接連幾天，許玉國兩口子都沒來姥姥姥爺家。

還是姥姥堵到李玉玲和許玉國，提溜回家的。

“媽，別聽小真胡說啊”李玉玲先把話說前面。

“說什么？小真每天上學(xué)放學(xué)，都想你們了。”姥姥什么都沒說。

李玉玲更不可能說什么，原來只是自己把自己弄尷尬了。都是成年人，他們小兩口的小情趣，家人怎么可能繼續(xù)嘲笑呢？

想通了，也就沒事了。晚上許玉國被媳婦叫著一起回家吃飯。吃完飯準(zhǔn)備回家的時候，李玉玲想起來許真，“小真，今天晚上回家睡嗎？”

“不了，我在姥姥這邊睡就行”許真正經(jīng)沒說完一句，“不能耽誤你們加班，大爺今天晚上來玩啊”

氣得許玉國想抓住許真來幾巴掌，許真早滑溜的跑掉了。

“臭小子，敢調(diào)戲你老娘！”李玉玲不愿意了，還被你個臭小子調(diào)戲，反天了。

娘倆竄天入地，鉆屋跳巷的，許真到底給李玉玲逮住了。

李玉玲抱著許真，按倒在沙發(fā)，照著屁股狠狠的打了幾巴掌。

“哎呀，好疼，親娘打壞兒子嘍”許真扯著嗓子吆喝。

“臭小子，疼個屁，我自己手都沒疼。你能疼。”李玉玲說著又給了他一巴掌，然后抱著木嘛一口。

“敢調(diào)戲老娘，你小子以后媳婦，我過去掀開你們被窩就揍！”李玉玲弱弱的威脅著。

“好可怕，那我不找媳婦了。”許真討?zhàn)垺?

一說一鬧，大爺來玩的梗也過去了，李玉玲抱著許真回自己家，她要教育下許真，老娘還是你老娘。

…………

一家人各忙各的，許玉國和李玉玲忙事業(yè)。許真的任務(wù)就是本來就是玩，可是他還好好學(xué)習(xí)著。

武術(shù)班的學(xué)習(xí)，除了要學(xué)習(xí)著招式套路，也是準(zhǔn)備讓自己將來使用一些武技的時候，有根基不突兀。

聲樂，樂器的學(xué)習(xí)是真的實(shí)打?qū)嵶约合雽W(xué)的。

每天，在幼兒園教室的最后一排，許真在那寫寫畫畫。王小蘭都驚奇，這么大點(diǎn)的孩子，竟然寫的這么認(rèn)真，還是寫的真不錯。她是沒看，許真寫的內(nèi)容，如果看了估計(jì)更驚奇。

不過，許真可不給他們看，這可都是他的手稿。

白如冰每天都圍繞著許真，“小真真，你怎么這么厲害。你還會寫字呢。”

“小真真，你好帥”

“小真真，你教我寫字吧？”

許真沒想到，竟然帶動了全班每人都帶著書包，每人都認(rèn)真的學(xué)習(xí)寫字。

王小蘭感覺這真是自己最好帶的一個班了，孩子們都爭相學(xué)習(xí)，自律而聽話。

小班，中班，大班，時光如流水。許真的幼兒園生涯也快要結(jié)束了。

2004年6月1日，這是幼兒園的最后一個兒童節(jié)了。作為大班的孩子，明年升一年級了。

六一兒童節(jié)上，小朋友表演各種節(jié)目，活潑，可愛。

許真則報(bào)了一個節(jié)目，王老師問他報(bào)的是什么，他還保密，只說是唱歌，一首歌。

白如冰和歐陽錦做小主持人。學(xué)校本來打算讓許真和白如冰一起做主持人的，但是許真說，自己要準(zhǔn)備歌曲，還把白如冰給好氣。

“下面請欣賞歌曲演唱，表演者，許真。”白如冰匯報(bào)完，下臺和許真擦肩而過的時候，還不忘記給許真?zhèn)€白眼。

“老師們好，大家好。我演唱的歌曲是，聽媽媽的話。”許真走上舞臺，落落大方。

“小朋友你是否有很多問號

為什么別人在那看漫畫

我卻在學(xué)畫畫對著鋼琴說話

……

聽媽媽的話別讓她受傷

想快快長大才能保護(hù)她

美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽

天使的魔法溫暖中慈祥

……

……

長大后我開始明白

為什么我跑得比別人快

飛得比別人高

將來大家看的都是我畫的漫畫

大家唱的都是我寫的歌

媽媽的辛苦不讓你看見

溫暖的食譜在她心里面

有空就得多握握她的手

把手牽著一起夢游

聽媽媽的話別讓她受傷

想快快長大才能保護(hù)她

美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽

天使的魔法溫暖中慈祥”

一曲歌畢，全場安靜。歌曲悠揚(yáng)，嗓音干凈渾厚。王老師忍不住問，“許真這首歌是哪來的？我怎么沒聽過？”

“哦，這是我自己寫的歌，”許真淡定的說。“我和姥爺去學(xué)音樂，當(dāng)然不是白去的。”

“這里的媽媽，其實(shí)是泛指。我的爸爸媽媽，姥姥姥爺，他們把我拉扯大，很辛苦。所以，我用這首歌表達(dá)我對他們的感恩，我的愛。”許真想的很周到，姥姥姥爺都想到了。

“真好，真幸福。”王小蘭羨慕的不行，這么可愛，這么好的兒子，她也想擁有。

“寶寶”李玉玲跑過來狠狠抱住，“寶寶是你自己寫的歌？”

“是的，媽。開心不？”許真看著李玉玲，這個媽媽，就是個沒長大的媽媽。

“開心，開心死了！”李玉玲抱著許真就轉(zhuǎn)了一大圈。

六一兒童節(jié)除了節(jié)目，還有活動，各種親子小游戲。熱鬧了一天，李玉玲始終保持著亢奮。

5歲的兒子，為她寫一首歌，聽媽媽的話，她怎么能不開心。姥爺也開心，像寫作文一樣，得寫我的媽媽，但是小真說了，這是泛指，指的是姥姥姥爺，爸爸媽媽。

再說了，是自己帶著小真，去學(xué)音樂，學(xué)來的結(jié)果，是自己帶著學(xué)會的這么多東西。姥爺也是倍開心。

“今天喝二兩，”姥爺沒回家就高興的吆喝開了。

“好，喝。”李玉玲今天晚上非一起喝點(diǎn)。

爺倆領(lǐng)著許真，昂首挺胸的往家走，沒進(jìn)家門就被姥姥發(fā)現(xiàn)了

“什么好事，瞅你們嘚瑟的？”姥姥笑瞇瞇的問，

“媽，小真，剛才在兒童節(jié)，唱了一首歌，這首歌是他自己作詞作曲的！還很好聽。關(guān)鍵那首歌叫聽媽媽的話！”李玉玲忍不住又開始嘚瑟。

“什么事這么高興？”許玉國這時候推門進(jìn)來。

“看！”李玉玲點(diǎn)開手機(jī)，她全程錄了下來，“小朋友，你是否有很多問號……”

“怪好聽的，小真哪學(xué)的這首歌？”許玉國問，

“作詞，許真。作曲，許真。演唱，許真。歌名。聽媽媽的話”李玉玲驕傲的看著許玉國。

“為什么不是聽爸爸的話？”許玉國剛說完，突然反應(yīng)過來，“這是小真自己寫的歌？”

“對！”姥爺興奮的說，“別聽玲兒胡說，他歌里的媽媽是泛指，是指爸爸媽媽，姥姥姥爺。”

“我兒子，自己寫的歌！”許玉國沉浸在這個事情里，“爸，喝二兩？”

“喝二兩！”