一頭耀眼的金發，褐色皮膚的膚色，以及耳朵上釘著的耳釘都散發出不良的氣息。但是擁有【精神催眠】能力的少年，佐藤心控并不是不良。

“喲！佐藤桑，今天來的還真是早啊。”

[早安的表情包]佐藤早！

“這不是廢話嘛，今天第一節課可是娜塔莎老師的課，我今天可要盡情地使用我的能力。”

遇到同班同學的吳能與嚴隨毫不吝嗇地向佐藤打招呼，佐藤回應兩人之后嘴角立刻冒出一個鬼魅的微笑。

隨著上午第一節課的開始，娜塔莎老師走上講臺開始教授英語。佐藤立刻開始嘴里念念有詞的同時發動了自己的能力。

“我會完全學會娜塔莎老師教授的知識點，我會完全學會娜塔莎老師教授的知識點……”

第一節課的課后，佐藤心控如同被掏空般地倒在了自己的座位上，看到這幅狀況的吳能立刻上前慰問。

“怎么樣，佐藤桑，這次使用能力應該很成功吧，娜塔莎老師教知識點肯定都學會了吧。”

“不，又失敗了，為什么我哪怕使用【精神催眠】催眠自己也沒能學會英語呢？這不科學，不合理，不應該是這樣才對！”

“不過說實話要英語科目取得高分的話也沒必要學會英語吧，畢竟你的能力……”

“真的是為什么啊！明明對別人用的時候都非常有效的才對，我們班里的位移醬讓我幫她催眠之后，明明取得非常好的成績了，為什么我對自己使用之后還是沒法讓自己跨越及格線呢？這不合理，這實在是太奇怪了。”

“如果你只是想及格的話，我覺得你可以換一個思路使用你的能力，畢竟使用你的的話娜塔莎老師肯定也會把你的成績……”

“對！就是這個思路，吳桑你簡直就是個天才中天才，如果我的能力對我不管用的話只要對娜塔莎老師用的話不就行了。我現在就去辦公室里找娜塔莎老師，吳桑你就準備等我回來之后聽我的好消息吧！”

不久之后佐藤心控就雙眼里含著淚水跑回了教室。

“可惡！可惡！怎么會，怎么會又失敗了嗎，明明一切都十分順利的才對，明明我都已經催眠了娜塔莎老師了才對，可是為什么？為什么又是這種讓人沒法接受的失敗結果。這不合理，實在太不合理了，簡直不合理到了極點！”

“那個佐藤桑，冒昧問一句你具體到底是怎么失敗的呢？”

“我成功催眠了娜塔莎老師，讓她用我能聽懂的方式來教我英語，可結果我最終還是沒能聽懂娜塔莎老師到底說了什么？我明明已經用了好幾能力，可是即便如此還是失敗。”

“那個佐藤桑，我不是這個意思，我的意思是要你換一種思路，你的目的不是只是想要及格嗎？那樣的話只要使用你的能力……”

“換一種思路，換一種思路……我明白了吳桑，你的意思是要我放開思路，要拘泥于一種思考方式對吧！既然老師不行的話，催眠其他英語好的學生來教我英語那不就行了嗎。吳桑你果然是個天才！”

最終佐藤心控還是英語成績很差。