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第5章 零志愿進精英

俗話說得好,從N京到B京,買的沒有賣的精。

雖然林大為挺好奇李云昭的做法的,但他也沒多問。

世界杯決賽。

雖然不是什么VIP包房,但也是大前排的位置,這可不是李承泰買的,那是人家第三方公司送的。

兩個目的。

一來,我小本買賣,您高抬貴手。

二來,如果李云昭真的能像傳說中的那樣,運用來自古老東方的神秘巫術——能掐會算。那與你交好,那能賺到的錢是現在損失的百倍不止,所以別人也釋放了一點善意。

來自東方的神秘古國,他們那些人會點什么都不稀奇。

他們總是這么認為。

世界杯的比賽結束了之后,李云昭等人也沒有時間在巴西做過多的逗留,哪怕別人邀請了他們在巴西玩兩天,甚至包括當地的某些要員也提出了邀請。

可能目的是為了投資什么的吧,反正不可能會是單純的看風景。

但說起來這錢吧,還沒等李云昭回國呢,就已經不在他的口袋里了。

恰巧李承泰問李云昭借了一筆錢,充實了一下他的流動資金。

恰巧李云昭手里拿到的是美金,不用從外匯局換。

李承泰缺的這筆錢,其實還真的和李云昭有關。因為國內的人也看上了這點錢。但是他們不會像國外那樣直接和李云昭溝通,上面的人本事多大呀,他們找到了李承泰——當然了,都是非常正規的——希望他們能來當地投資。

因為李承泰是個做實業的。而且因為李云昭的原因,他手里的現金流非常非常的充裕。是各地招商部門列舉的一張名單中最優質的幾個選擇之一。

李承泰的生意到一下子在國內有了突飛猛進的發展,或許應該說成,百尺竿頭更進一步。

當然這個是后話,也就不多提了。

其實李云昭等人匆匆回國倒也不完全是因為安全的因素,或許有,但不多。

最重要的是他們考完中考成績就出來了,隨著分數線的公布,后面還有錄取報到的事情,尤其是高一新生報到,江州這里是要軍訓的。通常來說軍訓的時間是在8月中下旬,具體時間還沒有確定。

至于錄取結果也不出眾人所料。

李云昭估的分和他考的分數真的是一分不差。

林妙妙的發揮還不錯,考出了她后面兩年突擊學習的水平。順利被精英中學零志愿錄取。

在江州,中考只能選擇自己所在區縣的高中報考,而零志愿是一種特殊的錄取方式,市實驗性示范性高中和現代化寄宿制高中部分招生名額面向全市(不含學校所在區縣)提前錄取的方法。這些學校與本區縣的市實驗性示范性高中在同一層次,但在不同的批次進行錄取,增加了考生的選擇余地,換而言之,林妙妙這次中考成績在全區也是數一數二的。

關于這一點王勝男確實非常感激李云昭。

雖然說進個精英中學,對于王勝男家倒不是特別難的事兒。

按照原來的成績,林妙妙想考進精英中學,那挺難的,但想進精英中學還是有辦法的。

有句老古話,蝦有蝦路,蟹有蟹路。

王勝男有一個妹妹,叫王頂男。她當初和他的老師好上了。那老師叫唐元明,現任精英中學歷史老師,特級教師,江州市歷史學科帶頭人,江州市歷史名師工作室首席名師。

在精英中學中不敢說話語權吧,還是能說得上兩句話。

只要林妙妙成績不太離譜。他還是可以幫林妙妙弄進精英的,精英中心不管怎么說,他也是一所私立高中,

但是這多少是個人情,人情債是最難還的,能不用就不用。

李云昭自打被他爸媽丟給了林大為之后,除了每天過來蹭個飯——從一開始的只蹭晚飯,然后一路發展到連早飯都過來蹭——這是王勝男實在看不下去李云昭天天叫的早餐外賣。然后再發展到一天三頓,反正就多雙筷子唄。

然后一路發展到林妙妙經常過去寫作業,李云昭順手就幫林妙妙把課給補了。

王勝男和林大為分別去看過幾次,尤其是一開始的時候,畢竟林妙妙是個小姑娘,這個年齡雖然說大家應該都沒有發育,應該沒有其他過多的想法,

但怎么說呢,李云昭所展現出的成熟,讓林大為等人決定多去看幾次。

“所以說,這年級第一就是年級第一呀,云昭教人真有自己的一套方法哦。”王勝男不由得感慨道。

李云昭從來不推自己的學習方法給林妙妙,這純粹是坑人。林大為有向李云昭詢問過原因。

“這肯定不是藏私啊,只是學習方法這東西確實也因人而異,尤其是讀書讀的好的人,他的學習方法絕大多數情況下并不可取。因為支撐他們的學習成績的,從來不是學習方法,而是天賦。我向來是一個唯天賦論的人,努力可以有效果,它可以讓你達到很多達不到的地方。

我就拿林妙妙舉例唄。

林妙妙費盡力氣她真的能考進精英嗎?肯定可以,這不是很難,然后她高考她能考進清華嗎?或許也可能可以,勉強夠得上。

但是我們經常就可以聽到,有些人高中玩了兩年半,最后學三月他一樣能考進清華,這就是天賦。

而且很殘忍的是,同樣考進了清華。能像林妙妙這樣的人,在清華的學業是念不完的,因為對她來說,她的天賦已經不支持她繼續深造了,已經到她的上限了,而像另外一種人,他依然可以閉著眼睛往上念。

那么這兩個人誰念書好,一定是后者,但是他的學習方法絕對不可取,學他的人死無葬身之地。

至少在念書這件事情上,我還自信,我的天賦應該比林妙妙稍稍好上那么一些。所以我知道我的學習方法絕對不適合林妙妙。”

“那萬一聰明的人打盹了呢,就像龜兔賽跑似的。”在一旁聽話的林妙妙不屑道。

但是她也很明智的沒有去反駁李云昭說她在清華會念不下去這件事,她早就過了我以后到底是念清華還是念北大的年齡了,對自己有相當充分的認知,別說清華念完書了,就是考上清北,都絕無可能。

“事實上你能看到的人往往都是比你天賦好,還比你努力。而且告訴你個殘忍的事實,就以我舉例,我哪怕現在開始不學了。就是你現在給我一套完整的中考真題,我都能考出你中考絕對考不到的成績。”

“那按理說沒天賦的人直接放棄就好了嘍。”林妙妙把手上的筆往桌子上一擱,認真問道。

“這就是這個國家選拔人才的機制啊。說起來很殘忍,但事實就是如此,國家其實并不在意你的成績怎么樣,他們只是想找到那些優秀的人才,將他們選拔出來,為國家做出更大的貢獻。而對于那些天賦相對較差的人,國家也需要他們來填補基層工作的空缺。

想象一下,如果可以的話,國家甚至可能希望通過儀器來直接篩選出那些天賦出眾且努力的人,讓他們去做最好的工作。而對于那些天賦好但不怎么努力的人,國家會將他們放在最適合他們的崗位上。至于剩下的,無所謂了。你從小就知道你的個人努力,只和你自己未來的生活好壞有關系,你的努力只對你的個人負責。”

“雖然想法有些偏激,但還是有他的道理的,妙妙,聽到了沒有,你們兩個同齡,別人能想到那么深刻,你腦子里就是一團漿糊。”林大為這一番對比之下,確實也能看得出李云昭和林妙妙的差距還是比較大的。

“那你說應該用怎么樣的學習方法呢?”林妙妙也知道和李云昭比天賦那就是在找死。

“努力可以讓你的成績變好,可永遠不可能讓你變成年級第一。

埋頭苦學。過苦日子,這對每個人都是有效的,哪怕對我也是有效的,林妙妙,如果你想好好的鉆研學習本身,其實最應該的是干什么,是找到一條最適合自己學習的道路,走出一條具備你林妙妙個人特色的學習方法。

當然在這個過程中,你只可能摸著石頭過河。而且有很大可能性,你也會走一點彎路,探索的過程肯定不可能是一帆風順的。

但是在找不到最適合你的方法之前,埋頭苦學依然是能夠發揮起作用的,他就像對每個人都能發揮60%的效率,但如果你能找到最適合自己的方法,你可以發揮到100%甚至120的效率。“

李云昭說著就去旁邊的書架上找東西了

“我記得你數學差是吧。”

“啊,對,你不都說我我五行缺數學了嘛。”林妙妙有些疑惑的看著李云昭,然后看著他從書架里抽了一張試卷出來。

“你想干什么!”林妙妙看著李云昭的手里試卷,頓時有些緊張。

等等,不是來寫作業的嗎?怎么又要考試了!

“學習這件事情,其實和感冒差不多。尋找學習方法,它就像中藥的調理,它起效慢,但是治本。就像你感冒就要吃板藍根,它增強人體免疫力,所以能處理感冒病毒。道理有嗎?道理非常充足,當然這種起效也會比較慢。

但是感冒吧,我要解決感冒,除了治本以外,我還可以治治標的嘛。

先想辦法把成績搞上去,就像你先吃退燒藥一樣,不管怎么樣總能起效的。而且起效比較迅速,

拿張試卷試一下。我隨便拿的考試卷,現在7:12,嗯1小時20分鐘吧,有些也不需要你全做。你做張卷子讓我看一下,答的對答不對不重要,我要看一下你的思考過程。”

“妙妙。云昭說的很有道理啊,你這是要聽啊。”林大為旁邊跟風說道

“做吧,我知道你錯在哪兒就行,然后我再幫你把這些補上,你哪里思路不清晰,我就幫你把思路捋清楚,這樣比較方便。而且提高成績的效果是最顯著的,其實有時候我們非常重要的一點就是及時的正反饋。

就比如說你學習的時候學習成績提高了的迅速。有個正反饋,你不能說我忙忙碌碌兩個月,然后啥都看不到。這樣確實會打消學習的積極性。”

至于李云昭幫林妙妙補的課有沒有效果呢?那是非常有的。

在下一次的考試過程中林妙妙甚至高出了之前一次好幾十分。這名次蹭蹭蹭的往上竄,全校就屬她竄上去的速度是最快的。

要是最佳進步獎有記錄,林妙妙多少也算榜上有名。,

“查遺補缺的速度是最快的,考試這東西畢竟還是按知識模塊來考的,尤其是初中學習,他的考點就那么幾個,我幫你把考點都鞏固了,拿分速度當然快。但是這種方法依然是一種治標不治本的辦法。

因為在之后的學習過程中,你依然是要依靠自己的能力去不斷的去學習。你要么選擇效率稍低一點,但是肯定有效的辦法。你就埋頭學唄,你就刻苦努力唄。

至于高效的學習辦法。這個東西只有你自己能夠有感覺。”

李云昭說到這里,看了看林妙妙那張臉。

“算了,你也別找了,你就埋頭苦學吧。你最多能找到一個舒服躺下來的方式。”

“李云昭,你什么意思!”林妙妙生氣。

怎么能這么揭穿我!

“是這樣的,根據不完全統計。一般來說能夠自己找到學習辦法的人,不需要別人點醒。

需要別人點醒,然后他再去找學習辦法的,那往往就是打著尋找學習方法的幌子在那邊躺平。”

李云昭這句話深得王勝男的心思。

“對,知道該怎么學的人根本不需要別人提醒。你啊,就給我踏踏實實的去學,有不懂的多問問李云昭。之前沒這個條件。現在年級第一就在你旁邊,你多問問,你看你這一問成績上的那么快。”

“看在這次考試的份上,我就饒了你。”林妙妙話雖如此,但是身體卻很誠實。

初中這兩年,李云昭至少為林妙妙貢獻了100多分。

這林妙妙到最后也不得不說一句,這李云昭平時也看著不怎么用功啊,真的是太過分了。

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