呃，曼莎覺得自己真是屬于那種躺著也中槍的，我和你無怨無愁的，這個(gè)徐秋宜怎么老是針對(duì)自己呀！

“顧曼莎？你學(xué)過舞蹈呀？”班主任也好奇了，她一直以為班上乃至整個(gè)年紀(jì)整個(gè)學(xué)校最小的孩子應(yīng)該是屬于那種憤發(fā)學(xué)習(xí)型的，想不到呀，她居然發(fā)展的還全面的。

“老師，那個(gè)，我學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)！”曼莎不緊不慢的回答道，她還是不想出頭，自己在學(xué)校已經(jīng)夠惹眼了。

“老師，她學(xué)了好幾年了，而且前些日子她生日的時(shí)候，還跳過！”徐秋宜今天是打定主意要讓曼莎應(yīng)承下這件事，再說了，按她這推拖的態(tài)度，該不是上回老爸信口胡說了吧，實(shí)際上她跳得不怎么樣？

“好了，別爭(zhēng)了，這樣吧，曼莎這次元旦晚會(huì)的節(jié)目對(duì)我們班來說很重要，再說了，你們讀書也不能死讀書，這次晚會(huì)的節(jié)目我們班是一定要參加的，舞蹈的事情我就全權(quán)讓文娛委員和曼莎一起籌劃，我就只等著看結(jié)果了。”班主任態(tài)度很強(qiáng)硬的交待著。

既然逃也逃不掉，那就直接面對(duì)好了。“老師，我有一個(gè)條件，如果不能答應(yīng)的話，這個(gè)舞蹈我就沒有辦法編排了。”曼莎開始和老師討價(jià)還價(jià)了，反正已經(jīng)這樣了，不如多為自己爭(zhēng)取有利的條件，這是曼莎的準(zhǔn)則呀！

“哦，還有條件呀！說來聽聽”班主任倒是蠻認(rèn)真示意曼莎繼續(xù)說下去。

“是這樣的，我想著這個(gè)是代表班級(jí)的節(jié)目，如果是我一個(gè)人去表演，我覺得體現(xiàn)不了咱們班的集體榮譽(yù)，所以我想能不能挑選幾個(gè)身體條件好的同學(xué)一起來參加編排舞蹈呢？在舞蹈的編排上他們都要聽我的安排。”曼莎毫不客氣把條件講出來。

“哦，班上同學(xué)你要挑哪幾個(gè)？”班主任聽了曼莎的話，沒有生氣，倒是多了幾分興趣。

“暫時(shí)現(xiàn)在還定不下來，我要回去想想咱們要跳什么樣的舞，老師您覺得剛才我提的條件合適不？”曼莎以退為進(jìn)繼續(xù)追問老師。

“可以可以，全權(quán)你作主就行了。”班主任也有些頭疼了，不管了，讓曼莎鬧去吧！自己也沒有別的要求，能不能獲獎(jiǎng)是一回事，只要不墊底就行了。

放學(xué)回家的曼莎一直也在琢磨著要編排一個(gè)怎樣的舞蹈，越想越頭疼，獨(dú)舞這種事是想都不想的，可是群舞跳什么好呢？

群舞的話，動(dòng)作不能太難，可以有幾個(gè)技術(shù)強(qiáng)的作為領(lǐng)舞，其他的人只要?jiǎng)幼髡R不出錯(cuò)，應(yīng)該還是蠻出彩的。可是這個(gè)時(shí)候流行什么舞呢？霹靂舞，當(dāng)前正流行的是這個(gè)舞蹈呀，可是這個(gè)舞蹈似乎也不適合群舞，而且據(jù)說霹靂舞已經(jīng)有別的班級(jí)報(bào)過了。

曼莎越想越亂，干脆不想了，回到家曼莎吃過晚飯，休息了一會(huì)，拿出古箏例行每日的彈奏練習(xí)，今天心理有事，居然有點(diǎn)找不著感覺，唉，彈不下去了，去練字，練字需要凝神靜氣，應(yīng)該可以讓自己的情緒平復(fù)下來。

練了一個(gè)多小時(shí)，曼莎的心情終于平復(fù)下來了。略休息了一下，想著今天上午世聰好像約了自己上舞蹈課。曼莎略收拾了一下，和保姆阿姨等打過招呼，就出門去了。

到了舞蹈室，照例還是世聰比曼莎早到，其實(shí)曼莎沒有那種讓男生等自己的習(xí)慣，只是世聰總是如此，總比曼莎早一些到。看到曼莎，世聰很高興，自己忙著準(zhǔn)備中考的事情，已經(jīng)有一段時(shí)間沒有來這邊和曼莎一起跳舞了。

看到世聰，曼莎也覺得變化有點(diǎn)大，在學(xué)校里，初三和初二的教學(xué)樓是分開的，所以嚴(yán)格說起來，兩個(gè)人也有一個(gè)多月未見了，上回見面還是在曼莎的生日宴上見的呢。看著眼前身姿筆挺的世聰，曼莎覺得好像一夜之間，世聰長(zhǎng)大了好多，和他相比，曼莎真的還是十足的小孩子樣。這才多久，世聰長(zhǎng)高了好多，聲音也開始變得低沉起來。等到兩個(gè)人站定跳舞的時(shí)候感覺就更加明顯了。

以前兩人的身高相差還算標(biāo)準(zhǔn)，突然之間感覺世聰比自己高了很多，跳拉丁的時(shí)候還好，但跳摩登的時(shí)候，顯然就沒有以前那樣合拍了。

今天兩個(gè)人跳得最多的是恰恰，兩人都舞得很好，其他的學(xué)員看過他們示范后，更是掌聲雷動(dòng)。曼莎和世聰還是依足了禮儀向大家道謝！

休息時(shí)世聰覺得今天晚上的曼莎和以前有點(diǎn)不一樣，好像有心事的樣子，于是按捺不住問曼莎，“今天怎么了，你有心事呀？”

“沒有呀，就是為元旦晚會(huì)的事情發(fā)愁。”曼莎和世聰?shù)故菬o話不談，所以很順嘴的就說了。

“這有什么好愁，我們搭檔不就行了。”世聰不以為然接道。

“小哥哥，這是元旦晚會(huì)，以班級(jí)為單位參加的，我們兩是同個(gè)班的嗎？”曼莎對(duì)世聰?shù)南喈?dāng)然很是無語。

“哦，對(duì)哦，

我怎么把這個(gè)也忘記了，被你一說，我也想起來，我們班上我也要表演節(jié)目呀，原來我也沒有仔細(xì)聽，以為還可以和你搭檔，所以一口就答應(yīng)了，現(xiàn)在被你這么一說，我覺得我是不是要回去推掉呢？”反應(yīng)過來的世聰，想起了這個(gè)問題。

舞蹈課結(jié)束后，回家后的曼莎一邊想著元旦晚會(huì)的事情，一邊想著世聰?shù)氖虑椋缆斣介L(zhǎng)越高，作為舞伴接下去可能沒有以前那么合適了。學(xué)校的舞蹈曼莎確實(shí)還沒有定下來到底要跳什么，世聰，舞蹈，等等，曼莎想到了。

她想到了群舞可以跳什么舞蹈了，有一首恰恰的舞曲很適合改成兔子舞（chilly

cha

cha），這首音樂節(jié)奏明快，活潑，而且曼莎依稀記得這個(gè)MTV里面的舞蹈動(dòng)作，如果能把這個(gè)支舞跳好，拿將應(yīng)該是不會(huì)有什么問題的。

下定決心的曼莎，抱著自己的被子，緩緩入睡，庭院內(nèi)的桂花開得正盛，香氣清郁，偶有輕風(fēng)吹過，帶起陣陣花香。這又是一個(gè)香甜的夜！