沈主任辦公室門(mén)口。

方涯敲門(mén)，旁邊辦公室門(mén)打開(kāi)，一個(gè)老師探頭說(shuō)道：

“同學(xué)，你是要找沈主任嗎？”

“對(duì)，老師，沈主任不在嗎？”方涯疑惑的問(wèn)道。

“沈主任交流學(xué)習(xí)去了，你換個(gè)時(shí)間再來(lái)吧。”探頭的老師說(shuō)完就要關(guān)門(mén)。

方涯急忙叫住對(duì)方，“哎，老師，沈主任什么時(shí)候回來(lái)啊？”

“這我就不知道了，你還是換個(gè)時(shí)間來(lái)吧。”說(shuō)完就把門(mén)關(guān)上了。

吃了閉門(mén)羹，方涯非常無(wú)奈。

有心找人問(wèn)問(wèn)，但想到沈主任辦公室旁邊的老師都不知道，那別的老師恐怕更不知道了。

算了，大不了多跑幾趟，想到這里方涯回到常用的練功教室修煉基礎(chǔ)武技。

休息的時(shí)候，就回備賽教室刷刷生物題。

顧雪婕不在備賽教室，應(yīng)該是回班去了，這里就變成方涯一個(gè)人的天下。

方涯修煉的還是基礎(chǔ)拳法。

老醉鬼說(shuō)他的拳法已經(jīng)“有些火候了”，說(shuō)明距離圓滿不遠(yuǎn)了。

下午方涯抽空又去了一次沈主任的辦公室，可惜依舊沒(méi)人。

到了晚上放學(xué)的時(shí)候，基礎(chǔ)拳法已經(jīng)變成了

基礎(chǔ)拳法Lv5（544/1600）

方涯主要修煉拳法，學(xué)科現(xiàn)在已經(jīng)淪為次要目標(biāo)，加上身體素質(zhì)提高，休息時(shí)間減少。

生物學(xué)科進(jìn)展緩慢

生物L(fēng)v5（200/1600）

一下午出了不少汗，但看完面板上技能提升，方涯心中愈發(fā)滿足。

去肉鋪補(bǔ)充了一波肉干，給老醉鬼買(mǎi)了他心心念念的三桃酒。

已經(jīng)小有資產(chǎn)的方涯買(mǎi)了20斤牛肉干，打算自己看看兩種肉干到底有什么區(qū)別。

這一波購(gòu)物就讓方涯的資產(chǎn)縮水了3.5金。

不過(guò)也算值得，老醉鬼抱著酒瓶子喜笑顏開(kāi)，連連夸獎(jiǎng)方涯前途不可限量。

方涯在老醉鬼眼前練了一次動(dòng)樁，再次獲得老醉鬼的認(rèn)可。

什么樣的學(xué)生是好學(xué)生？老醉鬼的答案當(dāng)然是省心的學(xué)生，一教就會(huì)。

自動(dòng)練功，不用督促，能讓他早早干完一瓶三桃酒，倒頭就睡。

方涯則是繼續(xù)練基礎(chǔ)拳法。

食補(bǔ)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)牛肉干比豬肉的氣血大概多兩成，經(jīng)濟(jì)上自然是豬肉干劃算。

但牛肉干補(bǔ)充的氣血多，耗時(shí)更少，一兩次看不出什么，但一天下來(lái)，能多打1，2套拳法。

時(shí)間一長(zhǎng)，用牛肉干作食補(bǔ)的，武道進(jìn)境自然要比用豬肉干的快。

方涯當(dāng)即決定改吃牛肉干作為食補(bǔ)，這點(diǎn)耗費(fèi)對(duì)方涯來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么了。

但藥補(bǔ)想想還是算了，樁功兩天三練能提升50%的修煉速度，但代價(jià)是一天一顆50銀的氣血丹。

等方涯進(jìn)入氣血境的那天，也是他返貧的時(shí)候，還是等有了收入再說(shuō)吧。

晚上要修煉動(dòng)樁，時(shí)間也比白天短些，到方涯睡覺(jué)

基礎(chǔ)功法LvMAX（0.6%）

基礎(chǔ)拳法Lv5（720/1600）

……

安靜平和的時(shí)光總是過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼就到了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的日子。

基礎(chǔ)功法修練按部就班

基礎(chǔ)功法LvMAX（2.1%）

基礎(chǔ)拳法和掌法突破達(dá)到了圓滿境界，還因?yàn)閮烧哌_(dá)到Lv6，獲得了2點(diǎn)格斗家職業(yè)技能點(diǎn)

基礎(chǔ)拳法Lv6（LvMAX）

基礎(chǔ)掌法Lv6（LvMAX）

基礎(chǔ)腿法Lv5（480/1600）

基礎(chǔ)身法Lv5（480/1600）

但令人郁悶的是這幾天，方涯始終沒(méi)有等到沈主任回來(lái)，哪怕到了今天數(shù)學(xué)競(jìng)賽的日子，依舊沒(méi)見(jiàn)到人。

帶隊(duì)的老師是年級(jí)組長(zhǎng)薛老師。

“薛老師，沈主任交流還沒(méi)回來(lái)啊？”方涯試探著問(wèn)道。

“去了都城金葉城，還不得十天半個(gè)月。”沒(méi)想到薛老師還真的知道。

“你找沈主任有事嗎？”薛老師忽然想起來(lái)一個(gè)學(xué)生找沈主任干什么。

“我想成為咱們中學(xué)的武科精英。”方涯實(shí)話實(shí)說(shuō)，并用渴望的眼神看著薛老師。

“呵呵，年輕人勇氣可嘉，不過(guò)這我可無(wú)能為力，你還是等沈主任回來(lái)再說(shuō)吧。”

薛老師笑了一聲，直接拒絕。

接著看了一眼數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名單，猶豫了一下，不輕不重的點(diǎn)了一下：

“武科精英都是按平時(shí)成績(jī)挑選出來(lái)的，為的是防止一些學(xué)生依靠禁藥作弊。

你是當(dāng)武科精英是為了參加育英中學(xué)的自主選拔吧？育英的武科很難考，就算武科精英也未必能考上。

你數(shù)學(xué)這么厲害，在文科上努努力，將來(lái)肯定也會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展。

這個(gè)世界可不是僅憑武夫就能運(yùn)轉(zhuǎn)的，文科也是大有前途的。”

呵呵，方涯笑了一下沒(méi)說(shuō)話。

要是他只是一個(gè)15歲的少年，說(shuō)不定還真信了這話。

但不信歸不信，方涯還真沒(méi)什么法子，只能等沈主任回來(lái)了。

咦，等等，方涯突然想到一個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)一沈主任也不愿意幫忙呢？

畢竟方涯其實(shí)和沈主任也沒(méi)什么交情，之前和沈主任聊天的時(shí)候。

對(duì)方也點(diǎn)明了，優(yōu)待是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)拔尖，能為學(xué)校爭(zhēng)光自然會(huì)有優(yōu)待，反之則沒(méi)有。

那數(shù)學(xué)競(jìng)賽比完了，沈主任還會(huì)給自己弄武科精英嗎？

方涯試著把自己和沈主任交換位置，從對(duì)方的角度思考，看看會(huì)遇到哪些問(wèn)題。

首先，平時(shí)成績(jī)不行，忽然拔尖，是不是吃了禁藥？

其次，原本的武科精英不同意怎么辦？

再進(jìn)一步，能供起武科精英的家庭社會(huì)能量不會(huì)小，這些家庭乃至家族能同意嗎？

想到這里方涯明白了，沈主任不會(huì)自找麻煩的。

既然如此，那就得另想法子了。

去育英中學(xué)的一路上，方涯苦思冥想也沒(méi)想到什么好法子。

顧雪婕本來(lái)想找方涯聊聊數(shù)學(xué)競(jìng)賽，看方涯擰著眉頭思考的樣子，最終也沒(méi)敢打擾。

育英中學(xué)，匯合了其他參賽隊(duì)員，一起前往考場(chǎng)。

進(jìn)了考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)監(jiān)考的不是育英中學(xué)的老師。

方涯微微一愣就明白了，估計(jì)是異地的老師過(guò)來(lái)監(jiān)考，防止作弊。

然而這卻提醒了方涯，對(duì)呀，為什么不直接找育英的老師問(wèn)問(wèn)呢？

想到這里方涯站起來(lái)走出教室，想找個(gè)育英中學(xué)的老師問(wèn)問(wèn)情況。

當(dāng)然最好是能找到，之前去鋼廠中學(xué)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)測(cè)試的孟老師，畢竟有過(guò)一面之緣，說(shuō)話會(huì)比較方便。

可是剛走出走廊沒(méi)幾步，就碰到一個(gè)女生。

對(duì)視了一眼，方涯第一印象就是“白”，女生臉上皮膚白而無(wú)暇，鎖骨更是瑩白。