大概過了五分鐘，林少抬起頭緩解脖子酸痛，看到一個(gè)熟悉卻又陌生的身影。林少是個(gè)四眼仔，就算戴上眼鏡也看不清十米以外的東西，哦對(duì)了，他的度數(shù)一直在提高。

林少拍拍洛楓，“喂喂，你看看那個(gè)人眼熟不？”

什么？洛楓那時(shí)候還沒近視也沒散光，“靠，是白若玉，我跟她講了啊，我來找你了。”

洛楓走下講臺(tái)，朝向沐浴暖光的白若玉，洛楓有點(diǎn)浪漫主義的，他覺著那一刻她好像油畫上面無表情的圣母，“你怎么來這兒了？”

她的腦袋埋入他的胸膛，“我看不見你就覺著心里空落落的......”

用安慰嬰兒的手法去安慰她。

白若玉眼睛一閃一閃的，猛的來一句：“我啊，有抑郁癥。”

洛楓心里一怔，“啊？很嚴(yán)重嗎？”

“治好幾年了，最近好很多了，醫(yī)生還說我最近可以試試不吃藥。”

那個(gè)時(shí)候白若玉的已經(jīng)是中度抑郁癥，精神、情緒都很不穩(wěn)定，每天都需要吃藥來緩解癥狀。

林少非常之震驚:以前以為那些讀書會(huì)讀出毛病的人都是捏造的，沒想近在咫尺，這就是名校的人么。學(xué)習(xí)學(xué)出心理疾病了。我能做到這種程度嗎？

林少震驚之余也不忘記給洛楓放哨，“喂喂，你們倆快走，三樓有人下來了。”

洛楓拉著她的手歡快的一階梯一階梯的下樓，陽光鋪滿，綠紅相應(yīng)飄落，兩個(gè)人逃回班級(jí)。

老師們都去給參賽的學(xué)生加油了，三三兩兩的學(xué)生扎堆在幾個(gè)凳子上玩牌，除了自己班的，還有別的班的。

兩個(gè)人的手牽在一起，她的手小小的，異常的冰冷。

洛楓那個(gè)時(shí)候跟老林想的原因一樣，也以為是因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境壓力太大導(dǎo)致的抑郁，實(shí)際上有著更深層次的原因。而他又是如此的依賴洛楓，想要從他身上得到某些自己曾經(jīng)擁有過而又失去的感覺。

等到時(shí)機(jī)成熟自然會(huì)講。

下午就是實(shí)實(shí)在在的坐在班級(jí)里初中運(yùn)動(dòng)會(huì)了第一天的結(jié)束后，作業(yè)基本可以忽略不記，洛楓是那種除了英語之外都會(huì)好好做的人。

洛楓突然發(fā)現(xiàn)，他并沒有白若玉的聯(lián)系方式。

我靠？我是蠢貨？?jī)蓚€(gè)人像情侶一樣度過一整天，結(jié)果連聯(lián)系方式都沒有。這不是耍流氓么？

但是胡存月和白若玉不是蠢貨。胡存月主動(dòng)的將聯(lián)系方式給他，僅此而已，兩個(gè)人什么都沒聊。洛楓感慨兩個(gè)人真是完蛋了。

白若玉又重新表白了一次，洛楓也是很鄭重的答復(fù)了一次。

那個(gè)時(shí)候的情侶很流行在QQ上相互關(guān)聯(lián)，似乎只要這樣就能讓自己心安，不怕對(duì)方的背叛。一個(gè)真的不愛你的人，你就算把他或者她給拴在身邊也沒用。朋友家養(yǎng)的英國短尾貓如果喜歡自己的新家它怎么又會(huì)跑？何況那可是九樓，在沒關(guān)窗戶的某一天，悄然消失。

洛楓和白若玉也是這樣。白若玉趁他吃飯的時(shí)候檢查了一下他和胡存月的聊天記錄，確認(rèn)安全后，就回到自己的QQ上。胡存月跟白若玉講過他們之間的故事。

初一時(shí)候，洛楓第一次遇見白若玉，他也不知道自己是怎么回事，在他眼中的胡存月，微微胖、矮矮又可愛，止不住的歡喜，只是看見她的臉，這張傻臉就會(huì)泛起笑容。

胡存月不知道的，是午睡結(jié)束后，陽光透綠蔭灑入喧鬧教室，坐在窗邊的她，抹一縷短發(fā)，什么都不說，靜悄的溜進(jìn)他心房。

幼稚的洛楓，害羞、靦腆、敏感，很喜歡她卻不知道如何開口表白，幼稚的喜歡總是如此，只負(fù)責(zé)喜歡，不負(fù)責(zé)后果，仿佛擁有她就擁有全世界。

以上是他的親筆信。

實(shí)在是肉麻的一塌糊涂。

初中還沒開學(xué)兩星期，洛楓就無可救藥的喜歡上了胡存月，全憑感覺的喜歡上了一個(gè)人。

林少拍拍他的肩膀，“別看了，跟癡漢一樣。”

洛楓只是把手撐在下巴，完全忽視林少，眼里只有胡存月，就跟攝像師抓主體的技巧一樣，除了胡存月，其他人全都是模糊的一片。

一陣陣溫暖的秋風(fēng)吹入少年的心房，一波波小浪沖刷著名為理智的海岸，海岸上還站著一個(gè)小孩，肆無忌憚的承受甜味的海水。

記憶里的她總是穿著干凈白色的短袖校服，扎著干凈利落的馬尾，站在窗邊的碎金前，帶著笑容聊著天。

上課鈴響，洛楓回應(yīng)“怎么看都很可愛啊。”

林少一邊拿教科書一邊吐槽道：“也就你覺著這樣了。”

洛楓沒有理他，這句話讓他有點(diǎn)不高興了。他那時(shí)候覺著他喜歡的就是最完美無瑕的，很多年后，他才知道，只是在他眼中無暇罷了。人是不可能讓所有人都喜歡的。

班主任已經(jīng)站在講臺(tái)上擦黑板，洛楓只好在瞥瞥左上角的胡存月，悻悻摸出數(shù)學(xué)書上課。

白若洛楓玉抬頭看黑板低頭寫筆記，被一幀一幀一幀的刻在腦子里。那年12歲，還不抽煙喝酒熬夜，記憶力好，每到晚上的時(shí)候就回家在腦子里回放。就算是現(xiàn)在，他仍然記得那段畫面。

胡存月看著就是那種乖小孩。上課認(rèn)真聽講，下課寫作業(yè)，成績(jī)前十，體育達(dá)標(biāo)，人際關(guān)系都好。這些大家都很清楚，洛楓更在乎除此之外的，比如說喜歡吃什么，喜歡什么顏色，喜歡什么明星諸如此類......他暫時(shí)將眼睛閉了起來。

老鄭在上面喊道：“洛楓！”

洛楓立馬彈射站立，膝蓋頂?shù)阶雷樱雷酉蚯皟A倒撞到前桌的同學(xué)，“我靠！”大家哄堂嘲笑。

“是！”

初中的洛楓就是這樣的傻里傻氣。當(dāng)他看到胡存月也在笑的時(shí)候，也跟著一起笑。十一歲的他總是自以為是，自作主張，笨手笨腳，什么也做不好。可在很多年后，他也逐漸的長(zhǎng)大，朝著自己臆想中的大人成長(zhǎng)，可是心理年紀(jì)一如既往的小。

洛楓低頭，感到羞恥，“不、不知道。”

算啦算啦，他下次會(huì)答出來的。老鄭如此想到。她擺擺手示意洛楓坐下，轉(zhuǎn)身繼續(xù)講。洛楓窩囊的躲在座位上身體不自覺地傾向于老林，想要去依偎老林，大腦一片空白，置身于一分鐘前的嘲笑場(chǎng)景中。

這可是孩子的特權(quán)，總是能去找一個(gè)人依偎，好像躲在別人的胸膛里就能有所依靠無所畏懼。孩子也會(huì)長(zhǎng)大，就讓他再矯情幾年，挫折幾次，哭泣幾回，親吻幾秒。

如坐針氈并不好受。

洛楓決心奮發(fā)圖強(qiáng)一節(jié)課，后半節(jié)課認(rèn)真的聽講，可是老林已經(jīng)開始寫今天的作業(yè)了，他又變得焦慮，坐立難安。所以年輕的時(shí)候總是這樣，看到別人怎么樣就焦慮。實(shí)則效果不如上完課再去寫。

當(dāng)洛楓懂這些的時(shí)候，已經(jīng)浪費(fèi)了好幾年的時(shí)間，當(dāng)他真正的接受自己的時(shí)候，已經(jīng)是18歲之后的事情了。

洛楓靜悄悄的上課，向左偏轉(zhuǎn)幾度抄寫筆記，眼界兀然一個(gè)喜歡女孩的身影，就此前，不論是哪個(gè)白凈校服闖入都沒有回應(yīng)。一見鐘情真是會(huì)把男孩變成犬之類的敏銳動(dòng)物，也像是游戲里的自動(dòng)索敵或是“自鎖掛”之類，不自覺地瞄準(zhǔn)，總之就是很神奇。

胡存月的身體幾乎要俯到桌子上，青絲半掩金框鏡，接愛河淌入年少心。

洛楓始終記得父母對(duì)他的教導(dǎo)：頭一定要抬高，不然容易近視。

那個(gè)時(shí)候智能設(shè)備還算是學(xué)生里的稀有貨，但是班級(jí)里面已經(jīng)有三分之一的人戴上眼鏡。洛楓也在中考之后配上了眼鏡。有一說一，趕緊來一群統(tǒng)計(jì)學(xué)家，好好的研究一下智能手機(jī)和近視率的相關(guān)關(guān)系。

胡存月抬頭，撥一縷發(fā)絲到耳后，露出半張圓臉，恰似寧波湯圓，肉嘟嘟的。

想的再多也不會(huì)有結(jié)果。洛楓默默想到。

“鈴鈴鈴.......”

老鄭也不拖堂，收書、轉(zhuǎn)身，“值日生記得擦黑板”，然后離開教室。