顧立最終沒能拿到三十萬。

其實(shí)這是個(gè)很容易就能做出的選擇。

就像，一個(gè)杯子，賣的話需要十萬，如果你發(fā)個(gè)朋友圈，就能送給你。

一般人都會發(fā)朋友圈。

前面那個(gè)十萬，不過是在標(biāo)榜杯子的價(jià)值罷了。

蚊子爸在給顧立出選擇題，顧立又何嘗不是在給他出選擇題。

只是蚊子爸一直當(dāng)顧立是小孩。

而顧立把蚊子爸看成客戶。

結(jié)果，顧立獲得了自己想要的。

另外，顧立需要按照原來所寫的計(jì)劃，在一年之內(nèi)，將所有的試卷做出來，都需要免費(fèi)給蚊子爸線下銷售一年。

這本是互惠互利的事，顧立自無不可。

只是可憐了蚊子，打個(gè)醬油的時(shí)間，就莫名其妙出局了。

吃完飯，回學(xué)校的時(shí)候，蚊子還納悶。

“你跟我爸說了什么？”

“我說，曾經(jīng)我倒數(shù)第一，比你成績還差。”

“然后呢？”

“稍微努力了幾天，這次期中考試，我倒數(shù)十五。”

“……”

人言否？

顧立那是稍微？

以前不清楚，現(xiàn)在蚊子坐在顧立前面，發(fā)現(xiàn)，從上課到放學(xué)，他就沒挪動過地方，不是在做卷子，就是在背單詞。

自從有了MP3，更是連走路和吃飯的時(shí)間都不放松。

這已經(jīng)不是認(rèn)不認(rèn)真的事，簡直是自虐。

蚊子掐死顧立的心都有。

他前進(jìn)十位的任務(wù)還沒完成，現(xiàn)在又出現(xiàn)了個(gè)“別人家的孩子”在爸媽面前。

能不刺激他們？

怪不得，當(dāng)他進(jìn)門時(shí)，爸媽看著他的眼神似要噴火。

還好，老爸下午就要出門，不然，晚上都不敢回家了。

“你害死我了，難怪我爸不再讓我跟你一起開網(wǎng)店。”

“沒事，好好考個(gè)大學(xué)，將來有的是機(jī)會。”

像蚊子，有個(gè)好爸，隨時(shí)都有機(jī)會。

顧立卻一點(diǎn)一滴都要自己去爭取。

不然怎么說，投胎是門技術(shù)活。

蚊子的熱度來得快去得更快。

此時(shí)他的心思，早被如何應(yīng)付爸媽占據(jù)了，對于網(wǎng)店的事，渾不在意。

“你買的那些東西，要不都賣給我吧。”

“不用，送你了。”

后又加了句：

“我爸說的。”

“成，我現(xiàn)在也不缺錢，若是沒了零用，找我拿。”

“好兄弟，不，你是我大哥。”

“……”

還是義父好聽。

在教室門口，顧立見到了一個(gè)熟悉的身影。

在來往的學(xué)生中，顯得特別矮小佝僂。

灰白的頭發(fā)，黝黑的皮膚，手中提著一個(gè)藍(lán)色的塑料保溫桶。

四處張望，顯得有些不安。

“爸——”

爸爸沒說話，只是咧開嘴笑了。

“你怎么來了？”

“上個(gè)月怎么沒回家，錢還夠用不？”

“夠，學(xué)校給我發(fā)了360的補(bǔ)助，班主任幫我申請的。”

打架的事自然不敢告訴爸爸，相信即便爸爸找到班主任，班主任也不會提。

“哦——”

爸爸臉上雖然還笑著，但顧立能明顯感覺到他的失落。

是怕不被需要了吧。

雖然知道，兒子長大了，遲早會離開他的羽翼，飛向遠(yuǎn)方，自己去翱翔。

但真正面對時(shí)，心還是仿佛被人揪了一下。

每個(gè)做父母的，都是如此。

“要去謝謝人家。”

“嗯，去了，還在老師家吃了飯。”

“那就好——”

爸爸把手上的保溫桶遞給顧立。

“你媽給你做的肉，盡快吃，也給同學(xué)分點(diǎn)，要處好同學(xué)之間的關(guān)系。”

“好——”

爸爸從口袋里摸出50塊錢。

“這些你也拿著，平時(shí)吃好點(diǎn)。”

“嗯。”

顧立接過。

“下個(gè)月我再回去，這次主要是要期中考試，怕耽擱了。”

“好。”

爸爸聽到最后一句話，開心地離開了學(xué)校。

顧立一直送到校門口。

看著爸爸的背影，眼睛竟有點(diǎn)模糊。

離家越遠(yuǎn)，越明白那個(gè)家的不堪。

然而經(jīng)歷得越多，越明白那個(gè)家的可貴。

回頭時(shí)，見傳達(dá)室的大爺在看著自己，顧立從口袋里掏出一包香煙。

這本是買了準(zhǔn)備散給蚊子爸媽的，想想自己的身份，不合適，就沒拿出來。

“大爺，抽煙——”

“極品，好煙，一根就夠了。”

“沒事，酒席上送的，我爸不抽煙，我也不會，您認(rèn)識，肯定是個(gè)老煙民了，不至于浪費(fèi)。”

傳達(dá)室大爺稍推辭了下，就樂呵呵地收了。

“剛才，那是你爸？”

“嗯，來給我送伙食費(fèi)。”

“有五六十了吧？”

“不到四十。”

“看起來顯老。”

“長年在船上，曬的，累的。”

相比于爸媽的辛苦，想到畢業(yè)后的四處碰壁……

如今的日子可以說是相當(dāng)順?biāo)炝恕?

“對了，你是上次打架的那位？就是那，救了一個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生——”

傳達(dá)室大爺指了指街面上一個(gè)位置。

“嗯，有好多同學(xué)一起幫忙救的。”

傳達(dá)室大爺一拍大腿。

“哎呦，我就說怎么看你這么眼熟。你是叫顧立？”

“大爺知道我的名字？”

傳達(dá)室大爺樂呵呵地道：

“想不記住都難，李老師每次來都會問有沒有你的信。”

“……”

原來是語文老師的功勞啊。

再次回到教室，預(yù)備鈴還沒響，生物老師已經(jīng)站在了講臺上。

可能因?yàn)樯洗螞]考好，又或者是大病初愈，她的臉色很難看。

顧立悄悄來到座位，碰了碰珞雪：

“怎么回事？”

“第五。”

重點(diǎn)班的生物沒考過普通班。

還被壓了兩個(gè)名次。

奇恥大辱。

可是，這能怪誰？

要不是班里人的底子都好，墊底都有可能。

生物老師這一節(jié)課都沒笑。

走的時(shí)候還留了許多的作業(yè)。

學(xué)生們也第一次認(rèn)真聽了課，結(jié)果還是聽了個(gè)寂寞。

因?yàn)楦韭牪磺迳锢蠋熢谥v什么。

很多學(xué)生其實(shí)已經(jīng)有怨言，想換掉她。

可是，據(jù)顧立所知，一直到高三，都是這位生物老師在帶。

上輩子，顧立也發(fā)揮得很好，考了六百多分。

物理和化學(xué)滿分，英語也不錯(cuò)，就是生物，只得了50分。

怨嗎？

不怨是假的。

但還是那句話，這能怪誰呢？

生物老師帶完他們這一屆，就高高興興地回家生小孩去了，老來得子，很是幸福，后面也沒再教書，改做了后勤。

他們怎么辦？

高考，所有的都必須自己去爭取，無論學(xué)習(xí)條件好壞，無論教師水平高低。

所以，顧立一開始就沒管她，自顧自地背課文，做筆記，然后寫小說。

按照自己既定的計(jì)劃去做。

甚至生物老師走下堂來，到了他的身邊，他也不曾改變。

終究不再是少年，與周邊同學(xué)害怕的東西不一樣，知道自己未來需要什么，會選擇更有利的道路往前走。