就聽到廚房里傳出“刺啦”一聲。

等她急急忙忙跑到廚房時，就驚訝地發現楊潯已經做完兩道菜的前期準備工作，現在正踩著一個板凳炒第一個菜呢。

而且看他炒菜的手法非常熟練。

這時她才明白，為什么每次自己做飯時小潯都要在一旁看。

原來他是在學自己做菜，然后讓自己能減輕照顧孩子的壓力。

也是這個時候，楊冬玲才十分慶幸當初自己支持丈夫收養這個孩子的決定。

今年，楊蜜又在電視上看到哥哥帶領的實驗小學合唱團。

電視上，合唱團第一排的四個成員，每個人手里都拿著一個鈴鼓。

一邊唱：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一邊有節奏地敲打鈴鼓。

那個樣子將歌曲呈現得更加豪邁。

實驗學校也憑借這首歌，獲得全市第二名的成績。

第一位是已經多年連續蟬聯冠軍的央音附小。

“哥哥太厲害了，這次學校發的獎金，哥哥你要給我買好多玩具”楊蜜看著電視說道。

“蜜蜜，哥哥的獎金是要交給爸爸媽媽，這樣你才有好吃的呀”在一旁的楊潯捋著妹妹的頭發說道。

“小潯，其實……”

“爸，媽，從我二年級第一次把獎金交給您的時候就說了，這些錢就是咱們家的收入。

再說爸媽您們也經常給我零用錢，我也不會虧待我自己。”

“嗯，行吧。”

看著這么懂事的小潯，楊大林在欣慰的同時，也在心里又一次罵起把孩子丟下還多年對他不管不問的親生父母。