見(jiàn)此，林子墨只好道謝，便徑直走了進(jìn)去。
踩在貢磚上，進(jìn)入了集賢門。映入眼簾的先是槐柏樹，放眼望去，正中間和東側(cè)各有一道門。
按照門衛(wèi)所說(shuō)的，林子墨走到第二道門前，也是正中間的門，看見(jiàn)門上方也有一匾“太學(xué)”。
穿過(guò)太學(xué)，前方是一座黃色的琉璃牌坊，顯露部分均為花色琉璃貼面，樓上覆黃色琉璃瓦，架以綠色琉璃斗拱，整座牌坊的形制是三間四柱七樓廡殿頂式，橫額正面書“圜橋教澤”，背面則為“學(xué)海節(jié)觀”。
琉璃牌坊修建于周太祖平定天下的第五年，正反面的橫額也是周太祖當(dāng)年親手題的字。
與之一同修建的的還有辟雍。
辟雍坐北向南，平面呈正方形，四角是攢尖重檐頂，黃琉璃瓦覆蓋在頂部，上有鎏金寶珠；四面各開(kāi)辟一門，四周以回廊和水池環(huán)繞，池周圍有漢白玉雕欄圍護(hù)，池上架有石橋，通向辟雍的四個(gè)門，構(gòu)成周代“辟雍泮水”之舊制。
辟雍殿為重檐，四角攢尖，上覆黃色琉璃瓦，大殿正面屋檐之下，高掛著周太祖御筆“辟雍”九龍斗匾。
再往前便是彝倫堂，彝倫堂原名崇文閣，前朝改名，大乾承襲舊制。
彝倫堂正前方有一大片空地，東南角還有有一石晷（gui，第三聲）。
雍北部有正房7間，兩側(cè)各有廂房33間，是授課講書的所在，統(tǒng)稱為六堂：東為率性堂、誠(chéng)心堂、崇志堂，西為修道堂、正義堂、廣業(yè)堂。
在路上，可能是上課的緣故，屋外并沒(méi)有多少人，只是從兩邊的廂房中傳來(lái)朗朗的讀書聲似乎才證明這是國(guó)子監(jiān)。
林子墨沒(méi)有停留，繼續(xù)往前走，只是在敬亭院前被人攔下。
一個(gè)頭戴紅漆勇字盔，身穿魚鱗甲胄，一臉麻子的人攔住，說(shuō)道：“閑雜人等，不得入內(nèi)?！?
林子墨拿出信物，卻還是不行。
既然如此，只好使用大招了。
“勞煩小哥通報(bào)一下，就說(shuō)是寧榮街賈家來(lái)人，還請(qǐng)大司成（大司成，祭酒的別名）見(jiàn)一面?！闭f(shuō)著，又從袖中遞了銀子，悄悄的收下。
門邊的士兵摸著手中的銀子，心里衡量了一下，眼睛都亮了。
在國(guó)子監(jiān)當(dāng)差根本就沒(méi)有多少油水，今日，可是遇見(jiàn)大主顧了，麻子看著眼前的林子墨，仿佛是在看菩薩。
然后，看了看同伴，使了使眼色，同伴見(jiàn)狀會(huì)心一笑，就往里面去了，看樣子是去通報(bào)了。
一旁的士兵看了看林子墨，或許是林子墨的銀子有效果，麻子臉陪笑道：“原來(lái)是賈家的客人，請(qǐng)稍等?！?
不一會(huì)兒，人回來(lái)了，朝林子墨說(shuō)道：“跟我來(lái)吧，李大人要見(jiàn)你。”
跟著士兵進(jìn)入敬一亭，往右轉(zhuǎn)，進(jìn)入偏廳，士兵把林子墨帶打這就緩緩的下去了，臨走時(shí)還示意就在前面。
林子墨只得繼續(xù)往前走，不消一會(huì)兒，就到一堂屋，林子墨眼尖，看見(jiàn)李守中在里面辦公，
于是走了進(jìn)去，拱手一拜，大聲說(shuō)道：“學(xué)生林子墨見(jiàn)過(guò)大司成?！?
李守中聽(tīng)到聲音，抬起頭，看到來(lái)人是林子墨，便笑著說(shuō)道：“是子墨啊！做吧！”
林子墨連連推辭，但最終還是拗不過(guò)，坐了下來(lái)，只是屁股的前一半坐在上面。
看著懂事的林子墨，再回想起昨天賈政給自己看的文章，更可恨的是賈政老匹夫在自己面前一副得意洋洋的樣子。
真是不當(dāng)人子。
李守中想著想著出了神，林子墨看見(jiàn)后，不由的咳嗽了一聲，這才將李守中喚醒。
李守中不由得老臉一紅，端起茶杯掩飾了一下，又平復(fù)了一下，說(shuō)道：“子墨，聽(tīng)存周兄說(shuō)，這篇文章是你所寫，可是真的？”
說(shuō)著，還將文章拿了起來(lái)。
林子墨見(jiàn)李忠中手中的文章正是前天自己所寫，遂即承認(rèn)道：“不敢欺瞞大司成，正是學(xué)生的劣作?！?
聞言，李守中臉上的笑容更盛了。
李守中眼睛一亮，撫著胡須問(wèn)道：“子墨，你的師父是誰(shuí)？”
林子墨明白李守中的意思，師父可不是老師。
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也”，“一日為師，終身為父”，此師父乃彼師傅。
雖不明白李守中問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的用意何在，但林子墨還是老老實(shí)實(shí)的說(shuō)道：“學(xué)生只有啟蒙老師和座師，除此之外，并無(wú)其他老師。”
林子墨的啟蒙老師是‘結(jié)草銜環(huán)’的賈雨村，座師是杭州布政司韋學(xué)政，至于真正的老師，當(dāng)然是他父親林如海了。
林子墨四歲時(shí)跟著賈雨村學(xué)習(xí)，到六歲時(shí)，賈雨村謀求出路，拿著自己父親的信投靠賈家去了。
之后，林如海就親自教導(dǎo)林子墨，每天晚上都要抽空抽查功課，自己的父親就是自己的老師，從這之后，林子墨救國(guó)上了暗無(wú)天日的生活，還好自己考上了秀才，不然就真的慘了。
地獄式的教導(dǎo)，對(duì)林子墨在四書五經(jīng)上有著很大的幫助，本來(lái)就記憶超群，加上父親的嚴(yán)厲指導(dǎo)，倒背如流不敢說(shuō)，但是背下來(lái)還是可以的。
回歸正題。
李守中聽(tīng)到林子墨說(shuō)沒(méi)有，更是笑的合不攏嘴。
存周兄??！你可別怪我了，誰(shuí)叫你在我面前這樣猖狂。
于是李守中清了清嗓子，面容嚴(yán)肅，說(shuō)道：“既如此，你可愿做我的弟子?！?
林子墨聽(tīng)到這話，當(dāng)場(chǎng)便宕機(jī)，要知道，國(guó)子監(jiān)祭酒雖然是一個(gè)無(wú)實(shí)權(quán)之官，但是祭酒這個(gè)身份可是了不得的。
祭酒乃是所有監(jiān)生的師長(zhǎng)，按照現(xiàn)代來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于國(guó)家大學(xué)的校長(zhǎng)，雖無(wú)實(shí)權(quán)，但是桃李滿天下，在文人里也是有著舉足輕重的影響力。
畢竟，能夠進(jìn)入國(guó)子監(jiān)的非富即貴，他們出來(lái)了，也還是李守中的學(xué)生，古代的尊師重道可不是說(shuō)說(shuō)而已的。
只是了林子墨想到了國(guó)子監(jiān)那嚴(yán)酷的學(xué)規(guī)，兩只眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“可是，我父親不知道，我也不敢擅自做主張??？”
李守中聽(tīng)到后想想也是，一個(gè)十一歲的孩子，再怎么成熟也只是孩子，肯定是要詢問(wèn)一下林海兄的意見(jiàn)。
于是李守中想了想，試探性的問(wèn)道：“要不你寫一封信問(wèn)問(wèn)你父親？”
林子墨搖搖頭，說(shuō)道：我父親如今應(yīng)該是在兩淮巡查，具體在哪里巡視，我們做子女的哪會(huì)知道，更別說(shuō)寫信了?！?
“要不我問(wèn)一下我舅父的意見(jiàn)?！笨粗钍刂姓谒妓鳎肿幽崃藗€(gè)建議。
李守中聽(tīng)到后，站了起來(lái)，立馬回道：“這不行?！?
林子墨看著李守中突然的反應(yīng)，有點(diǎn)吃驚。
似乎也感覺(jué)到自己的反應(yīng)有點(diǎn)太過(guò)了，解釋道：“存周兄最近因?yàn)橐恍┦虑椋怀⒏鞑颗険?，現(xiàn)在已經(jīng)自顧不暇，就別勞煩他了?！?
林子墨聽(tīng)到這心里不由的一悸。
舅舅都這樣了，昨晚還在關(guān)心我的事，這讓林子墨無(wú)比的感動(dòng)和慚愧。