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第16章 【摸魚】

方涯明白了,可是還有一個疑問:“那既然是藥瘡,我看他們的時候為什么他們自己要不好意思?”

徐明想了一下,回答道:

“打個比方,有人穿了條破褲子,剛好那個地方露出來,如果你一直盯著那兒看,他會是什么反應?”

好邪性的比喻!我為什么要一直盯著那兒看?為什么不是你盯著那兒看?

“那他們會惱羞成怒,來報復我嗎?”方涯覺得這種事情得防一手。

“會!”徐明有些擔心地看著方涯,“聽說他們很忌諱這個,有的不惜為此殺人。”

方涯看了看門房,忽然又覺得沒什么了。

對方要敢來,他就往門房里一躲,學校背后的官方機構(gòu)分分秒秒教他們重新做人。

學校附近的小面館,兩碗大肉面配兩個菜,吃的徐明和方涯滿嘴流油,大呼過癮。

花了1個銀幣多點,銀幣的購買力,還是很強的。

……

回到學校,徐明去休息,方涯繼續(xù)練習武道。

就算時間再緊迫,方涯都會嚴格遵循老醉鬼的建議,不會玩命去練基礎(chǔ)功法。

【你的技能基礎(chǔ)拳法獲得提升,經(jīng)驗值+2】

……

依舊是汗如雨下,但是方涯能感覺到自己比一開始的動作正確率提高了。

基礎(chǔ)拳法Lv1(72/100)

快升級了,按照方涯的估算,基礎(chǔ)拳法到Lv3,應該會給一點職業(yè)技能點。

方涯忽發(fā)奇想,修練了基礎(chǔ)拳法,再修練健體長拳,等到Lv3的時候會不會給技能點?

那這樣應該還會有其它格斗家的技能供自己修練吧,那自己境界不是會提升很快?

想到這里方涯忽然很興奮,恨不得跳起來再打一套基礎(chǔ)拳法。

但剛一站起來就感覺渾身乏力,這是身體需要休息的訊號。

方涯不敢造次,老老實實的坐了回去。

補充了點肉干,回到教室去背誦地理。

【你的技能地理獲得提升,經(jīng)驗值+1】

……

【你的技能地理獲得提升,經(jīng)驗值+2】

【恭喜,你的技能地理獲得提升,升級到Lv2】

隨手花費一個職業(yè)技能點,把地理升級到了Lv3。

【恭喜,你的技能地理獲得提升,升級到Lv3】

【您的職業(yè)[學生]獲得1點職業(yè)技能點】

很好,就差語文一科了,方涯遲疑了一下,在語文后面的+號上點了兩下。

【恭喜,你的技能語文獲得提升,升級到Lv3】

【您的職業(yè)[學生]獲得1點職業(yè)技能點】

【恭喜,你的[學生]職業(yè)等級提升!】

【恭喜,你解鎖了[學生]職業(yè)專屬技能,{摸魚}】

【學生】【職業(yè)專屬技能:{摸魚}Lv1】

【效果:被動,如果不處在摸魚狀態(tài),摸魚將自動激活,降低工作學習效率,同時抵抗30%異常狀態(tài)】

果然如方涯所料,滿足一定條件,職業(yè)也是可以升級的,要不然職業(yè)后面標記個等級干啥。

但是……

???

方涯驚了!

合著,我終于學有所成,學會摸魚了?

看看技能的效果,摸魚是被動技能。

被動技能意思就是說滿足某些條件技能自動釋放,或者是技能一直處在釋放狀態(tài)。

如果方涯不處在摸魚狀態(tài),面板將激活技能令方涯摸魚。

如果方涯處于摸魚技能,面板將……什么也不做?

你這是鼓勵摸魚啊!面板!

可惜方涯再怎么嚎叫,不甘,這個技能都跟定他了。

郁悶了好一會方涯終于冷靜下來了,開始給自己做心理建設(shè)。

面板是他最大的依仗,要充分發(fā)掘面板的能力,要往好的方面去想。

語文Lv3了,可以試著回憶一下前世的各種文學,文藝作品。

不行!

方涯心中不免有些遺憾,看來真的是無法當抄公躺著賺錢了。

等等!為什么要躺著賺錢??

難道他天生就是一條咸魚,所以面板給的技能是“摸魚”??

這也太侮辱(了解)人了。

至于【摸魚】技能里說的,“抵抗30%異常狀態(tài)”,方涯有些摸不著頭腦。

“異常狀態(tài)”這個詞經(jīng)常在各種游戲里出現(xiàn),比較常見的異狀態(tài)就是,冰冷減速,火焰灼燒。

可是放在現(xiàn)實中,也沒人去這么干啊,搞不懂只能暫且先放在一邊。

最后說明中的“降低工作學習效率”就是純純的負面作用了,沒有具體說明降低多少。

方涯決定自己測試一下,找了本高中數(shù)學,開始刷題。

……

【你的技能數(shù)學獲得提升,經(jīng)驗值+1】

同樣的時間內(nèi)刷同樣多的題目,經(jīng)驗獲取至少減少了一半!

方涯有些無語了,難道說以后都要頂著這個負面狀態(tài),事倍功半的去學習?

想了想,暫時放下悶頭刷題的想法。

盯著面板上“摸魚”技能的說明,陷入了沉思。

【被動,如果不處在摸魚狀態(tài),摸魚被動自動激活,降低工作學習效率,同時抵抗30%異常狀態(tài)】

不摸魚的話,肯定會被面板被動摸魚。

方涯忽然想到,如果自己主動摸魚,被動摸魚就不會激活。

是不是就不降低工作學習的效率了?

好像值得試試。

至于怎么個摸魚法,或者說怎么做才算摸魚。

寫作業(yè)的時候聽課看電視,上班上課的時候打游戲看小說,這都算摸魚吧。

前世方涯沒少寫作業(yè)的時候聽歌,只是現(xiàn)在沒那個條件。

也就是說做一件事的時候,同時消耗一部分心神在另一件事上,就算摸魚。

方涯看了看面板,做題的時候格斗家的技能肯定無法練的。

做題的時候腳可以在桌子下面亂踢,這算不算摸魚呢?

方涯實驗了一會,好像不行,經(jīng)驗獲取依舊比正常少一半。

哎,等等,也許亂踢是不行的?那舞步可以嗎?

前世他練習過幾天MJ的太空步,也許可以試試。

方涯試著做題的同時在桌子下面練習太空步,這樣做還是有點難度的。

【你的技能數(shù)學獲得提升,經(jīng)驗值+2】

成了!但是兩者互相影響,方涯刷題效率降低了一些。

不過這比悶著頭刷題,降低一半經(jīng)驗獲取,可好多了。

相信隨著熟練度的提升,也能習慣做題的同時滑步。

到時候刷題效率說不定還能恢復一些。

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